筑基之战——建设建筑类高职院校心理健康教育阵地之学生公寓

加强学生心理健康教育,养成其健康的心理,为经济和社会建设培养优秀的建筑类人才是当前建筑类高职院校的重点工作之一。本文概述了建筑类高职院校学生群体存在的主要心理问题,指出了心理健康教育进建筑类高职院校学生公寓的必要性,最后就如何提高建筑类高职院校学生公寓的心理健康教育水平提出了一些建议。     

大学生志愿服务工作机制创新研究

本文以高职类院校为视角,论述高职类院校学生志愿服务工作机制,进而推动高职院校学生志愿服务工作的长效发展。     

浅谈疯狂英语在农林类高职英语教学中的应用

针对目前农林类高职英语教学的现实情况,较为全面的分析了相关原因,包括英语教材原因、教学模式等原因。结合农林类高职学生的特殊性,分析了学生生源及其心理因素对农林类高职英语教学的影响。归纳了李阳疯狂英语的三大特点:句子中心论、口语中心论和口腔肌肉训练法。提出了改革农林类高职英语教学模式,改变学生学习英语的状态的具体方法,包括:启发学生将"词汇"纳入"句子",注重口语训练和英语应用能力的结合。阐述了疯狂英语教学法在农林类高职英语教学中应用的重要意义。     

高职院校的特色管理模式构建分析

从传统社会的眼光窥探高职类院校，绝大多数人都认为高职院校只是不少学生无法选择本科类院校之后无奈选择的结果，社会的歧视性眼光让不少高职院校的学生自迈进校门便肩顶着不小的社会压力，很多学生在考入高职院校之后，自暴自弃，随波遥流，“不尚学”的风气在很多高职院校中弥漫，带来了不利于高职院校发展的风气。     

浅论高职院校英语课堂现状及其对策

从我国职业教育现状出发,对高职类院校英语教学现状进行了分析。针对高职类学生在英语学习中存在的问题,探求提高高职院校英语课堂的相应对策。     

微积分中积分类题型巧解方法

本文以高职类学生的数学学习兴趣小组为背景,对积分类题型除了课堂教学中介绍的常规计算方法外,给出了一些巧解思路,为高职学生课外兴趣活动提供参考。     

浅析高职航海类学生职业生涯规划的必要性

随着高校的扩招,毕业生迅速增加,高职航海类学生就业面临着机遇和挑战。高职航海类职业教育的人才培养素质和职业岗位要求的特殊性导致航海类学生必须结合自身的实际特点来制定符合学生特色的职业生涯规划,必须充分认识航海类学生职业生涯规划设计的意义和必要性,同时在职业生涯设计时应注意职业定位、发挥主观能动性、明确阶段目标、构建合理的知识结构、培养职业能力、积极开展职业训练等方面问题。将有助于高职学生的就业、择业、事业的成功。     

高职院校财经类专业数学课程改革建议

财经类专业学生的数学基础普遍薄弱,而今高职类院校数学类课程的设计和数学课本的选择又存在着一系列的问题,为了提高财经类专业学生的数学基础,本文将以高职类院校中会计专业的数学课程设计为研究对象,从数学教材的选取上以及数学课程的开设时间上,设计出既符合高职教育发展方向和高职财经类专业学生需求,又能将财经类专业课程的学习与数学方法的应用相结合的数学课程的教学方案。     

高职院校电气类实验室建设的探讨与研究

电器类专业除了基本理论学习外,实验课程也同样是电器类专业学生的必备课程,实验室建设对学生课程学习具有十分重要的作用,为培养学生的实践操作能力和理论运用能力提供了良好的环境。实验室的建设水平体现了学校的办学条件和办学水平,该文立足于高职院校的实际,分析目前我国高职院校电器类实验室建设和管理过程中存在的主要问题,并提出优化高职院校电器类实验室建设和管理的措施,促进高职院校电器类实验室的持续发展。     

社会工作理念与方法在煤炭类高职院校学生思想政治教育中的运用

本文的研究主题"社会工作理念与方法在煤炭类高职院校学生思想政治教育中的运用"是根据新时期高职院校学生思想政治教育创新的需要而提出的。对于这一领域的研究有利于提高高职院校学生思想政治教育工作的时效性,从而为煤炭企业建设输送和培养更多的具有多方面综合素质的实用型人才。本文首先介绍了社会工作理念与方法在学生思想政治教育中运用的意义,然后结合具体的案例,分析了社会工作理念与方法在煤炭类高职院校学生思想政治教育中的具体运用。     

计算机技能竞赛对高职院校课程教学的影响

组织高职学生参加相关的计算机技能竞赛是高职院校进行一系列教学改革的重要措施之一,它对培养学生动手能力和创新精神以及高职院校计算机类课程建设起到了良好的促进作用。     

高职物流管理专业毕业设计改革方案初探

高职类大学普遍重视实践环节,强调学生综合职业能力培养。本院物流管理专业强调从毕业设计的内容改革出发,以物流岗位手册为核心,构建以学生指导手册为实施依托,以学生实践手册、教师记录手册为实施手段,从而形成高职类物流管理专业毕业设计的改革方案。     

高职院校商贸类实训基地建设的研究

高职院校越来越重视学生的实践能力，特别是商贸类专业。商贸类实训基地的建设对于提高商贸类专业学生的实践动手能力具有非常重要的意义。文章从高职院校商贸类实训基地的现状出发，分析当前商贸类实训基地存在的问题。并针对这些问题，提出了相应的解决方案。     

高职艺术设计类学生教育管理探讨

高职艺术类专业学生的管理有其自身的特点和规律,艺术设计类学生的教育管理是高校学生教育管理工作中带有共性的难点问题。本文围绕高职艺术设计学生的特点,提出了学生管理中的严抓常规、职业理想、情感教育、第二课堂等方面的管理对策,有利于做好高职艺术类专业学生的管理。     

高职程序设计语言课程教学改革探索

高职计算机程序设计语言类课程是计算机相关专业的重要课程，也是学生掌握现代信息技术的核心课程。文章就当前高职语言课程的具体情况进行分析，针对如何有效地进行程序设计语言类课程的教学改革，提高学生的代码编程能力与职业技术能力进行了探索。     

关于高职院校夜自修管理的探讨

随着时代的变迁,高职学生已成了职业类学校的主力军。为了加强晚上对高职生学习生活的管理,大部分高职院校都采取固定时间,固定班组的夜自修方式限定学生的生活。本文旨在解决高职生夜自修管理的一些问题。     

徐州高职学校职业道德教育现状调查分析

高职学生是即将走上社会就业的特殊群体,充分、正确地认识高职学生职业道德教育现状,对加强高职学生职业道德教育,更好地把高职学生培养成社会需要的德才兼备技能型人才具有重要意义。本文通过调查徐州市高职类学校职业道德教育的现状,归纳了高职学校职业道德教育的主要特点、存在的问题,并进行原因分析,同时针对现状和存在的问题提出了对策建议。     

提升高职艺术设计类专业学生创新创业水平的策略研究

随着我国高校扩招政策的实施,艺术设计类专业学生人数与日俱增,高职院校学生较之高等院校学生面临着更加严峻的就业形势。如何引导学生在现有的压力下不断创新,提升就业能力和水平、创业水平和标准,成为高职院校艺术设计类专业面临的一大课题。该文通过对高职院校艺术设计类开展创新创业教育重要意义的阐述,分析了当前我国高职院校艺术设计类专业创新创业现状,最后针对性提出了提升创新创业能力的有效策略,旨在为切实提升高职院校艺术设计类学生就业创业水平,更好地适应社会发展需要提供参考借鉴。     

以就业为导向加强学生职业能力素质培养——高职学院学生职业能力培养实践与探索

面对世界金融危机的冲击,大学生就业形势面临前所未有的挑战,尤其是高职类专科学生的就业形势更显突出,为了积极应对和克服金融危机对我院就业工作的影响,我院通过多途径、多形式的措施,加大对学生非智力因素的培养,全面提高高职类学生的职业能力,加强学生就业核心竞争力.     

农类高职学生职业价值观浅析——以广西农业职业技术学院学生为例

农类高职院校学生的职业价值观深刻地影响着他们对职业的评价和对职业的选择。农村、基层是农类高职院校学生就业的大舞台,三农的发展、建设也需要大量的涉农专业人才,然而,当下"学农的不做农,不爱农"的情况越来越严重,学农的学生普遍不愿意服务基层和农村。因此,通过研究他们的职业价值观来引导农业高职院校毕业生以"三农"为舞台,更好地实现自我价值和顺利就业有着极其重要的意义。本文拟在凌文辁(1999)编制的职业价值观量表的基础上,分析农类高职院校学生职业价值观存在的问题,并探讨引导学生如何树立正确的职业价值观。