博物馆改革与文化产业发展研究

为了改变博物馆的现状和弊端,急需通过体制、运行模式、政策环境、创新经营理念等方面进行改革。即充分利用自己的资源优势,大力发展包括文物陈列展览、旅游品市场、各种附属设施和相应的服务等在内的具有各自地域文化特点的文化产业,开发更多的文化产品,以此解放和发展博物馆文化生产力,进而促进其事业的可持续发展。     

博物馆营销策略分析

随着经济高速发展。中国博物馆已处于市场经济的大浪潮之中，人民对于文化生活的需求迅速增长，作为文化产业的一部分，使博物馆不得不参与市场竞争。作为非营利组织，博物馆有其独有的核心竞争力——文化，博物馆应转变陈旧的经营方式、经营理念、思维方式等，通过促销、顾客体验等一系列营销手段，加强自身进行推广，为博物馆的发展注入新的活力。     

基于文化遗产展示为视角的公园博物馆规划研究——以山东莱阳白垩纪国家地质公园博物馆规划项目为例

公园博物馆规划对于一座城市而言是具有标志性的,是城市重要的文化产业项目之一,对于提升城市总体形象、丰富城市文化内涵、增强城市旅游吸引力具有重要意义。在公园博物馆的整体规划中,要把项目融入城市的整体大规划中,并且处理好博物馆与周围环境的融合问题,让建筑整体的设计风格与建筑周边的环境相互映衬、融为一体。文章以山东莱阳白垩纪国家地质公园博物馆规划项目为例,研究博物馆规划的定义目标和空间布局设计,希望通过设计手段保护和展示历史与文化之美,让场地发挥出自身最大的优势和作用,丰富博物馆整体的形象体验。     

关于博物馆信息化基础设施建设的思考

近年来,随着我国经济、社会的全面进步与发展,提高国家软实力,加强文化建设已成为政府当前工作的一个重要组成部分,国家和地方财政给予了文化产业大量的支持;作为文化遗产的一个重要载体,文化建设的重要组成部分。博物馆建设近年来正迎来一个黄金发展的高潮期,一大批原有省级以上博物馆大多完成或正在进行改扩建或新建,并     

保护三峡文化多样性的意义、原则与途径

三峡文化多样性的保护不仅对于三峡地区的社会、经济、文化发展具有重要意义,而且对于中国文化多样性乃至于世界文化多样性都具有重要价值。三峡文化多样性的保护应坚持现代性、发展性、针对性、物质与非物质文化并重的原则,并采取资料收集整理,加强学术研究和宣传教育,利用现代技术建立博物馆和发展文化产业等方式。     

甘肃省文化产业的集聚度分析

本文采用集中度指数和赫芬达指数对甘肃省14个市、州的文化产业的空间集聚程度进行测算,并从区域和行业两个角度来分析,得出:从区域角度来看,兰州、陇南、天水、平凉、酒泉、庆阳等地区的行业集中度较高,而嘉峪关、金昌等地区的行业集中度较低。从行业角度来看,艺术业、广播电视业的集聚水平较高,文化市场业、博物馆业、图书馆业和群众文化业的集聚水平较低。最后结合结论,针对促进甘肃省文化产业集群发展提出了几条措施。     

东源县客家民俗博物馆

东源县客家民俗博物馆主要以开发客家民居、客家小食、客家歌舞为主题,大力开发东江客家文化,从收集、整理、研究河源的东江客家文化的丰富资源入手,通过传承、扬弃和开发,重建河源新的东江客家文化,确立了河源本土文化在客家文化圈中的地位,并带动文化产业的发展.     

中国船政文化博物馆数字化建设的思考

随着数字科技的高速发展与商业化应用的普及,数字化生活的概念已经深入人心。人们对公共文化设施的科技含量提出了越来越高的要求。在新时期,传统博物馆的陈列方式很难再有较强的吸引力,其社会功能很难得以充分展现,如果不谋求与科技同步发展,前路必然越走越窄。因此,对博物馆的数字化建设不应采取观望的态度,在资金短缺的普遍状况下,从文化产业的角度去思考博物馆的数字化建设,也许能探讨出一条互利共赢的发展之路。     

文化产业领军人才的特质及培育策略

文化产业的振兴需要大批文化产业领军人才。文化产业领军人才是逐步积累领军人物素质、持续向着领军人物方向发展、最终能够具备开拓文化产业实力的人。他们具有"善于、敢于活学活用专业知识和专业技能"等特质。在培养文化产业领军人才方面,要加强相关的学科专业建设和校园文化建设,激励和扶持高校毕业生在文化产业领域内创业。     

图书馆与文化产业发展

本论述通过对文化产业的概念、文化产业的基本特征和文化产业与图书馆的关系的论述,进一步阐明了图书馆在文化产业开发中的作用,并对图书馆作为文化产业的前沿,如何发挥自身优势,利用西部地区丰富的文化资源,开发民族文献资源、发展文化产业阐述了自己的观点,认为利用西部文化资源,发展西部文化产业大有可为,具有广阔空间。     

数字娱乐、营销传播与民族品牌——关于我国文化产业发展的冷思考

以对数字娱乐产业的思考为重心,展开对文化产业本质和特征的考察,从市场需求、政府行为模式、民族品牌与城市形象互动等方面建立数字娱乐产业操作性的基础理论。根据目前中国文化产业发展的实际,应严格区分文化产业与文化事业,尊重文化产业客观规律,优先发展现代形态的文化产业,避免不分主次全面开花。针对中国文化产业的薄弱环节,在操作层面应注重营销、强化传播。鉴于文化产业既是一种产业形态又是一种意识形态,以及中国文化产业面临外强竞争的局势,必须重视建立民族文化产业品牌和政府在发展文化产业中的作为。政府应增加“弱控制”,减少强控制,从而达到提高国家软实力的目的。     

广东文化产业发展状况与对策建议

广东文化产业目前存在着产业结构和布局不合理、文化市场体系不健全和制约文化产业进一步发展的深层次问题。广东应把发展文化产业放在重要战略位置．从加强宏观规划和政策、优化文化产业布局等五个方面入手。进一步加快文化产业发展步伐,实现由文化大省向文化强省的跨越。     

科技促进河北省文化产业发展研究

科技知识和信息是文化产业的重要资源。目前,世界上西方发达国家像美国、英国、法国、日本、加拿大等国的文化产业巳经成为国民经济发展中的重要组成部分,但是河北省的文化产业因为多种原因,特别是科技力量和高科技人才的投入不足,致使文化产业发展滞后。因此,发展河北文化产业,我们需要借鉴西方发达国家的一些经验和做法,明确主攻方向,加大科技投入力度,抓住发展重点,引进高科技人才,真正实现用科技促进文化产业的结构升级和产品更新换代。     

文化产业发展层次提升的产业经济学分析--以浙江省文化产业为例

随着经济的发展和改革的深入，文化产业作为硬实力在经济发展中的作用日益凸显。面对文化产业规模较小、结构不合理，竞争力和影响力还有待提升等问题，提升文化产业发展层次成为当前有效推进文化产业发展的重要途径。本文以浙江文化产业发展为例，运用产业结构理论，从文化产业结构演化与文化产业发展层次之间的关系入手，在梳理文化产业发展历史脉络基础上，大致定位浙江文化产业所处的发展层次，进而探索提升文化产业发展层次的可行路径。     

河北省文化产业高校人才培养模式的现状与思考

河北省文化产业正处于成长和需求的旺盛期,现有高校人才培养体系远远不能满足文化产业发展需要,注重文化产业和管理的一般理论知识,实践环节薄弱,缺少文化素养的培育。河北省应依托高校建立文化产业人才培养的层次架构,实现“通”、“专”融合的人才培养机制,建立政府、学校和企业的链接,进一步推动文化产业高端人才的培育。     

借鉴台湾文化产业人才培养优势 培育福建文化产业人才

文化产业在福建省国民生产总值中的比重逐年增加,正逐步成为福建省经济增长的新亮点,成为助推海西发展的重要支撑。然而,随着文化产业的日益发展,文化产业人才缺失的现象也日益严重,面临着人才数量不足,人才层次和结构不合理,薪酬结构不具有竞争力,人才流动市场还不够完备,人才培养方式单一,政策和资金、人力的缺乏等问题。而台湾的文化产业发展较早,已经初步形成文化产业人才培养体系,创意人才培育已经成为台湾促进文化产业发展的重要路径。福建文化产业的从业者和政策制定者可以借鉴台湾文化产业人才培养的优势,通过闽台高校合作、校企结合以及政府机构与民间组织联合等途径,来培养福建省文化产业人。     

河北省地方高校关于文化产业人才培养的创新研究

文化产业近年来已经成为经济社会发展的重要推动力,发展势头强劲。与之相适应,各地方高校开始开设文化产业管理专业,但仍存在培养体系不合理、师资力量匮乏、培养出来的学生实践能力和创新能力不足等问题。根据我省文化产业专业教育的现状,高等院校要采取有力措施,解决突出问题,努力培养更多更高层次的人才,促进我省文化产业的发展。文化产业可持续发展的核心竞争力是人才,文化产业人才队伍建设的关键是师资队伍。文化产业人才的培养必须以市场需求为导向,与文化产业发展的现实要求相适应。     

河南省体育文化产业发展的政策选择

体育文化产业政策是体育文化产业健康发展的支持与保障。本文对河南省体育文化产业的结构政策、组织政策、布局政策、技术政策、体育用品业政策和体育中介业政策进行了分析研究,以便为河南省体育文化产业的发展提供政策借鉴和选择。     

论文化产业政策的范畴与政策研究的范例

在"十二五"规划纲要中,文化产业被确定为我国国民经济的支柱性产业。这既是改革开放以来文化经济快速发展,给社会经济带来了活力,给人民生活带来了幸福的结果,也是国际大环境中文化产业产值快速提高,文化产品交流日渐密切,我国文化产业处于弱势地位的必然要求。只有对于文化、文化产业、文化产业政策的范畴有清晰明了的界定,对文化产业政策研究给予重视和总结,才会更加有效地推动文化产业成为对国民经济有支柱性作用的产业,增强文化产业整体实力和竞争力。     

高校文化产业发展的思考

一、发展高校文化产业的现实意义（一）高校文化产业是文化生产力的中坚力量 高校向社会文化产业输送顶尖人才的前提是,它已经具备了建设和经营文化产业的知识和技能。如果将这种文化力量直接转化为生产力,不仅可以壮大我国的文化产业,加快经济发展的步伐,而且有助于高校在文化产业的实践中进一步完善其理论体系,并培养出适应社会的复合型人才。