祥云县部分农村小学生营养状况与家庭环境关系调查的研究

目的:探索家庭环境对小学生营养状况的影响,为提高小学生身体健康水平提供依据。方法:选取祥云县农村382名小学生为调查对象,进行体格测试和问卷调查。结果:营养不良检出率为66.41%。研究对象在性别、民族、子女数、胎次上差异无统计学意义(P>0.05)。结论:家庭环境对小学生的营养状况有影响,在小学生营养健康方面应注重父母及周边环境对其的影响。     

农村中学化学实验开设情况调查与分析

结合中学新课标的总体目标及要求,采用问卷调查的形式,对农村中学化学实验教学现状进行了调查与分析.结果表明,目前农村中学化学实验教学观念陈旧,实验教学以演示为主,缺少学生分组实验及探究性实验.在农村中学化学教学中,转变实验教学观念及教学模式,加大经费投入,改善实验条件已成为亟待解决的问题.     

福建省农村饮用水水质调查分析

为改善、提高福建省农村饮用水水质卫生质量及水源卫生防护提供科学依据.[方法] 对福建省 14个代表性县饮用水水源及其水质按国家GB5750-85<生活饮用水标准检验法>进行了检测,根据国家<农村实施(生活饮用水卫生标准)准则>进行评价.[结果]12年共检测551份水样,其中丰、枯水期分别检测293和258份,丰水期总大肠菌群和细菌总数超标率分别为63%和63%;枯水期总大肠菌群和细菌总数超标率分别为61%和50%.[结论]总大肠菌群、细菌总数、浑浊度、色度、铁、锰、氟化物均不同程度严重超标.     

吉安市农村群众体育健身点的现状调查与分析

主要采用调查法和文献资料法对江西省吉安市农村群众体育健身点的现状进行调查分析,提出了一些发展农村群众体育的建议,为更好地组织实施全民健身计划提供了参考依据.     

萍乡市农村普通高中教师职业倦怠状况调查与分析

教师职业倦怠制约教育事业和整个社会的发展。本文以萍乡市325名农村普通高中教师为样本,详细考察了教师职业倦怠在性别、婚姻状况、教龄、职称等人口统计学变量上的差异,并进行了分析。     

吉安市农村群众体育健身点的现状调查与分析

主要采用调查法和文献资料法对江西省吉安市农村群众体育健身点的现状进行调查分析，提出了一些发展农村群众体育的建议，为更好地组织实施全民健身计划提供了参考依据。     

示范高中学生家庭环境状况测查分析

为了解示范高中学生家庭环境状况，本研究按整群、分层、随机的原则，采同自编家庭一般情况问卷和家庭环境量表（FES—CV），按统一的方法对示范高中学生进行抽样调查。结果显示除矛盾性外，示范高中学生其他家庭环境量表（FES-CV）各因子平均得分都低于全国常模，除成功性和控制性以外，各分量表和常模都存在显著性差异；男女学生、独生子女和非独生子女对家庭环境的评价存在显著差异；家庭收入、人口、父母关系、父母文化程度与家庭环境量轰部分因干显薯性相美.     

昭通市农村小学师资现状调查及分析

采用随机抽样方式对昭通市一区三县部分农村小学的126名教师进行了问卷调查,了解昭通市农村小学教师的专业素质状况和专业发展状况,并通过对调查结果的分析,提出相应建议,以促进昭通市农村小学教师的发展。     

家庭环境对宜春市群众体育锻炼行为影响的调查分析

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计等方法对宜春群众体育锻炼与家庭环境因素影响进行调查。本文主要从家庭经济状况、学历、工作形式三方面进行阐释,研究结果表明：家庭经济状况与宜春市群众体育锻炼的关系呈正相关,学历越高,群众体育锻炼行为的主动性越强;在工作性质方面,群众参与体育锻炼时间最长的为教育工作者,其次是管理人员、工人和服务人员等。     

中学生情绪智力与家庭环境的关系研究

通过对543名中学生进行情绪智力量表和家庭环境量表的问卷调查,探讨情绪智力与家庭环境之间的相关关系,结果表明家庭环境状况对于情绪智力各分维度的预测效果不太显著,但对情绪智力总问卷的预测效果显著。建立了情绪智力与家庭环境两者之间的回归方程。     

河南省农村中学英语教学现状调查与分析

课堂是开展英语教学活动的主要场所,课堂教学在中学生英语课程学习中发挥重要作用。本研究运用问卷调查和座谈等手段,在河南省农村乡镇中学进行了抽样调查。考察了农村中学英语教师的基本情况;借助于统计数据,从教学观念、教学内容、教学手段、教学语言、教学方法、评价方式、学习策略指导等方面对河南省农村中学英语教学模式进行了分析和讨论。研究结果对于进一步推进中学英语新课程改革有重要参考价值。     

农村高三学生英语学习策略使用情况调查分析

以问卷方式调查了农村高三学生英语学习策略的使用情况,分析了高、低分组以及男、女生分组在学习策略使用上的差异,并据此调查研究的结果提出了一些适应农村高三英语教学方面的建议.     

农村初中学生体育活动的现状调查与分析

采用问卷调查和文献资料法对农村初中学生参加体育活动的现状进行了调查与研究。结果表明:初中学生体育活动的现状不容乐观。主要表现在课余体育活动时间少,学习任务重,没有时间锻炼。学生体育活动场地、器材不足,时间安排和体育锻炼内容安排上存在问题,学生也缺乏刻苦锻炼的毅力。学生参与体育活动主要还是靠一周2节体育课,为此对农村学生体育活动工作提出了一些建议。     

家庭环境与学龄前儿童行为问题的相关分析

目的:调查学龄前儿童家庭环境及行为问题现状,探讨学龄前儿童家庭环境与行为问题之间的关系,为开展心理健康教育及提出干预措施提供依据。方法:便利抽取延吉市学龄前儿童217名,采用调查问卷法,测试前讲解调查目的,指导学生家长按照要求如实逐项填写。问卷当场发放当场收回。结果:儿童行为问题检出率为13.36%。行为问题组与对照组(无行为问题组)在家庭环境中的知识性、成功性、组织性、控制性方面存在显著差异。男童行为问题的发生与成功性、组织性、控制性呈负相关,与知识性呈正相关。女童行为问题的发生与知识性、控制性、组织性呈负相关,与成功性呈正相关。结论:学龄前儿童行为问题与家庭环境有密切关系,为降低学龄前儿童行为问题的发生率,必须重视家庭环境的作用。     

陕西汉中农村危房调查与鉴定分析

通过对汉中市农村房屋实地调查,统计出汉中农村房屋的主体承重结构类型、抗震构造设防措施和建房场地条件情况,依据《农村危险房屋鉴定技术导则》,对辖区内常见的生土结构、木结构、砖木结构、砖混结构和框架结构房屋的危险性等级进行了定性鉴定,对辖区内抗震性能较好的砖砌体结构房屋的危险性等级进行了定性和定量鉴定,确定出房屋安全等级,最后针对农村房屋中的安全问题,给出了意见,旨在为农村危房改造和抗震加固提供参考。     

大学生家庭环境特征探析

分析大学生家庭环境状况,对392名大学生施测家庭环境量表,结果表明:亲密度、情感表达、独立性、成功性、知识性、娱乐性、道德宗教观、组织性、控制性得分均显著低于中国常模,矛盾性则显著高于中国常模.与美国常模相比,本研究对象亲密度、成功性显著高于美国常模,独立性、文化性、娱乐性、控制性则显著低于美国常模,情感表达、矛盾性、道德宗教观、组织性则无显著差异;女性情感表达、成功性显著高于男性,而男性道德宗教观显著高于女性;城镇大学生在成功性、娱乐性、组织性、控制性方面较农村大学生显著偏高,其他因素未显示显著差异.作者认为,大学生家庭环境状况与普通家庭环境有明显不同,与美国家庭环境存在明显差异;大学生家庭环境在性别间、城乡间存在显著差异.     

三峡库区农村移民搬迁情况调查与分析

三峡库区农村移民搬迁安置方式多样化，其生产经营类型也丰富多采。农村移民搬迁安置后所处的生产、生活环境大大改善，普遍对移民新区感到满意。但由于缺乏必要的经济来源、科技指导、基层民主氛围，已搬迁农村移民对三峡库区经济社会发展前景有所忧虑，须引起有关部门的高度重视。     

农村学校化学实验教师的现状与需求的调查研究

农村的发展关键在于农村教育的发展。而农村教育要发展,关键是要造就一支高素质的农村教师队伍,这些高素质的农村教师是新农村建设崛起的急需人才。但是,从对农村化学实验教师队伍的现状进行的初步调查结果出现的情况表明,这些地区农村教师队伍的现状仍不容乐观,普遍存在的主要问题是：化学实验教师年龄偏大,职称、学历偏低,工作强度大,待遇得不到落实,学非所教、教非所学,继续教育难问题突出,教师专业化程度不高。根据目前的现状,本文就存在的问题及其原因进行分析,并提出改善此状况的建议。