对五四运动及传承五四精神的再思考

91年前,一批先进青年知识分子发起了具有划时代意义的五四运动,这是一场伟大的思想解放运动,更是一场彻底反帝反封建的爱国革命运动。它树立了一座推动中国历史进步的丰碑,孕育了民主、科学、爱国、战斗的伟大精神。本文拟就五四运动的爆发、五四运动体现出的精神内涵、及大学生传承五四精神的使命谈几点想法。     

传承五四精神,践行创新育人

 五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。100年前，中国青年振臂高呼，发起了传播新思想、新文化、新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动，中国青年从此作为独立的力量开始登上历史舞台。五四运动孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大五四精神，这是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，也是激励一代代有志青年拼搏努力、奋发有为的强大精神动力。     

试论弘扬“五四”精神的时代意义

“五四”运动,是一场伟大的爱国救亡运动,也是一场震古烁今的启蒙运动,它给人们留下了对中国历史的发展产生深远影响的五四精神。在迈向２１世纪的新征程中,弘扬“五四”精神,激发、凝聚全民族的力量,对加快我国社会主义现代化建设的进程,实现中华民族的伟大复兴有...     

弘扬五四精神 培养跨世纪人才

五四运动的精神实质是爱国、进步、科学、民主，是鼓舞青年学生健康成长的强大动力。高校共青团组织纪念五四运动８０周年，就是要教育和引导青年学生继承和发扬五四运动精神，坚持用邓小平理论武装头脑，努力提高创新能力和责任意识，勇敢担负起跨世纪的神圣使命。     

《民国日报》在二月民众运动中的历史作用

１９１９年二月事件发生后,中华革命党人创办的《民国日报》以爱国、救亡为已任,驳斥日本政府制造事件、阴谋侵略中国的真相;揭露和批判北洋政府卖国罪行;唤醒民众爱国、救亡意识,引导广泛的二月民众运动,从而揭开了具有伟大历史意义的五四运动爆发的序幕。     

论清代闽西客家将军蒋次兰的爱国主义精神

客家人具有爱国的传统,但是学界以往对于客家人爱国主义精神内涵的认识尚不尽全面和完整.笔者在闽西连城县姑田镇开展田野调查的时候,偶然问发现了清代客籍将军蒋次兰全程参与并见证了康熙朝统一台湾这一历史事件的家族史料.蒋次兰在大是大非面前,立场坚定,在国家、民族需要时义不容辞,建功立业,爱民情同手足,爱乡有口皆碑,蒋次兰的一生是平凡而伟大的,蒋次兰身上洋溢着坚定的爱国气节、炽热的爱国情怀和高尚的爱国品质,蒋次兰的爱国主义精神进一步丰富了客家爱国主义精神的内涵.     

五四运动对新时期继续解放思想的启示

五四运动是一场伟大的思想解放运动.五四运动对新时期的继续解放思想有两点启示:其一,解放思想不是从学术概念出发,而是以现实为出发点来研究和思考现实问题;其二,解放思想要以四项基本原则和社会主义核心价值体系为导引和规范.     

伟大建党精神对中华优秀传统文化的传承与弘扬

伟大建党精神的形成和发展得益于中华优秀传统文化的丰厚滋养.具体而言,伟大建党精神传承和弘扬了中华优秀传统文化中"志存高远"的进取精神、"艰苦奋斗"的拼搏精神、"英勇无畏"的献身精神和"爱国为民"的担当精神.伟大建党精神彰显了中华优秀传统文化的价值与魅力,为中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展提供了经验借鉴.     

“五·四”时期陕籍旅京学生作用浅析

"五.四"运动是以北京爱国学生为主力军发起的一场轰轰烈烈的爱国运动。北京大学是这场运动的阵地,学生来自全国各地。当时的陕籍旅京学生表现尤为突出,有不少成为五四运动的急先锋和勇士,在运动中,无论是在京求学,还是被派赴京的陕籍学生,均表现出了昂扬的斗志和澎湃的激情,他们用爱国行动谱写了辉煌的历史篇章,对推动当时陕西和整个中国运动形势的发展都起到了关键性作用。     

五四工读思潮的教育创新

五四运动是一场伟大的思想解放运动,也是中国教育近代化的一个意义深远的历史转折点.其中工读主义教育思潮以其创榛辟莽的求索和把脉时代的创新而尤显可贵.本文主要从完善人格、学以致用两方面来探讨其教育创新.