基于Insure＋＋的软件内存使用测试

本文简要介绍了一种针对C/C＋＋程序代码进行自动检测的工具Insue＋＋,包括其运行环境、两种基本的工作模式,以几段简单的程序代码为例,演示了Insue＋＋能够检测出的典型内存使用错误,并对其出具的问题报告进行分析。     

C^＋＋中类与内存分配

在Ｃ＾＋＋教学过程中，发现不少学生用Ｃ语言程时可以正确使用内存，但在用Ｃ＾＋＋编程时内存使用方面的问题。这种现象说明，我们还需要专门估引入类与对象的概念以后，特别是当类吸指指针数据成员时，如何正确地进行内在分配与释放。     

C＋＋程序设计内存泄漏浅析

C＋＋语言的动态内存分配机制为程序设计的灵活性提供了方便,但如果使用不当,极易引起内存的泄漏,而且难以觉察。内存泄漏会使系统可利用内存越来越少,运行速度下降。对于需要长期不间断运行的服务器程序,即使存在少量的内存泄漏,系统也将会面临崩溃的危险。文章阐述了C＋＋程序设计中常见的内存泄漏情况,分析了原因并提出了预防措施。     

《C＋＋程序设计》课程教学方法研究

C＋＋程序设计是学习计算机语言的重要课程,本文对C＋＋程序设计的教学方法进行了探讨,在提高学生学习兴趣、加强实验环节、改进考核方式等方面提出了几点意见。     

C＋＋语言对C语言扩展

针对C＋＋语言与C语言的关系及C＋＋语言的语法规则和编程方法上的特征，着重从传统结构化过程语言方面，面向对象编程语言方面和程序设计三个方面，探讨了C＋＋语言对C语言的扩展。     

浅谈非计算机专业的C＋＋教学

C＋＋是高等学校广泛使用的教学语言,并对后续专业课程的学习起到重要的铺垫作用。该文结合对非计算机专业讲授C＋＋课程及实验的经验,对目前高校非计算机专业C＋＋课程教学中存在的主要问题进行研究和探讨,并提出相应的改进措施。实践表明这些原则和方法增强了学生的积极性,较好的提高了教学效果,值得推广。     

TURBOC＋＋16色图形模式下的图形块存贮格式

本详细了在ＴＵＲＢＯＣ＋＋编译环境下生成的图形程序运行在１６色屏幕绘图状态时,调用图形块操作函数所涉及的位图信息在内存中的存贮格式,这对通过位图数据的处理实现对图形的操作提供了可能,将内存中的位图信息处理成磁盘件操作结合起来更为图形处理加增了灵活性。     

C/C＋＋中常见内存泄漏与对策及预防措施浅析

本文综述了C/C＋＋中内存泄漏的发生方式、常见内存泄漏及其对策,简介了检测内存泄漏的工具,提出了预防内存泄漏发生的措施。     

C＋＋中常见内存错误及对策浅析

C＋＋程序设计语言动态内存机制为灵活地进行程序设计提供了方便，但同时也增加了各种内存错误发生的机会。本文分析了C＋＋中常见的内存错误，提出了解决对策和预防措施，以期抛砖引玉为初学者提供一些帮助。     

C＋＋程序设计实验教学中若干问题探讨

C＋＋程序设计是一门公共基础课。针对目前实验教学中存在着的若干问题,提出了相应的建议。主要包括分层次实验教学、调整教学内容、多样化的实验教学方法、分组实验活动、严格的考核制度和辅助的实验教学等,为日后实验教学的改进提供帮助,以有效地提高C＋＋实验教学效果。     

探讨C＋＋程序设计中＆符号的应用

在对于计算机语言的发展过程中,从汇编语言发展到C语言,在过度阶段中进过大量的分析研究后,在对于语言的符号有着不同的使用方式,这些符号使用的方式变化直接影响到程序编辑的完整性,甚至有些符号的使用会导致编程出现错误。鉴于这些原因,研究和正确的使用C＋＋的程序符号是十分有必要的,该文就从C＋＋程序设计中＆符号入手,介绍＆符号的使用方法,以及在程序编程中的应用,并且对于计算机具体实例中使用的＆符号进行讨论,不断的充实＆符号在使用中的技巧,更好的完善C＋＋设计程序的完整性。     

C＋＋常见编程错误教学系统的开发与应用

在C＋＋学习及蝙程过程中，会遇到很多问题，特别是对于一些初学者而言，这些问题阻碍了学习的深入。该文的目的是开发一个C＋＋常见壕程错误教学系统，采用可扩展的方式列举C＋＋编程常见错误，提示内嵌煽译器提供的错误信息，引导学生调试，修改错误，并分析和提高对程序错误来源的认识。     

使用C＋＋Builder生成WORD的表格

详细介绍了使用C＋＋Builder编写WORD文档输出程序中表格的控制方法。     

Ｃ＋＋中运算＋＋的机器实现

从Ｃ＋＋中＋＋运算符中的机器实现层面探讨＋＋的确切含义,从而提出进一步规范＋＋运算符的使用建议;同时指出,从机器实现的角度揭示高级语言中的某些肄难点具有普遍意义。     

基于C＋＋设计模式之State模式分析实例

分析设计模式中的State模式设计时所要注意的一些问题，给出具体的项目分析，并采用C＋＋实现，旨在提供State模式的应用参考。     

C／C＋＋与FORTRAN混合编程技术及其应用研究

详细论述了C／C＋＋和FORTRAN混合编程技术,尤其是对动态连接库方法进行了重点介绍。将C／C＋＋和FORTRAN进行混合编程,一方面可以达到这两种语言优势互补的目的;另一方面可以再利用前人留下的大量成熟的FORTRAN程序,避免了重复编程和资源浪费,节约了大量编程时间。     

C＋＋语言程序设计实验教学的改革

本文指出了C＋＋语言程序设计实验教学中现存的若干问题。通过更新实验内容和方法,采用基本实验加综合性实验来激发学生学习的积极性,培养学生解决实际问题的能力,从而达到良好的教学效果。     

深入讨论C/C＋＋中的字符指针与字符串

C/C＋＋中使用字符数组和字符指针处理字符串,本文对字符数组,字符指针及字符串的初始化、赋值和使用进行了细致深入的探讨。     

《C＋＋程序设计》课程的教学改革探索

如今,软件外包已在我国十分重行,越来越多的计算机学习者开始转向软件开发的蝙程学习。《C＋＋程序设计》作为一门程序设计的基础课程,在蝙程语言中占据着十分重要的地位,因此高校如何做好这门课程的教学工作就显得尤为重要。本文首先分析了《C＋＋程序设计》教学中所存在的一些问题,然后就这门课程的教学改革进行了初步的探索。     

C＋＋语言的高效性、共享性与重用性

分析了C 语言利用指针、引用、内联函数与友元提高程序运行效率的机制，利用静态数据成员及成员函数节省内存开销共享的机制，以及利用继承、模板与多态实现无限制重用已有程序代码的机制，指出C 语言更适合编写大型应用程序。