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寝室内入际关系永远是大学生活的主旋律。当前,随着国民生活水平的不断提高和独生子女比例的不断增大,大学生寝室内人际关系问题日显突出,由此引发的相关问题已成为社会热点之一,现已被越来越多的学校和家长所高度关注。在大学生活中,大学生一大半的时间都要在寝室度过,寝室内人际关系也是大学生活里最重要的人际关系之一,所以,对于每一名大学生而言,良好的寝室内人际关系至关重要,它不仅承载着大学生的生活,还对大学生日后的学习、人格以及道德的养成起着决定性的作用。 相似文献
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学生公寓是当代大学生学习和生活的一个重要场所,公寓人际关系对学生的成长成才有着十分重要的影响。本文旨在通过大学生公寓人际关系的主要问题探析这些问题产生的根本原因,并试图寻求解决的对策。 相似文献
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王梅 《达县师范高等专科学校学报》2008,18(6)
从重视宿舍人际关系矛盾问题解决的必要性着手,分析了大学生容易产生宿舍人际关系问题的原因,提出了大学生和谐宿舍人际关系构建的方法与途径. 相似文献
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人际关系在事业发展的重要性,美国卡内基工业大学已经做了很深入的研究,大学生进入学校的第二年是他们人际关系问题爆发的高峰,在这个时期如果辅导员能够及时发现同学们的人际关系问题,及时加以引导,让学生们养成良好的人际关系心态将对他们未来的专业发展路上插上一对无形的翅膀。 相似文献
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当前,大学生人际关系方面存在着诸多问题。分析这些问题产生的根源,提出构建高校大学生和谐人际关系的措施,有助于端正大学生的人生观、价值观,有利于和谐高校校园文化氛围的构建。 相似文献
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大学生人际关系是高校校园人际关系的重要组成部分,和谐的人际关系则是大学生健康发展的基础。当代大学生在社会.学校.家庭和自我等多方面的影响下,有一部分人存在明显的人际交往困难,因此,本文主要阐述目前大学生在人际交往中存在的同题并找到其解决途径。 相似文献
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人际关系的好坏是大学生的心理健康水平和社会适应能力的综合体现。和谐的人际关系能提高大学生的学习效率、获取更多信息,并且能提高大学生的心理健康水平。体育活动以它与其他课程不同的特点,能为大学生的交往提供一个广阔的平台,高校应充分利用这个平台,有效的促进大学生和谐人际关系的形成与发展。 相似文献
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张菁 《长春师范学院学报》2013,(1):120-121
社会经济的变迁对大学生的人际关系产生巨大的影响,同时大学生人际关系与构建和谐校园具有密切联系。因此通过深入调查,掌握丰富资料,以科学发展观为指导,应用人际关系科学知识,解决大学生人际关系中遇到的实际问题,并上升到理论高度,促进和谐校园建设,具有重要的理论与实践意义。 相似文献
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通过对320例女大学生心理咨询记录进行分析,可以发现女大学生心理咨询的主要问题有学习、人际关系、自我意识、恋爱问题等,且存在年级差异。对女大学生心理健康的教育应采取以下对策:对不同年级的女大学生重点加强主题教育,积极推进朋辈辅导,开展团体心理辅导。 相似文献
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处理人际关系的能力是一种社会适应能力。本篇就当前大学生们的人际交往问题越来越突出这一现象的新情况及成因进行分析,并阐述了加强人际关系课程建设的必要性和重要性。 相似文献
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浅议大学生和谐人际关系的建立 总被引:3,自引:0,他引:3
通过用喻引出人际交往和人际关系的概念,略述其在大学生成长成才中的重要性,结合当代大学生人际交往的特点,就如何建立和谐的人际关系给出了一些建议。 相似文献
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人际关系学应是每位大学生的必修课,其根本任务是培养和提高大学生处理各种人际关系的能力,同时注重对学生进行良好道德品质和高尚思想情操的教育。 相似文献
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以上海、浙江等普通高校大学生为研究对象,采用问卷调查法、专家访谈法、献资料法,对高校584名大学生心理健康观念认知状况、心理焦虑、抑郁、人际关系等问题进行了问卷调查。结果表明,大学生心理健康问题令人担忧。在研究分析产生原因的基础上,提出了相应的对策。 相似文献
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大学生人际关系是指大学生在校期间与他人交往与沟通,而发生的与他人之间的心理上的情感关系,是大学生大学生活的重要组成部分。该文对大学生的人际关系现状进行调查分析,旨在探讨大学生人际关系的现状,为大学生人际关系的研究提供资料。 相似文献
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近几年"90后"大学生渐成高校学生的主体,人际关系不协调已成为困扰当前"90后"大学生的突出问题,严重影响着"90后"大学生自身的发展。重视对"90后"大学生这一特殊群体人际关系现状调查及特点分析,帮助他们树立正确的人际关系理念,增强人际交往的能力,已成为当今全国高校思想政治工作的一项重要内容。 相似文献
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学生宿舍是学生学习、生活的重要活动场所之一,对于大学生来说,宿舍人际关系自然而然也就成为人际关系的最基础和最重要的部分。宿舍人际关系和谐与否,直接影响着大学生学习、生活及心理健康等方面的健康成长。笔者以成功调解某一宿舍矛盾为例,试图提出一些调解宿舍矛盾的有效方法。 相似文献
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以400名民族院校大学生为被试,考察民族院校大学生的人际关系状况,民族院校大学生情绪智力与人际关系、人格特质之间的关系.结果表明,民族院校大学生的人际关系存在一定程度的困扰,有相当一部分大学生的困扰程度较严重;民族院校大学生的情绪智力和人际关系存在显著正相关;民族院校大学生的人际关系与大五人格5个维度的相关均显著;民族院校大学生情绪智力对尽责性、开放性和人际关系均有显著预测作用. 相似文献