211重点大学女生体育课程的研究与探讨

毛泽东主席曾说过妇女能顶半边天,高度赞扬了女性在社会主义国家建设中发挥的巨大作用。进入21世纪,我国妇女的社会地位日益提高,妇女的身体素质健康水平也逐步提高,为我们整个中华民族的下一代人口素质的健康成长打下了良好的基础。女大学生是女性的先锋代表,大学体育课是对女大学生进行体育教育的最后阶段,大学体育教学将影响她们终身体育的态度,因此女生体育课十分的重要。     

略论生态环境变化与人口素质区域差异研究

本文从综合观点,分析论述了我国与世界各国人口素质区域差异的各种表现,并指出了人口素质是由自然地理环境、人口生理特征和社会经济条件等多种因素影响,以及提高人口素质的主要途径。     

提高人口质量的若干思考

人口质量（人口素质）是指在一定生产方式下,一个国家或地区人口群体的身体素质、文化科学素质和思想道德素质的综合体现,即人们通常所说的德、智、体等方面的状况。人口质量反映了人口群体认识和改造世界的条件和能力,并直接影响着社会经济的发展。以分析人口质量与经济发展之间的辩证关系为基础,提出了大力提高人口质量的必要性和所应采取的措施。     

提高人口质量的若干思考

人口质量(人口素质)是指在一定生产方式下,一个国家或地区人口群体的身体素质、文化科学素质和思想道德素质的综合体现,即人们通常所说的德、智、体等方面的状况.人口质量反映了人口群体认识和改造世界的条件和能力,并直接影响着社会经济的发展.以分析人口质量与经济发展之间的辩证关系为基础,提出了大力提高人口质量的必要性和所应采取的措施.     

“人口素质木桶理论”探析

人口素质的潜能存量在极限的意义上取决于身体素质、智力素质和非智力素质既相制约,又相促进的关系。一定时空条件下,某人口群体素质潜能所能开掘的极限度受制于“最短人口板”,即最弱那方面素质。中国人口的非智力素质是“最短人口板”,它限定了身体素质和智力素质潜能的充分开掘。着眼于改变人口素质“最短板”的人口质量政策和投入才能收到最佳效果。     

人口素质模型的构建及人口素质水平测度

构建了人口素质模型.围绕个体素质和社会素质,建立了人口素质水平的评价指标体系,选择了30个观测指标,采用主成分分析对我国省、自治区、直辖市的人口素质水平进行了测度和分析.研究结果表明,经济发达地区的人口素质水平普遍偏高;人口素质水平与城市化水平相关程度较大;从动态的、历史的角度来看,经济发展水平对人口素质水平的提升起到了重要作用.     

浅谈人口素质贫困化是中国可持续发展的障碍

可持续发展观作为一种新的社会发展观,它的基本思想概括为适应与协调,其内容囊括了社会发展的各个方面,其中人口质量,即人口素质也是可持续发展涉及的重要一部分,我国面临的人口素质贫困化会造我国在人口、环境、资源等方面的问题。因此,要真正实现我国可持续发展,消除人口素质贫困化势在必行。     

论中国的人口素质现状及其提高

中国已进入21世纪,随着全球一体化进程和中国加入世贸组织,新的世纪里充满着竞争和挑战。能否以富强、文明之邦屹立于世界民族之林,取决于一个国家国民素质的优劣、人才的多寡、教育的成败。那么中国目前的人口素质状况如何？我们国家又应如何提高人口素质,使其适应新时期的社会发展要求,促进中国经济的可持续发展,从而在激烈的国际竞争中立于不败之地呢？     

试论教育模式的转换

在新的世纪里科学技术迅猛发展,东西方文化进一步融合,新的形势向我国传统的教育模式发出严峻的挑战。改变现行的带有浓厚计划经济色彩的教育模式,认真研究市场经济条件下的教育规律,确立适应社会需要的办学方式,是我国教育界必须努力研究和探讨的重要课题。     

试论教育模式的转换

在新的世纪里科学技术迅猛发展,东西方文化进一步融合,新的形势向我国传统的教育模式发出严峻的挑战.改变现行的带有浓厚计划经济色彩的教育模式,认真研究市场经济条件下的教育规律,确立适应社会需要的办学方式,是我国教育界必须努力研究和探讨的重要课题.     

试论终身体育的社会实践意义

当代体育运动已日益成为亿万人民积极参加的一项社会实践活动,成为满足人类物质生活和精神生活需求的一个重要方面,被看作是民族精神的橱窗,民族康强、国家昌盛、文化发达的重要际志。我国的体育事业就是在广泛开展群众体育的基础上,取得了举世瞩目的成就,现在,为了实现体育强国的战略目标,国家体委提出“要抓以奥运会为最高层次的竞技体育战略和以青少年为重点的全民健身战略的协调发展”,以改善中华民族的身体素质,提高人口素质。 终身体育是近40余午来受国际终身教育思潮的影响和随着体育运动的发展而提出的。我国对终身体育的研究起步较晚,系统地研究终身体育规律,以指导人们科学地终身从事身体锻炼,是发展社会主     

树立正确“人本位”价值观是科学教育功能的深化

全民族的思想道德素质、科学文化素质、心理素质和身体素质的提高是目前我国全面建设小康社会重要的战略目标，是社会宏观上对综合性人才需求的内容组成。思想道德素质、科学文化素质、心理素质和身体素质之间有着十分密切的联系。特别是思想道德素质是重中之重，是关于培养合格的综合性人才价值取向的重要内容。     

浅论《太阳城》的优生优育思想

提高人口素质可极大地促进生产力的发展,提供高素质的人才队伍,提高国际竞争力,可有效控制人口增长。提高人口素质的途径与方法一靠优生、二靠优育,而三百多年前意大利的托马斯.康帕内拉在《太阳城》中所阐述的优育思想对今天构建社会主义和谐社会,落实科学发展观,提高人口素质具有一定的现实意义。     

日本劳资集体谈判中“春斗”的发展与启示

＂春斗＂是日本调整集体劳动关系的重要途径,每年春季由劳资双方的全国性组织就该年度的劳动条件进行集体谈判。半个多世纪以来,适应社会和经济的变革要求,＂春斗＂从工会强势要求提高劳动者工资发展到劳资双方相互妥协、协商共赢,其对劳动条件的改善和社会经济的发展起到了积极的作用。今后,超越阶级的界限,从社会理念和公众利益出发,采用非暴力、非罢工的平和方式,以失业与雇用为主要争议课题,谋求劳资双方的利益平衡,将是＂春斗＂得以延续的时代要求。其发展经验对我国建立健全集体协商机制,协调与平衡劳资关系,切实保护劳动者权益具有重要的借鉴意义。     

大连市人口素质评价指标体系的构建

人口素质是人类历史发展的阶段性表征,其不仅具有强烈的时间特征,同时也具有明确的空间特性.因而,人口素质评价的指标也应同时具有时间特性和空间特性.人口素质对社会发展具有重要的推动意义和支撑作用,而社会的发展又对人口素质提出了新的要求,为人口素质的发展提供了新的动力.以大连作为研究空间,以大连新世纪的发展为研究背景,基于人口素质与城市发展之间相关关系及城市可持续发展对人口素质的要求,研究探讨新时期下人口素质评价的指标体系,从而可为大连市人口素质发展提供有益的建议.     

试论在体育教学中发展身体素质

面对二十一世纪教育的发展趋势和现代化社会对人才的要求，学校体育更为充分地突出了教学中的是学生这一主体，强调“以增强学生体质为主”。身体素质是衡量人的体质状况的重要标志之一。因此，在体育教学中培养学生掌握发展身体素质的方法，对于结合自身实际进行自我锻炼，增强体质，改善健康状况具有重要作用。     

提高公安院校警体教学及身体素质教改经验的总结

１本课题教改研究的主要问题的提出公安院校不同于其它院校 ,它是培养我国未来一线干警和国家安全部门大学生的摇篮。在校四年所学课程的三分之一是警察体育。警察体育的内容比较繁杂 ,它包括警体和普体两大部分 :警体的主要内容是柔道、拳击、散打、擒拿、射击、驾驶、警械使用等项目 ;普体的主要内容是田径、篮球、排球、足球等项目。１．１学好这些课程的首要前提首先是学生的身体素质和专项素质 ,而我国警体教学和普体教学中 ,学生的身体素质和专项素质是个“老大难” ,也是我国警体教学和普体教学中多年没有解决好的重大课题。这个问题…     

影响我国高校学生身体素质发展的原因与对策研究

本研究运用文献、问卷调查、数理统计及逻辑分析等方法,从国家、社会、学校和家庭等多方面多角度,对影响我国高校学生身体素质发展的原因进行深入研究。揭示了我国现行教育制度与资金投入、学校体育教育以及家庭健身环境是影响学生身体素质下降的主要原因,从而使我国教育职能部门、学校、家庭等多方联手,为促进学生体质健康发展制定对策提供参考。     

老人阅读,21世纪一个重要课题

21世纪,中国进入老龄化社会;探讨阅读与长寿医学的生理依据,如何利用好老龄这笔宝贵资源与精神财富,提高老龄生活质量,是当今我国夕阳工程的一个重要新课题。     

全国少数民族地区社会发展状况综合评价

本文以我国省、地两级民族地区为研究对象,从人口素质、人民生活、社会水平三个领域进行了深入研究,对我国五个民族自治区、三个多民族省和七十七个地级民族地区的社会发展程度进行了度量分析,对各民族地区的社会发展分布状况、差异程度、与全国平均水平的差距状况进行了综合评价.