大学生社会公德教育探讨

本文论述了社会公德的含义、内容和大学生社会公德现状,分析了大学生社会公德意识缺失的原因,提出了大学生社会公德教育的根本路径,对加强大学生社会公德教育,提高大学生社会公德水平具有一定的指导作用。     

高等教育大众化与大学生社会公德意识培养

高等教育大众化对我国的经济和社会发展带来了新的机遇和挑战。而社会公德已经成为当前制约经济和社会和谐发展的一个严重问题,大学毕业生必将成为引领社会公德健康发展的先行者。文章对当前我国社会公德的现状和原因进行了分析,特别对大学生的社会公德现状和成因进行了详细的分析。在此基础上提出新时期高校加强公德教育,培养公德意识的具体措施。     

大学生的道德教育应从公德抓起

本文分析了大学生违背社会公德的一些典型现象,反思大学生社会公德教育现状,着重提出了高校加强大学生社会公德教育的相应对策。     

新时期大学生社会公德建设浅析

公德意识是高校德育的核心要素,加强社会公德教育是提高大学生道德素质的基础和内容。通过对新时期大学生公德状况及原因的分析,认为加强大学生公德意识、培养大学生公德行为养成可以从用社会主义荣辱观为指导、正面灌输与自我教育相结合、公德教育与实践锻炼相结合、优化公德环境与完善评价体系相结合等方面着手。     

高校图书馆占座现象初探

分析了高校图书馆占座成因、危害,并分别从学校、图书馆、读者3个方面提出了解决办法,即学校应加大对图书馆建设的投入、大学生应加强自身修养、提高社会公德意识。     

对大学生社会公德教育的思考

大学生良好的公德素养关乎我国国民素质的整体提高,直接影响到未来中国社会的道德水准和现代化建设的伟大事业。因此,加强大学生公德教育的建设,有必要成为高校思想政治教育工作的重要方面。本文在当代大学生社会公德基本现状的基础上,分析了大学生社会公德的失范问题,从而积极探索对大学生进行社会公德教育的新路径。     

浅谈大学生提高社会公德的重要性

社会公德是一种人人都应该遵守的行为规范,大学生的言行和道德修养,对周围的人产生着影响.针对目前一些大学生存在的公德问题,论述其遵守社会公德的必要,并提出大学生应成为自觉遵守社会公德的重要性.     

大学生社会公德建设刍议

社会主义市场经济的条件下，多种因素造成当代人学生社会公德意识日趋淡漠。为此，本文旨在在集体主义原则下，充分发挥自律的作用，加强他律及自律与他律并举等方面．探讨加强大学生公德建设的基本方法。     

当代大学生社会公德缺失问题初探

社会公德是公民道德建设的主要内容之一,是全体社会成员在社会交往和社会公共生活中应遵守的行为准则.当代大学生是社会中的一个巨大群体,是国家的栋梁,是国家现代化事业的接班人,当代大学生的社会公德水平及其思想道德水平,对于我国未来社会的发展,有极大的影响.加强大学生的社会公德教育,提高大学生的思想道德素质,为社会培养高素质公民,对于促进社会的健康发展,具有重要意义.     

大学生的素质缺项及完善

从对当代大学生素质缺项的反思入手，在政治意识、文化素养、社会公德、身体素质等方面分析了当今大学生整体素质的某些欠缺。从教育者与被教育两方面，提出了提高和完善大学生综合素质的两条途径：一是要通过引导大学生致力二自我改善，二是改变造成这些缺陷的社会因素，尤其是要通过全面推进从应试教育向素质教育的转轨，标本兼治，全面提高跨世纪大学生的整体素质．     

大学图书馆培养读者社会公德的思考

大学生社会公德状况如何,直接反映着社会文明程度的高低。大学图书馆要坚持不懈地为社会主义精神文明建设服务,就不能忽视对读者社会公德的教育,对读者道德体系的培育需要从社会公德教育做起。     

论加强当代大学生的国际意识教育

大学生思想政治教育应与时俱进,增加国际意识教育这一新主题,为培养出具有国际意识、国际交往能力、国际竞争能力的人才奠定基础。本文论述了国际意识的基本内涵,指出了加强大学生国际意识教育的重要意义,提出了充分发挥“两课”教学的作用、积极开展“双语教学”、加强国际交流与合作等措施。     

论加强当代大学生的国际意识教育

大学生思想政治教育应与时俱进,增加国际意识教育这一新主题,为培养出具有国际意识、国际交往能力、国际竞争能力的人才奠定基础。本文论述了国际意识的基本内涵,指出了加强大学生国际意识教育的重要意义,提出了充分发挥“两课”教学的作用、积极开展“双语教学”、加强国际交流与合作等措施。     

从大学生读者社会公德现状论加强图书馆的教育职能

《普通高等学校图书馆规程（修订）的通知》把图书馆教育职能列在服务职能之前,充分说明了图书馆教育职能的重要性。本文针对当前高校部分大学生读者在利用图书馆时存在社会公德缺失现象,重点阐述了图书馆在大学生读者社会公德教育方面的重要性及应采取的有效教育措施。     

大学生思想道德存在的问题及对策

当前，部分大学生在思想道德方面存在不少问题，具体表现为：政治信念的动摇；缺乏明确的人生目标；利己主义思想蔓延；拜金主义盛行；社会公德意识淡薄。为此，我们必须强化政治理论教育；加强传统美德教育；加强校国文化建设。     

谈学生公德意识的培养

起码的文明礼貌常识和必要的社会公德意识是每一位公民应具备的最基本素质,它对于社会的作用犹如纯净的水和空气之于生物,是社会“机体”健康的必要保障,也是建设和谐社会的最基本要求。但在经济飞速发展的当今社会,青年学生的道德水平和修养却不容乐观。本文就当前学生公德意识滑坡的原因、公德意识培养的途径等问题进行了分析和阐述。     

谈社会公德教育的作用

加强社会公德教育是社会主义精神文明建设的一项重要内容和要求。本文从三个方面深刻论述了加强社会公德教育的作用,明确指出社会公德建设主要靠人们自觉的道德意识和社会舆论,还要靠行政和法律的力量,这四者相互配合,有机统一,不能偏废。     

我国少数民族地区大学生公民意识的培养——以甘南藏族自治州为例

以甘南藏族自治州为研究对象,采用访谈法和问卷调查法,对甘南州高等院校公民意识教育的影响因素进行了分析,并在此基础上提出了政府各部门通过出台相应的政策与法规,增强大学生的公民意识教育;坚持“以人为本”的教育理念,营造良好地校风和学风,增强大学生的公民意识;高校应开设专门的公民意识教育课程,来提高大学生的公民意识;加强大学生自我教育能力,提高自身公民意识;通过强化实践活动,增强大学生的公民意识等一些加强少数民族地区高校公民意识教育的途径.     

当前大学生思想道德现状分析及管理策略

当前大学生思想道德现状主流是积极向上的,他们热爱祖国,关心时事,对社会有着强烈的责任感;但也存在着理想信念较为模糊、社会公德意识薄弱等消极现象,这对其树立正确的人生观和价值观极为不利.管理者对之应高度重视.可采取以理想信念教育为核心的多方面措施来消除这些负面影响.     

论当代大学生道德观与和谐构筑策略

本文在阐述了当代大学生应遵守的荣辱观、社会公德观、职业道德观、科技道德观、网络道德观为主要内涵的道德观基础上,分析了当代大学生存在的五方面缺失成分,提出了以荣辱观教育为主线的和谐构筑当代大学生道德观的策略。