浅谈课本插图的意义及插图教学的尝试

在物理教学中 ,有各种各样的教学方法 ,而插图教学仅仅是这些教学方法中之一种 ,本文从一定的角度讲解了插图及插图教学的作用、插图的分类、插图对素质教育和能力的培养以及插图对爱国主义教育的作用等几个问题 ,并就插图教学提出了五种方法及措施。从理论与实践两个方面论述了插图教学的一些做法、经验和体会     

利用形象插图 提高物理教学效果

九年义务教育初中物理新教材的特点之一是：图文并茂。书中插图形式多样，趣味性强，有些形象生动地说明课文的内容，有些插图本身就包含了重要的物理知识，是物理教学内容的必要组成部分。教师在教学中运用插图，指导学生养成认真看图的学习习惯，不仅使教学轻松愉快，且能培养学生的能力，激发学生学习兴趣，是物理教学的有力武器。一、利用插图引入新课。”教材中有些章节的前面，设计有需要用本节知识才能解释的现象和问题的插图，这些图是同学们喜闻乐见的，但却“知其然不知其所以然”、利用有关插图提问来引入新课，可以激发同学们的…     

中美物理教材插图的比较研究

通过对中美高中物理教材中插图和内容的统计,比较研究两国教材插图的特点,分析说明插图在教材编排过程中的价值,特别是物理插图对培养学生学习物理兴趣和对具体教学实践活动的重要作用。最后得出几点启示,特别是美国教材的一些可借鉴之处,对我国物理教材的编排、改进有积极的作用。     

中美物理教材插图的比较研究

通过对中美高中物理教材中插图和内容的统计,比较研究两国教材插图的特点,分析说明插图在教材编排过程中的价值,特别是物理插图对培养学生学习物理兴趣和对具体教学实践活动的重要作用.最后得出几点启示,特别是美国教材的一些可借鉴之处,对我国物理教材的编排、改进有积极的作用.     

初中物理教学中的爱国主义教育

初中物理教学中的爱国主义教育梁金柱，谢丽虹（市工业学校）（市第三中学）九年义务教育初中物理教材中，有蕴含着丰富的爱国主义教育素材，第一册的一些彩色插图及其配合插图的阅读材料图文并茂，生动直观，在物理教学申，教师在充分利用课本的基础上，注意根据初ｑ物理...     

论历史插图在教学中的作用

插图教学在历史学科教学中有着重要的作用。历史插图不仅是教科书的辅助材料,而且是实用性极强的直观教材。利用插图,能激发学生的学习兴趣,培养自主探究能力,培养学生的观察、想象、思维分析能力和历史审美感,能突破教学的重点和难点。教师如能好好地利用历史插图,就能取得事半功倍的教学效果。     

课本插图在小学语文教学中的作用

教材当中的插图是教材重要内容之一,插图在语文教学中发挥了巨大的作用.对于基础教育的小学生来说,插图对于他们的学习辅助作用更为突出.插图使教材作为学生学习的范本具有了艺术性、严肃性和标准性,引发了学生想象的空间,激发了学生的情感、态度、价值观.该文具体阐述了课本插图在小学语文教学中的作用.     

巧用插图 点亮课堂

苏教版教材中配插了许多生动形象的插图，这是苏教版教材的一大特色，我们对这些插图不能“视而不见”。在教学中，我们要充分利用这一现成的教学资源，发挥插图的作用，让它为课堂教学服务，为学生的发展服务。     

高中物理实验教学的有效性研究

实验是物理教学的基础，在对复杂物理知识学习和探索的过程中，实验起来不可忽略的重要作用。物理是理论性的学科，其中的理论如果没有实验的证实，也就缺失了其意义，目前在新课标下，要求学生要有探索能力和动手能力，实验也成了教学的利器，但是其有效性如何呢？     

初中物理教学应注重趣味性

在整个物理教学过程中，初中物理教学是青少年进入物理知识宝库的入门和启蒙，是培养学生学习物理兴趣，具有初步观察事物、分析问题、解决问题能力的关键。因而在初中物理教学中启发学生对科学的兴趣，调动其学习积极性，为今后的深造打下良好的基础有着不可忽视的作用。     

初中思想政治课插图教学的随想

一、插图在教学中的重要性 1、现行的初中政治教材编排了不少的插图，这些插图或是漫画，或是照片。但在教学过程中有的教师往往对书中的插图视而不见，不引导学生分析、理解。殊不知，一幅插图的讲解、分析往往能胜过老师众多的语言描述，能给学生一种直观、形象的感觉，况且学生对插图的赏析比起语言的叙说更感兴趣，更有自己独特的见解和思想。     

谈CAI在物理教学中的应用

分析了目前计算机辅助物理教学中存在的问题，讨论了CAI在物理教学中的影响、作用和应用方法，提出了发挥CAI在物理教学中作用的相应措施。     

关于中学历史课本中插图的几个问题

本文就历史课本中加入插图的目的、分类、教学功能及运用插图所应注意的问题阐述了自己的看法，特别是插图的六大教学功能更是笔者教学的切身体会。     

以解决问题为目标，提高物理总复习教学效率——高中物理总复习教学指导的实践研究

本文从分析学生解决物理问题的思维特点入手，对高中物理总复习的教学中如何培养学生解决物理问题的能力进行了阐述，进而从教学指导的角度，结合具体的解决物理问题的教学实例，提出了在高中物理总复习的教学中，强化学生问题意识、培养学生解决问题能力的具体教学策略和方法。     

边学边实验：初中物理教学的新探索

近十多年来，我们在初中物理教学中为了切实贯彻“以实验为基础”的教学原则，真正把物理实验作为物理教学的重要内容看待，比较多地采用学生边学边实验的教学形式，取得了较好的效果，对于大面积提高物理教学质量，培养学生的能力起到了重要的作用。针对当前初中物理教学的现状，我们觉得仍然要加强边学边实验教学，充分发挥边学边实验的教学功能。     

科技论文插图审核应注意的几个问题

科技期刊的插图是一种形象的语言,具有很强的明示作用,它可以反映论文各组成部分的某种联系和它们的量化关系。用实例分析了气象科技论文插图审核应注意的几个问题,指出应从插图的物理意义、物理量与单位的搭配以及版面的需求和美学的观点等方面审核插图,合理布局,和谐统一。从而使编辑有效地甄别插图错误,提高编辑效率和质量。     

加强运用教材中插图来学习物理知识

由大学物理与中学物理的多角度对比分析,根据霍华德.加德纳的视觉—空间智能理论,利用课本插图能够直观地体现物理规律和概念的特点,促使学生进行图例和物理知识联想学习,帮助学生由形象思维到逻辑思维转化,快速地掌握所学内容,提高解决物理问题的能力,并以毕奥—萨法尔定律为例来说明如何运用插图学习物理知识。     

高中物理教科书中的插图功能探究

对于一名学生来说，教师和教科书对于学生的学习有着至关重要的影响。其中教科书的内容安排是否合理，能否让学生迅速吸收知识，能否激发学生的学习兴趣，都是教科书蝙写时应该注意的。对于物理教科书，插图的功能是显而易见的，本文浅议物理教科书中插图的功能。     

小学语文教材插图的运用刍议

小学语文课本中精心设计的插图是重要的教学资源，十分符合小学生的心理特点。在教学中应充分利用好，可以帮助孩子更好地理解课文内容，培养学生观察、想象、语言表达和习作能力。     

高校物理实验教学改革的几点建议

从物理学发展历史和作用方面，探讨了物理学对人类发展的贡献和在高素质人才培养过程中物理学、物理实验的地位和作用和物理实验教学改革的必要性。从理论和实践的结合上，阐述了怎样更有效地发挥物理实验的教育功能和能力功能培养高素质的创新人才。本文着重对物理实验开放性教学和实验教学科学性以及实验室建设等问题进行了探讨。