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1数学专业英语的重要地位与作用 <大学英语教学大纲>规定:大学非英语专业的英语教学是由两个阶段来完成的,即:基础英语阶段和专业英语阶段,其中专业英语是基础英语的后续课程.就数学专业英语而言,它是一门由本专业教师授课的涉及数学专业领域的英语教学课程.学生通过大学1、2学年基础英语的学习,在听、说、读、写、译等方面已经打下了一定的基础,但离掌握英语的实用技能并灵活应用还有相当的一段差距,数学专业英语教学在此基础上进一步提供了学习、使用、实践英语的课堂环境,是学生结合专业知识使用英语,培养英语的实用技能的重要环节.学生通过数学专业英语的学习来掌握数学文章的文体、词法、词汇、表达、翻译、写作等方面的知识,提高听、说、读、写、译等方面的基本交际技能,培养学生利用英语交流和获取信息的能力和习惯,为以后数学专业课的双语教学和未来从事中小学数学双语教学打下坚实的英语基础. 相似文献
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《无机材料科学基础》课程建设与教学改革探讨 总被引:5,自引:0,他引:5
《无机材料科学基础》是本科无机非金属材料工程专业重要的学科基础课程和主干课程,建立与新的人才培养方案及教学体系相适应的《无机材料科学基础》课程教学内容、教学方法、考核制度是无机材料学科建设和专业教学改革中的一项基本内容。本在总结过去教学经验的基础上,认真研究当前的教学形式及社会需求,对《无机材料科学基础》课程的改革实践进行了探讨。 相似文献
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英语作为最具有国际性和使用人数最多的语言,已成为目前国际上承载科技文化信息和进行科技交流的主要语言.因此,计算机工作者只有具备扎实的专业知识和良好的英语综合技能,才能跟上当今计算机技术的飞速发展.计算机专业的学生作为该领域的后备军,仅仅学好基础英语是远远不够的.因此,计算机专业英语的课程设置需要借助专业英语教学环节,指导学生阅读计算机专业的英语书刊和文选,提高学生阅读科技资料、获取专业信息的能力,使学生在专业知识水平和英语综合技能方面得到进一步的提高. 相似文献
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现代社会呼唤高素质人才。作为培养高级专门人才的高等教育,克服传统教学中存在的各种弊端,改革传统教学方法和模式,采用现代教学方法,适应社会发展对人才素质的需要,已经成为当今教育改革的热点。 在课堂教学中,适当地应用多媒体课件这种现代化的教学手段进行课程教学,不仅能增加教学过程的信息量,而且有助于培养和激发学生的创造力和想象力,使教学效果得到明显地改善,从而实现教学过程的优化。 一、课程特点 《热工基础与设备》是无机非金属材料科学与工程专业的一门重要的专业基础课程。在无机非金属材料工程的生产过程中,热… 相似文献
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英语作为最具有国际性和使用人数最多的语言,已成为目前国际上承载科技文化信息和进行科技交流的主要语言。因此,计算机工作者只有具备扎实的专业知识和良好的英语综合技能,才能跟上当今计算机技术的飞速发展。计算机专业的学生作为该领域的后备军,仅仅学好基础英语是远远不够的。因此,计算机专业英语的课程设置需要借助专业英语教学环节,指导学生阅读计算机专业的英语书刊和文选,提高学生阅读科技资料、获取专业信息的能力,使学生在专业知识水平和英语综合技能方面得到进一步的提高。 相似文献
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材料化学专业英语教学探索 总被引:10,自引:0,他引:10
新型材料的研究、开发与应用反映着一个国家的科学技术与工业水平,它关系到国家的综合国力与国际影响力.从现状看,中国材料科学的发展与世界发达国家相比还存在较大差距,需要不断学习和引进国外的先进技术和经验.而据不完全统计,世界上有85%的科技资料用英语出版,国际学术会议的工作语言以英语为主.可见,能够熟练运用英语进行学术交流,是我们走向世界的必备素质.当前的知识经济时代也急需既有一定的英语水平,同时又具备精深专业知识的人才.因此,培养一大批既有丰富的材料科学专业知识又有很强的英语应用能力的高水平材料科学人才,是我们面临的一大挑战;怎样恰当的运用英语教学语言,使学生在掌握材料科学专业知识的同时,提高他们专业英语水平是我们的当务之急.对于教学实践中存在的常见问题,总结了一些效果较好的教学方法. 相似文献
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无机非金属材料实验CAI课件的研制 总被引:1,自引:0,他引:1
本文结合无机非金属材料实验教学特点,利用动画和录像相结合的多媒体技术来研制实验计算机辅助教学系统。该系统具有操作简单,直观易学等特点。不仅可以供高校无机非金属材料专业实验教学用,还可以供相关的企业厂矿的实验室工作人员参考。 相似文献
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本文分析了实习教学在无机非金属材料工程专业中的重要性 ,剖析了目前实习教学存在的问题 ,并提出改革实习教学的初步设想 相似文献
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理工科专业英语教学特点及改革意见 总被引:38,自引:0,他引:38
本结合《大学英语教学大纲》(修订本)和当前教学改革的需要,分析了大学英语中专业英语的地位。在此基础上论述了专业英语的教学特点,并指出了当今专业英语教学中存在的问题,给出相关的改革意见。 相似文献
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杨小波 《海南师范大学学报(自然科学版)》2001,14(2):105-106
《树木学》是林学的专业基础课程,由于海南高等院校仅从1999年开始开设林学专业,而热带树木种类极为丰富,因此,要讲授好海南热带《树木学》有较多的困难。本文是结合热带《树木学》的教学经验与多年的野外研究工作经验,认为必须调整现有教材《树木学》的一些内容和教学重点和改变教学方式,才能讲授好海南热带《树木学》。文中明确指出海南热带《树木学》教师的理论与实践教学的结合能力建设是关键。 相似文献
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我们学院于98年对材料专业进行教学改革试点,并在改革中结合我国经济建设需要和学院综合实力确定好改革的目标,定好位置。下面就我院材料专业的改革提出如下构想。一、材料类专业目录调整的基本情况根据教育部最新颁布的普通高等学校本科专业目标。其中的无机非金属材料工程专业,涵盖了我院材料科学与工程系原有三个专业的五个专业方向,即无机非金属材料专业、硅酸盐工程专业和复合材料专业,以及属于无机非金属材料专业的三个专业方向,即水泥、陶瓷和玻璃,同时在公布的工科本科引导性专业目录中,又将材料类的四个专业合并为一个——… 相似文献
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无机非金属材料专业实验教学体系的整体优化 总被引:1,自引:1,他引:1
根据材料科学与工程学科的特点,针对原有人才培养模式中实践训练的不足,确立了无机非金属材料工程专业实验教学目标.对实验课程体系、实验教学方法和手段、实验管理运行模式等内容进行了探索研究.新的专业实验教学计划进一步拓宽了无机非金属材料工程专业的实践环节,在专业实验教学中强化了学生的能力和素质培养.通过实验课程体系进行整体优化,实现实验教学高效良性运作.在教学内容的组织上,将专业基础实验和专业实验融合为一体,将传统的单项实验法与新型的多项实验组合法相统一,注重设计性、综合性实验项目的开设,形成由材料工程实验平台、材料科学公共基础实验平台、专业选修实验平台课程组成的特色实验体系。 相似文献