基于ADO.NET的数据访问技术

作为微软公司新世纪战略平台.NET的重要组成部分之一,ADO.NET展示了最新的数据访问技术,它是“专门为Web设计的,并且考虑了伸缩性、无状态性和XML的问题”.其显著特点就是结合了XML技术、实现了在断开的概念下、基于多层架构实现数据库的访问.从数据访问技术发展的历史背景出发,较为深入地探讨了针对Web应用的、相关数据访问的最新技术.     

基于设计模式的.NET通用数据访问层研究

为提高数据访问层的灵活性,避免重量级服务带来的问题,运用工厂模式和单例模式,采用ADONET(ADO：ActiveX Data Object)技术,构建NET平台下的通用数据访问层,并给出核心代码。通过此项技术的研究和实现,可以减少系统服务器的负荷,使数据访问层的设计更加灵活,从而提高系统的可移植性和可扩展性。在教务管理系统中的实际应用表明,基于设计模式的通用数据访问层有效地提升了系统的稳定性,充分利用了服务器的资源,提高了用户的满意度,为以后的程序开发提供了理论根据。     

基于.NET的图像压缩存储技术研究

图像压缩存储技术对于图像数据在数据库服务器中实现快速传输与存储具有重要意义。针对.NET应用程序开发过程中的图像压缩存储问题,在对图像压缩编码、GDI+技术与ADO.NET技术分析研究的基础上,提出了一套实用的图像压缩存储算法,并通过一个基于三层架构的Web应用程序实例介绍了该算法的具体应用方案。     

基于ASP.NET技术的信息库管理系统的设计与实现

基于ASP.NET的设计思想和实现方法,结合ADO.NET的应用,采用B/S结构,以Windows 2003 Server为服务器操作系统,IIS5.0及以上版本为Web服务器,选用Microsoft Visual Studio .NET 2003为开发工具设计与实现一个科技项目信息库管理系统.该系统由前台和后台两部分组成,有查询项目,新用户注册,编辑项目等10个功能模块,能够有效地实现科技项目信息管理.该系统易于维护,具有较好的可扩展性.     

基于ASP．NET技术和工作流模型的高校办公信息系统设计

在ASP．NET技术和工作流原理的基础上,提出了适用于高校办公自动化系统的工作流模型,并探讨了基于ASP．NET技术的Web工作流模型;最后,实现了此模型在高校办公自动化系统中的应用。该系统采用SQLServer2000作后台数据库服务器,用ASP．NET编写Web服务器有关程序;用ASP．NET组件ADO．NET访问数据库,客户端用网页浏览器即可访问本系统。     

基于ASP.NET 3.5成绩录入系统的设计与实现

论述了一个基于ASP.NET 3.5,ADO.NET和SQL Server 2005相结合的Web成绩录入系统的设计原理、总体结构及功能实现,有效解决了成绩录入系统的Web动态发布等问题,并设计了GridView控件的数据添加方法来增加数据处理的灵活性.通过利用集成的AJAX技术解决页面局部刷新问题,实际应用证实了这种方法的有效性.     

XML在计算机辅助排课系统中的应用

新一代标记语言XML是开放环境下描述数据信息的标准技术Web服务是通过Web被编程访问的组件；ADO．NET是．NET平台数据库连接技术利用XML自我描述和方便数据交换的特点，结合Web服务与ADO．NET等相关技术，将其应用计算机辅助排课系统，使系统基于Web实现，方便了数据表示与交换，提高了数据传输的效率，从而进一步提高了排课效率。     

基于ASP.NET的缴费查询服务系统设计与实现

给出了设计和建立基于 ASP.NET 的学生缴费查询服务系统的方法和实现步骤,该系统采用 SQLServer2000 作后台数据库服务器,用 ASP.NET 编写 Web 服务器有关程序,用 ADO.NET 访问数据库。学生本人和家长以及学生主管部门均可用网页浏览器访问本系统,以便随时掌握各项缴费情况,同时也能减轻财务部门应对缴费查询和催缴工作的劳动强度,具有良好的经济和社会效益。     

基于ASP.NET的学校MIS设计与实现

阐述了高级中学校园管理信息系统的总体结构，并对其功能模块和所采用的关键技术进行了详细描述、该系统运行于微软．net平台，采用B／S三层结构，并以SQL Server 2000作后台数据库服务器，ASP．NET编写Web服务器有关程序，ASP．NET组件ADO．NET访问数据库，使得系统具有界面友好、易于维护、扩展性好等许多优点．     

基于Web服务器的数据库应用系统

论述了如何在Web服务器端利用通用网关接口CGI、应用程序编程接口ISAPI和数据库连接器IDC构建数据库应用系统；讨论了动态服务器网页开发工具ASP同Activex数据对象ADO相结合设计数据库应用系统的过程．