负性情绪注意偏向的快慢效应研究

情绪的注意偏向究竟是对情绪刺激的优先注意,还是指向情绪刺激的注意难以解脱,又或是两者兼有,之前的研究结果存在一定的分歧.利用情绪stroop范式,通过两个实验研究了情绪注意偏向的加工机制.实验一采取伪随机方式安排实验材料,研究了负性情绪stroop慢效应,发现中性词的反应时慢于负性词,验证了慢效应的存在;实验二进行了情绪stroop快效应和慢效应的分离,发现中性词后负性词的反应时慢于中性词后中性词的反应时,说明快效应显著;负性词后中性词的反应时慢于中性词后中性词的反应时,说明慢效应也显著.这两个实验结果显示,非临床被试也存在负性情绪注意偏向,并且注意偏向的两个成分可以同时出现.     

月经周期中情绪冲突Stroop效应研究

探讨正常育龄妇女月经周期对情绪冲突的影响,以及不同时期的情绪注意偏向.研究采用重复测量设计的词-面孔Stroop任务,分析比较了21名被试在卵泡期和黄体期完成情绪判断任务和性别判断任务的正确率和反应时.结果发现:被试在两个任务中均表现出明显的情绪Stroop效应;在情绪判断任务中,月经周期对情绪冲突Stroop任务的影响有统计学意义(p0.01),在黄体期被试的情绪Stroop效应更加明显,对负性和正性情绪面孔识别的正确率和反应时均存在统计学意义(p0.01);在性别判断任务中发现,与黄体期相比,女性在卵泡期对男性面孔的识别正确率较高,反应时较短.研究结果表明:女性在黄体期的认知控制能力较卵泡期下降,同时对负性情绪表现出明显的注意偏向;卵泡期女性对男性面孔的偏好大于黄体期女性.     

自我聚焦对社交焦虑个体外部注意与状态焦虑的作用——来自眼动与生理指标的证据

为模拟真实的社会化场景,探究自我聚焦如何影响社交焦虑个体对外部社交反馈信息的注意与状态焦虑,采用演讲与自由观看任务, 105名被试在实验室中面对屏幕进行即兴演讲,同时自由观看提前录制的包含12位听众的录像,听众分别表现出正性、中性和负性的反馈。研究中操纵被试的自我聚焦(高自我聚焦条件或低自我聚焦条件),采用眼动仪测量被试在演讲中对正性、中性和负性反馈的注意,并使用生理仪测量皮肤电和心率。结果显示,自我聚焦在整体上减少了高、低社交焦虑组对外部社交反馈信息的注意,高、低社交焦虑组的心率在高自我聚焦条件下均比低自我聚焦条件下快。研究结果表明,自我聚焦削弱了社交焦虑个体对外部刺激的注意加工。     

利手与注意偏向对双耳分听汉字大脑功能优势的影响

对24名左利手和24名右利手被试在三种注意条件（刺激驱动、注意左耳和注意右耳）下进行双耳分听汉字测验,检查中国人利手与汉字听觉词汇加工大脑两半球功能优势的关系,同时考察被试的注意偏向对优势效应的影响.结果表明：（1）汉语母语左利手被试加工汉字听觉词汇的大脑功能偏侧化组织明显不同于右利手;（2）右利手被试在刺激驱动条件下的右耳（左半球）优势易受注意偏向的调节出现明显波动;（3）注意偏向对左利手被试的影响主要表现为优势的左耳（右半球）成绩的下降与非优势的右耳（左半球）成绩的提高,这暗示汉语母语左利手者可能存在汉字听觉词汇加工的潜在两半球表征.     

非临床社交焦虑者对害羞表情的加工特点

将被试分为高社交焦虑组和低社交焦虑组,通过3个系列实验考察非临床社交焦虑者对害羞表情的加工特点.实验1通过启动范式,以害羞和中性表情为启动刺激,要求被试判断中性几何图形的情绪类型;实验2、3分别要求被试对害羞和中性表情做情绪类型判断和喜好度评定.结果发现,在非注意加工和注意加工情况下,被试均倾向于将"害羞"判断为"积极"表情;相对于中性表情,被试给予"害羞"表情更高的喜好度评分.上述结果在高、低社交焦虑者中没有显著差异.这表明,在中国文化背景下,个体倾向于认为"害羞"表情是偏积极的,这一偏向与其社交焦虑水平无关.     

情景修正与认知重评策略的ERPs

通过分析事件相关电位,比较情景修正与认知重评策略对负性情绪刺激加工产生的不同影响.选取20名大学生分别进行了简单注视负性、简单注视中性、情景修正负性和认知重评负性图片的实验;采用国际情绪图片系统的场景图片作为实验刺激材料,记录头皮脑电.实验结果表明:情景修正与认知重评策略在调节负性情绪时都能有效地降低情绪体验;与简单注视负性相比,情景修正负性图片对晚期正电位(late positive potential, LPP)的调制作用出现的较早, LPP大约在刺激后800 ms阶段开始显著下降,并且持续到刺激结束;相比情景修正策略,认知重评负性图片对LPP的调制作用出现的相对较晚,只发生在中期1 600～3 200 ms阶段.可见,情景修正策略是一种有效的情绪调节方式,与认知重评相比情景修正策略能够更早地影响到情绪产生的轨迹(emotion-generative trajectory);进一步丰富情绪调节动态模型可以为情绪调节策略的研究提供一定的参考价值.     

面孔性别注意偏向受女性生理周期影响

采用经典点探测范式分别探索男女被试和不同生理周期女性被试对男女面孔(50ms)的注意偏向,结果显示:男女被试未表现出对男女面孔的注意偏向;黄体期女性对女性面孔存在注意偏向,且对男女面孔的注意脱离困难均大于月经期女性;月经期女性对男性面孔的注意定向大于卵泡期,且对男性面孔存在注意脱离易化.表明面孔性别的注意偏向受女性生理周期影响,也证明了生理周期影响女性"心理-行为"反应的观点.     

刺激强度对小学儿童情绪调节策略选择的影响

旨在探究不同刺激强度对小学儿童情绪调节策略选择偏向的影响.通过情绪调节选择任务分别考察小学二年级27名、四年级25名和六年级26名儿童在面对高低强度的消极图片刺激时,对认知重评和注意分散两种情绪调节策略的选择偏向.在高强度的消极刺激下,小学儿童对于认知重评和注意分散的策略选择上没有偏向,但是在低强度的消极刺激下,更偏向选择认知重评策略.研究结果表明小学儿童已经形成了较稳定和有效的情绪策略的选择偏向.     

时间距离对大学生内疚情绪理解的影响

采用访谈调查方法获得引发大学生内疚情绪的情景，考察大学生内疚情绪的理解是否会受到时间距离的影响。根据调查所得情景编写情景故事，将时间距离设定为3个水平，采用被试间设计，要求被试用自我报告法完成相关问题。结果发现，在时间距离为2天前条件下，被试认为自己产生内疚情绪的可能性显著高于2个月前和2年前；且在时间距离为2天前和2个月前条件下，被试认为自己之后采取弥补性行为的可能性显著高于2年前。得出结论：时间距离会影响大学生内疚情绪的理解，且时间距离越近，被试认为自己产生内疚情绪的可能性越高。     

不确定监控的事件相关电位研究

采用与以前不同的实验任务范式对不确定监控的认知神经加工过程进行了探索．实验采用被试间设计,把被试分成两组：知觉组和监控组,分别完成黑白方块判断任务．知觉组被试判断两种色块的面积是否相等;而监控组被试则对自己做出准确分辨的确定性进行判断．实验发现：监控组被试的反应时间显著长于知觉组被试;监控组被试在头皮前部诱发出的N2（160—220ms）成分的波幅,显著大于知觉组被试,在头皮后部诱发的P2（170230ms）成分的波幅大于知觉组;监控组被试在头皮前部,340—440ms和440—540ms两个时间窗口诱发出的事件相关电位成分与知觉组相比更为负走向．实验结果说明,监控加工所激活的脑区可能对负责完成具体认知加工任务的脑区存在某种“调节”机制,不同脑区之间的“调节”机制可能正是监控对认知加工过程的调节作用在大脑活动中的反映．     

学习障碍儿童的认知灵活性研究

学习障碍儿童可能存在潜在的认知过程异常,如果语言和学习困难是加工速度慢的结果,那么学习障碍儿童的认知灵活性与相同年龄的同伴相比较,也应该有差异。本研究由12个学习障碍儿童和年龄相匹配的12个正常的9-10岁儿童组成。实验材料是20张图片,分为四类(水果,固定项目,动物和身体部位)。刺激用DMDX软件呈献给被试,四张相同种类的图片依次呈现在计算机屏幕上。要求被试看到刺激呈现后快速说出其名称。通过对刺激命名的反应测量被试的反应,测量第四个和第五个项目反应时的差异作为认知灵活性指数。T检验的结果显示两组的认知灵活性之间有显著差异。这一结果归因于注意过程的缺乏和知识表达的认知阻碍。     

最好可能自我想象对中性人脸表情识别的影响

考察了最好可能自我想象对中性人脸表情识别的影响.选取大学生被试56名,随机分为最好可能自我想象组(BPS组)和对照组.BPS组进行30 min的最好可能自我想象并写下相关内容,对照组在同样的时间内回忆并写下自己过去一周发生的事情.干预后,BPS组的抑郁自评分数显著降低,正性情绪分数显著提高,负性情绪分数显著降低.干预后,BPS组和对照组对中性面孔的情绪价评定显著上升.结果表明,最好可能自我想象可以有效提升个体的积极情绪,并促使个体对中性面孔的感知更偏向积极.     

面孔呈现顺序对局部表情识别的影响

面孔认知足心理学研究的热点问题,近年来备受关注.本研究主要采用行为实验探讨面孔呈现顺序对局部表情识别产生的影响.30名被试在观看不同呈现顺序的面孔照片后,完成单独眼睛和单独口部的情绪表情识别任务.结果发现,与错乱顺序的面部表情相比,向被试呈现自然的逐渐愉快的面部表情会促进被试对局部表情的识别,即在面部表情识别中存在自然顺序优势.在识别快乐这一表情时口部线索比眼睛线索更重要,存在口部优势效应.     

优势认知加工下情绪对错误记忆的影响

为探索积极情绪和消极情绪对错误记忆分别产生的影响,采用音乐诱导情绪的实验方法,加入项目关系和项目特异性的优势加工启动阶段,研究不同情绪是否会对被试关键诱词的错误再认率产生影响。结果表明,情绪类型的主效应显著,F(1,265)=7.01,P0.01,消极情绪产生较多的错误记忆;优势加工类型与情绪类型交互作用显著,F(1,265)=4.41,P0.05;优势加工类型的主效应不显著,F(1,265)=1.01,P0.05。     

情绪自我:情绪研究的新视角

以往单纯把情绪分为正性情绪和负性情绪可能存在不足,情绪结构是一个多层面的系统,情绪不仅与产生的情境有关,而且与自我建构有关.文章从情绪与情境的关系出发,简要介绍了情绪自我的一般模型,重点阐述了情绪的自我建构模型以及对该模型的验证性实验研究.最后对情绪研究作了讨论及今后研究方向的展望.     

情绪对创造性思维的影响:认知风格的调节作用

通过对214名大学生施测镶嵌图形测验,筛选出场独立型和场依存型被试各45人,通过自传体回忆方法分别诱发被试的高兴、愤怒和中性情绪,探讨情绪对创造性思维的影响,以及认知风格在情绪与创造性思维之间是否存在调节作用.结果发现:高兴和愤怒情绪均对创造性思维有促进作用,认知风格在情绪和创造性思维之间起调节作用,具体表现为对于场独立型被试,愤怒情绪促进思维的流畅性、灵活性和独创性;对于场依存型被试,高兴情绪促进思维的流畅性、灵活性和独创性.     

感情色彩双字词内隐加工的ERP研究

以汉语情感词系统中的汉语双字词作实验材料,记录20名大学生在执行情绪词汇判定任务时的事件相关电位(ERP), 初步探讨被试对汉语感情色彩双字词进行内隐加工时的脑内时程动态变化.结果显示:正性词或负性词诱发的ERP波幅比中性词诱发的ERP波幅大,而正性词与负性词诱发的ERP波幅之间差异不显著.正性词和负性词诱发的晚正成分(LPC)都是左半球大于右半球,右半球优势和愉悦度优势均不明显.研究结果提供了感情色彩双字词内隐加工的情绪效应及其优势半球的电生理学证据.     

情绪易感性对信息加工速度的影响

为了探讨不同情绪易感性人群在不同情绪状态下对信息加工速度的影响,实验在67名大学生中挑选出了16名符合要求的被试,分成情绪易感和不易感两组.实验采用2(情绪易感性:易感、不易感)×2(情绪效价:正性、负性)×2(任务难度:简单、复杂)3个因素混合实验设计,用视频材料诱情绪,用短时记忆扫描及心理旋转任务测量信息加工速度....     

不同依恋风格大学生注意偏向实验研究

用亲密关系经历量表(ECR)对70名在校大学生进行测试,据此选出焦虑型、回避型、安全型3组被试对象,之后采用Stroop色词命名任务进行实验。结果表明:非安全依恋风格被试对依恋相关信息存在注意偏向,两种非安全依恋风格(焦虑型、回避型)被试之间差异不显著。     

非空间注意选择过程真相

广泛脑认知研究的实验基础,是让被试对突现的项目按指令进行认知作业,这其中隐含着一个基本假设在那种实验条件下大脑的认知过程和真实世界情况中大脑的认知过程是一致的.我们提供的证据与此相反由对突现视觉特征注意作业诱发的事件相关脑电位(ERPs)揭示的脑认知过程,与相应于接近自然方式呈现的视觉特征的同类脑认知过程,有着本质的不同.这提示,现今实验模式下的许多视觉注意研究和结论,需要重新评估.