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本文分析了在劳动教养场所教学过程中运用计算机多媒体技术的优势,并对目前计算机多媒体技术运用于教学过程中产生的问题进行了剖析.在此基础之上,笔者结合自身的教学实践和经验,对合理运用计算机多媒体技术进行课堂教学提出了几点建议. 相似文献
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多媒体技术的不断发展和完善以及电脑的普遍使用对体育教学产生积极影响,而体育教学应如何利用多媒体技术,这是值得我们体育工作者探讨的.本文作者根据自己在教学中的点滴体会对此问题作一点初步探讨,以期能抛砖引玉. 相似文献
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多媒体技术是以图、文、声、像等综合形式向使用者传播信息的过程.在足球理论课中运用多媒体技术教学,可收到良好的效果.运用多媒体教学有利于培养学生的学习兴趣,提高学习效率;有利于解决教学中的重点和难点;有利于实现因材施教的个性化教学. 相似文献
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分析了旅游管理专业多媒体技术在教学中的作用及其优势, 同时对多媒体技术在该专业教学中应注意的问题进行了探讨. 相似文献
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随着多媒体技术的发展和广泛应用,多媒体技术已成为教学领域中受到普遍关注的热点。运用多媒体技术教学是传统教学手段的一种扩展,弥补了传统教学的不足,多媒体技术走进小学语文教学已是必然。本文通过对多媒体技术的分析,研究多媒体技术在小学语文教学中应用的意义及制约因素,希望对我国小学语文教学改革起到一定的启示和借鉴作用。 相似文献
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多媒体技术课程案例教学法探索与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
根据多媒体技术课程的教学内容和教学目标,结合案例教学法的特点,阐述了在多媒体技术课程中进行案例设计和案例教学实施的基本方法,给出了多媒体技术课程的一个实用案例,经3年来教学实践证明可明显提高学习效率. 相似文献
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本文对多媒体技术在特殊教育艺术设计教学中的应用进行了介绍,重点论述了多媒体技术在特殊教育艺术设计教学中的意义和发展趋势.介绍了多媒体技术的内容,详细阐述了多媒体技术在特殊教育艺术设计教学中的特点及其优势;对多媒体技术未来的发展方向进行了全面的描述.明确指出多媒体技术将对聋人艺术设计的教学方法、教学模式、教育体制等都将产生深远的影响. 相似文献
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本文对多媒体技术在特殊教育艺术设计教学中的应用进行了介绍,重点论述了多媒体技术在特殊教育艺术设计教学中的意义和发展趋势.介绍了多媒体技术的内容,详细阐述了多媒体技术在特殊教育艺术设计教学中的特点及其优势;对多媒体技术未来的发展方向进行了全面的描述.明确指出多媒体技术将对聋人艺术设计的教学方法、教学模式、教育体制等都将产生深远的影响. 相似文献
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随着现代化教学手段的出现,多媒体技术越来越多的出现在教学中,该文对多媒体技术在专业英语教学中的利弊进行剖析,探索多媒体技术与教学的衔接,提出了一些注意问题和改进设想. 相似文献
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随着计算机多媒体技术的发展和教学手段现代化程度的提高,计算机多媒体技术被越来越广泛地应用到教学领域中去.为了更好地推进体育教学的信息化进程,对计算机多媒体技术在体育教学领域中应用的现状、存在的问题以及解决问题的途径进行了探讨. 相似文献
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随着多媒体技术逐渐引入课堂,传统的教学思想和教学观念必然随之改变.多媒体技术与化学学科特点充分结合、巧妙运用,可优化课堂结构,优化教学信息的传递途径,能够有效地增加教学的密度和扩大信息量,大大提高教学效率.但是多媒体技术作为一种新生事物应该将它真正作为一种辅助手段来加强化学课堂的效率,不能为了多媒体而去使用多媒体.本文阐述多媒体技术在辅助化学课堂教学中的优势和运用. 相似文献
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多媒体技术在中学英语教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
多媒体技术为中学英语课堂教学改革注入了新鲜的血液.多媒体技术的应用有利于提高学生的学习积极性、增加课堂的学习信息容量、创设尽可能真实的语言环境,有利于实现因材施教、提高英语教师的自身素质.然而,在多媒体技术应用于中学英语教学中,应强调多媒体技术的辅助作用,把握多媒体技术的应用度. 相似文献
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何旭涛 《辽宁师专学报(自然科学版)》2009,11(1):51-52
利用计算机多媒体技术进行课堂教学,可以更好地激发学生的热情,发挥学生的想象力和创造力,提高教学质量和教学效果,促进教学发展.从感性化、具体化、通信化及简明化等四个方面阐述多媒体技术在教学中的特征. 相似文献
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多媒体技术在体育教学中的若干思考 总被引:6,自引:0,他引:6
王润平 《西北师范大学学报(自然科学版)》2003,39(4):112-114
对多媒体技术在体育教学中的作用、优势以及应用现状进行了阐述,并提出了教师应根据教学目标而对多媒体技术"适宜、适时、适量"运用的原则. 相似文献
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《辽宁师专学报(自然科学版)》2016,(2)
多媒体技术作为一种服务于教学的辅助工具,具有常规教学手段无法比拟的优点.总结、分析了多媒体技术对激发学生学习兴趣,掌握课程重难点、提高课堂教学效率,增强实验教学的可见度、时效性等方面的作用,为教育工作者在更多的领域内应用多媒体技术,提升教学质量提供参考. 相似文献
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小学语文教学中,多媒体技术的有效运用改变了以往传统单一的教学方式,是教学改革中新型教学模式的成功尝试,是对传统教学模式、教学方法、教学手段以及学习方式的一种挑战.教学实践证明,在语文课堂上使用多媒体技术,不仅能满足学生的感官需求、激发学生学习的兴趣、培养学生的创新思维能力,还促进了语文教学形式的多样化,为优化语文课堂教学、提高教育教学质量创造条件. 相似文献