关于促进成人教育发展的几点思考

成人教育对社会经济的发展、人们生活水平的提高起着重要的作用。本文分析了成人教育的特点，针对我国目前成人教育中存在的问题，探讨了成人教育中值得改进的地方，以期促进成人教育的发展。     

新形势下成人教育学生管理工作的探讨与实践

科学技术日新月异的发展，人类知识更新步伐的加快，使成人教育在经济与社会发展中的地位和作用日益重要。随着成人教育的不断发展，成人教育学生管理工作方法也要不断创新和改进，根据成人教育学生特点，制定出科学合理的管理方法，规范有效地开展成人教育学生思想政治教育。     

郑州市成人教育发展的若干思考

成人教育在社会发展过程中，起着非常重要的作用，尤其对地区经济的发展，有着直接的影响，郑州市成人教育发展的速度很快，但横向比较又有很大的差距。因此，必须紧紧围绕郑州市经济建设需要，大力发展成人教育，要在观念转变、体制建设、政策选择和措施制定等方面，推进郑州市成人教育的发展，中对郑州市成人教育的分析和思考，是作在综合分析郑州统计年鉴和郑州教育统计提要等调查材料，以及长期成人教育工作实践的基础上进行的。     

加入WTO对我国成人教育的影响及对策思考

加入WTO对我国成人教育产生了深刻的影响。成人教育要在教育观念、发展思路、教育内容、培养目标、教育方法、教育手段、体制机制、对外开放等方面加大改革创新的力度，以不断增强成人教育的生机和活力，全面开创成人教育的新局面，实现成人教育的跨越式发展。     

成人高等教育管理工作存在的问题及对策

上世纪90年代以来，成人高等教育发展迅猛，这给成人教育、教学管理及教学质量的提高带来了严峻的挑战。为此，成人教育如何加强管理已成为成人教育事业发展亟待解决的问题。     

关于发展韶关大学成人教育的思考

本文根据国家当前大力发展成人教育的政策，着重探讨了韶关市成人教育办学的现状及成人教育生源的变化，分析韶关大学现有的办学条件，提出了今后韶关大学如何发展成人教育、更好地为韶关经济建设服务的设想。     

关于金华成人教育现状及存在问题的研究

成人学习是时代发展的需要，也是现代社会发展的一个潮流。一个温和的、建设性的、以成人教育为主体的全民终身教育、终身学习的时代，正向我们大踏步地走来。当前，我国的成人教育发展虽然取得了很大的成就，但不能因此而停滞不前；应高瞻远瞩，看到终身教育理念给成人教育带来的发展机遇，社会的发展，对知识的渴求让成人教育的发展终于开始走向大众，走向更加规范的未来。     

我国普通高校成人教育的定位及发展思路

适应经济全球化和社会信息化的趋势，按照全面建设小康社会的时代要求，重新审视普通高校成人教育的定位和作用，确立全新的成人教育办学理念，普通高校成人教育才能抓住机遇，应对挑战，加快发展。     

基于SWOT模型分析的珠三角地方高校成人教育发展策略研究

在分析东莞理工学院成人教育现状的过程中,引入SWOT模型,将各种影响因素用系统分析的方法加以整合匹配,为科学制定东莞理工学院成人教育的发展战略打好基础,并进而以此为例,提出珠三角地方高校成人教育的发展应明确其在学校办学中的定位,实施特色化战略、联盟化战略和质量生存战略．     

浅析成人高教中数学应用思维能力的培养

浅析成人高教中数学应用思维能力的培养赵兵（西南民族学院成人教育处）成人教育是我国教育事业极为重要的组成部分，成人高等教育是成人教育中高层次的学历教育和大学后继续教育，是培养高等专门人才的重要途径．数学又广泛地渗透于成人高等教育的各项教学活动之中，如何...     

浅谈创新教育与教育创新

人类正处在社会经济形态的转型之中，新的时代呼唤创新教育和教育创新。科学地确定两者的内涵、理清两者之间的内在联系，在深入推进教育创新的今天尤其重要。     

浅谈在职业教育中进行网络道德教育

随着知识经济和信息社会的到来,计算机和互联网技术已经深入到社会的各个方面.计算机和网络的普及不仅给我们的学习和生活带来根本性革命,同时也在冲击着传统的思想道德和教育理念,如何在新的教学环境中培养学生的道德素质已成为职业教育工作者的重要任务.我们应该充分利用现代信息技术,努力提高职业学校学生的思想道德素质,使他们真正成为全面发展的新世纪人才.     

STS教育的职业素养教育功能

分析和论证了高等职业教育区别于普通本科教育的重要特点,认为职业素养能力的培养是高等职业教育的重要特色。指出促进学生职业素养能力的发展,是我国高等职业教育不可忽视的重要维度之一,而STS教育是实现这一目标的可行途径。     

体育在素质教育中的作用

当前素质教育已在全国范围内展开 ,所追求的目标就是综合素质的提高 ,这一目标也将为 2 1世纪教育的发展奠定坚实的基础。而体育本身所具有的动态特征决定了它的广阔的作用空间 ,但在现实教学中 ,体育的作用往往不能充分体现出来     

浅谈在职业教育中进行网络道德教育

随着知识经济和信息社会的到来,计算机和互联网技术已经深入到社会的各个方面。计算机和网络的普及不仅给我们的学习和生活带来根本性革命,同时也在冲击着传统的思想道德和教育理念,如何在新的教学环境中培养学生的道德素质已成为职业教育工作者的重要任务。我们应该充分利用现代信息技术,努力提高职业学校学生的思想道德素质,使他们真正成为全面发展的新世纪人才。     

试谈体育美育与艺术素质教育的特点和作用

采用文献资料法,对艺术教育特点、作用及体育的美育功能进行了探讨,认为艺术教育具有全面性、辅德性、益智性的特征;体育的美育功能具有多元性;艺术素质培养有提高审美情操和形象思维的功能。     

论艺术教育与道德教育

我国自有教育以来,就重视道德教育、人格教育等等,而这一切的教育都在提倡"美育!"用艺术的美来提高当代青年学生的人格素质、道德修养,用艺术的美来改造自然,改造社会,通过对艺术美的教育和探讨,优化校风涵养人格。     

创新教育与德育

传统德育在一定程度上制约着国人创新能力的养成。我们在教育过程中必须充分重视传统道德对学生思维的束缚，坚持扬褒弃贬，有目的地通过德育教育培养学生的创新精神、创新思维、创新人格和创新能力。     

素质教育与高职的素质教育

本文以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和教育部《关于加强高职高专人才培养工作的意见》精神为指导,遵循高职教育的人才培养目标,简要分析了素质教育的一般理论问题,进一步探讨了高职素质教育的相关性等问题,对全面推进高职的素质教育工作具有一定的启迪作用。     

现代教育技术中的电视教育与网络教育

现代教育技术中的电视教育与网络教育各有其优点和缺点。在使用中应充分发挥电视教育和网络教育各自的优势，促进教育发展的现代化，共同完成现代远程教育框架的构建。