浅谈生态校园空间的生长——以沈阳建筑大学新校区为例

本文旨在分析沈阳建筑大学校园空间的生长性,以对校园空间的生态规划有一个更为理性的认识,以指导校园空间规划的进一步发展。     

长春大学校园户外空间满意度调查与分析

大学校园户外空间是大学校园空间不可分割的重要组成部分,它能够提高教学质量和学校满意度。本文通过对长春大学的户外空间进行实地踏查,分别对过渡空间、广场空间、道路空间、休闲空间加以说明和讨论,并在校园内对各空间的满意度进行调查。总结了长春大学校园环境存在的问题,在此基础上提出了长春大学校园户外空间发展的建议,以期能为长春大学校园空间的规划提供可参考的依据。     

浅论校园生态文化建设与大学可持续发展

大学校园生态文化建设,是落实科学发展观、实现大学持续和谐健康发展的重要保证。校园生态文化建设是大学可持续发展的必然选择。只有改变观念,营造环境,建立符合可持续发展的生态化教育教学系统,并建立一种新型的人际关系和行为体系,才能促进大学可持续发展。     

大学生心理健康与和谐校园构建

构建和谐的大学校园是在构建社会主义和谐社会实践中必须深思的问题。大学生心理和谐是构建和谐大学校园的基础,是大学生心理健康的表现,加强大学生心理健康教育是大学生心理和谐的前提,也是构建和谐校园的重要内容。     

浅析称谓语在构建和谐校园中的作用

在当今构建和谐社会的大环境下,构建和谐校园的话题也在大学校园里升温。从社会语言学和语言与文化的角度来看,校园语言反映校园文化,校园称谓语能够促进和谐校园的发展。大学校园里的主要角色是学生与任课老师,其次是专职行政人员和其他辅助工作人员。本文重点讨论学生（同学）之间,学生与老师（师生）之间,学生与其他行政人员和辅助人员（同事）之间称谓语。身处校园中的大学生们虽然正在接受高等教育,但是对社会人员的称呼语和恰当使用不甚了解,而同学们之间的称呼语却丰富多彩、五花八门。这些现象都值得我们深入探讨。     

高校校园景观设计之我见

校园景观规划设计是高校整体形象的关键,是校园文化的重要部分,对于学生德智体全面发展、树立教育品牌、提高教育质量、增强校园的凝聚力、向心力都具有重要现实意义。要做好大学校园景观规划需要抓住三个关键:主体建筑体系(出入口、校园中心区、开敞空间)、交通系统(步行和自行车交通系统、机动车及其停放系统)、景观系统(植物景观系统、文物和纪念物规划)。     

浅谈大学和谐校园的构建

党的十六大对构建和谐社会做出了重要部署，大学校园作为社会的一个重要组成部分是促进和谐社会的重要力量。构建和谐校园有着重要的意义，建设好大学和谐校园就必须切实加强大学的政治思想教育，繁荣校园文化教育和开展好第二课堂，确保全面提高大学生的整体素质。     

大学校园精神场所空间的规划设计研究

研究大学精神场所空间的目的是重新研究大学校园精神文化,提炼大学校园文化特色,注重校园文化的积淀,使之成为大学校园空间的重要组成部分。分析现有的校园空间问题所在,剖析大学校园精神场所空间,得到一些有益于塑造精神场所的方法。     

生态校园景观规划设计浅谈

大学校园担负着弘扬生态文明的重要责任，如何创建人与自然和谐发展的生态校园，营造良好的校园育人环境是新时期校园建设的重要课题。本文通过对重庆机电职业技术学院新校区的景观规划设计进行分析，从指导思想、总体布局，植被规划等方面探讨了生态校园建设的方法和途径，为生态校园建设提供了一个很好的实践范例。     

论山西省高校校园景观环境设计

以山西省高校校园公共景观环境为研究对象,分析了目前大学校园环境设计中存在的问题,并从自然环境、文化环境、开放空间以及可持续发展等几个方面入手阐述了地域文化对校园环境设计的作用,探讨了大学校园景观环境设计的要点和方法,提出大学校园景观环境设计应该结合山西地区的气候特点、植被因素、水文因素以及人文因素,通过充分研究山西地区的地域特点,以绿化为手段营造生态环境和文化意境。     

校园开放空间的重塑探讨——以西北师范大学老校园为例

随着我国高等教育的深入发展以及校园环境的现代化,高校老校园的开放空间难以满足发展需要.为赋予高校老校园开放空间新的活力,促进老校园的有机生长,以百年老校西北师范大学为例探究老校园开放空间的重塑策略.通过文献查阅和实地调研,对西北师范大学老校园开放空间进行认知研究,发现其不足之处,在尊重原有空间建设的基础上,结合城市设计中的"有机更新"理论,提出了可达性、有机整体性、文脉延续性以及循序渐近性的老校园开放空间重塑原则,将细胞生长的机理融入师大校园开放空间的整体布局中,再针对入口空间、院落空间等不同类型开放空间中的个例提出相应的重塑方案.旨在赋予老校园新的生命力的同时,为促进其老校园建设提供参考.     

高校校园室外交往空间设计研究——以西南大学为例

分析了高校校园室外交往空间的特征及交往活动的类型,以西南大学为例,在分析西南大学室外交往空间现状的基础上,从空间序列、空间尺度、空间划分、空间节点和空间要素等5个方面探讨了大学校园环境中交往空间的设计.     

现代中国校园规划与设计

新的社会发展形式对大学校园规划设计提出了许多新要求,近年来中国大学校园的规划活动较之以前发生了较大的变化。作者对中国近几年来在大学校园规划设计领域出现的新特点,以及校园建设中存在的不足之处做出大致的总结,并在此基础上提出对下一阶段大学规划活动的几点看法。     

对高校校园音乐文化建设与管理的思考

大学校园音乐文化建设,对丰富学生的精神文化生活,培养其高尚的道德品质是极为重要的。本文论述了大学校园文化建设的重要性,并通过总结武汉某些重点高校的校园文化建设中的优秀成果,结合我校校园文化建设现状,略谈高校校园音乐文化建设与管理。     

高校校园的户外空间评价与更新设计研究: 以安徽工程大学为例

高校校园户外空间是师生们生活与学习的重要场所,且其对于校园环境质量和人文品质的提升起着至关重要的作用.本文基于语义差异法(SD法),通过设定3类18组评价因子,对安徽工程大学校园使用频率较高的2处户外空间进行调查评价;结合参量实态分析的数据,评价和剖析了户外空间的特质、环境与美观对于师生感受的影响程度;总结了其空间布局...     

大学校园文化的教育属性

校园文化是一种以校园为空间,以学生为主体,旨在育人的群体文化,它以校园精神和文明为主要特征,其本质是一种人文环境和文化氛围。校园文化主要内容包括精神文化、环境文化、行为文化和制度文化。大学校园文化具有导向性和选择性、高层次性和引领性、集体认同性与广泛参与性以及可习得性和渗透性。高校应建设健康向上、丰富多彩的校园文化,以促进学生全面发展。     

新建大学校园空间环境设计的思考

文章以宁波地区两所新兴大学的校园空间环境为研究对象,从使用主体——大学生的行为和心理角度出发,对校园的整体环境、认知意象、交往空间及道路交通等方面进行分析探讨,并在此基础上提出新建大学校园空间环境设计中的新理念和新走向。     

校园GIS系统设计与实现

地理信息系统(GIS)是信息系统的一种.它涉及到与空间位置有关的数据与信息;是一种由硬件、软件、数据和用户组成的,以研究地理数据的数字化采集、存储、管理、分析、表达的计算机支持系统.本文将以大学校园为例,提出校园管理的GIS系统构想.     

社会管理视阈中的和谐校园建设研究

思想政治教育在社会管理中有着重要的地位与不可替代的作用。大学生思想政治教育在大学校园管理中的地位尤为突出,是高等院校和谐校园构建的基本灵魂、重要目标和必要条件。文章从社会管理的层面,阐述了大学生思想政治教育与和谐校园构建的内在关联及相互作用。     

和谐校园视野下大学校园文化建设的思考

校园文化是构建和谐校园的重要组成部分.手段与目的混淆、主客体不分、功利色彩严重是校园文建设中存在的主要问题.应当从人文性、民族性、时代性、先进性、开放性、独特性等方面塑造和谐的大学校园文化.