合理利用仿真软件有效提高数控教学

针对目前职业中专数控专业教学较难的现状,提出了利用数控仿真系统进行仿真教学,主要应用于数控编程与操作这一理论教学课程,仿真软件使用只能作为缩短实训时间,提高实训效率的一种辅助手段,而不能完全抛开实际机床的实训内容。教师应十分重视数控加工仿真系统的在教学中的应用方法,摆正数控加工仿真系统在教学中的位置,科学地、充分地发挥数控加工仿真系统在教学中的作用。把软件仿真教学与实际加工有机地结合起来,取长补短,博采众长,才能有效地提高教学效率。     

浅谈如何将数控加工仿真软件应用到数控加工教学中

本文针对数控加工教学和数控机床实训环节易出事故、机床损耗严重、费用高等特点,论述了数控加工仿真软件在数控教学中的作用,如何有效地使用数控加工仿真软件,体现了数控加工教学中的一种新的现代教育理念、教学方法和教学模式。     

数控加工仿真软件在数控教学中的应用研究

数控加工仿真软件在教学中的应用越来越广泛,如何充分利用仿真软件的优势成为数控技术教学中的重要问题。本文通过对仿真软件的优缺点进行分析,提出相应的解决方案。     

数控加工仿真系统在数控教学中的应用

本文主要从数控加工仿真系统的优点及数控加工仿真系统在教学中的具体应用两方面阐述数控加工仿真系统在数控教学中的应用。     

基于STL实体模型离散化的数控加工仿真研究

数控加工仿真就是利用计算机仿真技术对数控加工代码进行验证,模拟刀具、工件几何体、加工环境、刀具路径和材料去除的过程,消除因程序误差而导致的机床、刀具、夹具损坏及零件报废等,提高加工的效率.然而,由于仿真过程中所用毛坯、刀具的数据量过大,使得仿真的速度很慢.为了解决这一问题,使用UniGraphics软件生成STL(Stereo lithographic)文件,通过VC跨平台调用STL文件,最终将其离散化为仿真系统所需数据,大大加快了后续仿真的速度,同时,使用STL文件可以增加系统的可扩展性.     

基于网络的开放型数控加工实验教学系统

为了提高数控加工课程教学效果,建立了基于计算机网络的数控加工实验教学系统。该系统依托于校园网络和现代化数控加工实验室,将网络化教学平台、数控加工仿真软件和数控机床DNC加工系统紧密的集合在一起,实现了从教学,仿真检验到实践加工的开放型教学方式。通过该系统学生可以在线学习机床仿真操作,完成程序设计,进行仿真加工检验,提交仿真工件并选择加工机床和预约加工时间;待工件通过教师审核后,即可以到实验室进行实践加工操作。     

仿真实习在数控实训教学中的作用初探

数控加工仿真系统在教学中起到了非常大的作用,本文从我校教学实际出发,以培养实用型高技能数控人才为目标,从数控仿真实习对理论教学、实操教学、学生能力扩展三方面的作用进行了探析。     

数控加工仿真软件在数控实践教学中的应用

本文以典型轴类零件为例,详细阐述利用数控加工模拟仿真软件加工零件的操作方法和步骤,对数控加工仿真软件在数控实践教学中的应用效果进行了深入的讨论,同时指出教学过程中使用仿真软件的不足,并给出了合理建议。     

数控仿真软件在数控教学中的应用

为满足对数控专业的人才的需求,各类学校都增设了数控专业.学校针对学生多、实习设备少的局面,引进了数控仿真软件教学.软件教学大大提高了教学质量,但运用软件也存在一些弊端,本文就来阐述作者对仿真软件应用于数控编程理论教学的一些观点.     

复杂曲面的数控加工与仿真技术

数控加工是通过计算机控制刀具做精确的切削加工运动，与传统的机加工工艺有较大的区别。曲面数控加工刀具轨迹的生成，组合曲面的粗、精加工，刀具轨迹优化、干涉处理、切削过程动态仿真一直是在CAD／CAM系统中实现数控编程的关键技术。本文主要介绍数控加工的一般工艺技术和关键工艺要点。主要包括：进刀与退刀工艺规划、粗加工工艺、残留区域加工工艺、精加工工艺和动态仿真。     

数控车刀仿真

为了提高数控的操作技能及加工精度,在此提出了刀具仿真系统并开发车刀仿真建模系统。通过对主流软件的分析和比较,确定出车刀的模型结构,它主要结构形式有数学模型、几何模型、物理模型。确定完刀片几何模型、物理模型之后即而又确定其车刀刀柄的几何模型,通过实际考察生产运用类型,分别确定出各类型刀柄几何参数;从而建立车刀的仿真建模系统,提高了仿真系统的精确性和优越性。     

数控车刀仿真建模

为了提高数控的操作技能及加工精度，在此提出了刀具仿真系统并开发车刀仿真建模系统。通过对主流软件的分析和比较，确定出车刀的模型结构，它主要结构形式有数学模型，几何模型、物理模型。确定完刀片几何模型、物理模型之后即而又确定其车刀刀柄的几何模型，从而建立车刀的仿真建模系统，提高了仿真系统的精确性和优越性。     

数控车刀模型结构

为了提高数控的操作技能及加工精度,在此提出了刀具仿真系统并开发车刀仿真建模系统。通过对主流软件的分析和比较,确定出车刀的模型结构,它主要结构形式有数学模型、几何模型、物理模型。确定完刀片几何模型、物理模型之后即而又确定其车刀刀柄的几何模型,通过实际考察生产运用类型,分别确定出各类型刀柄几何参数;从而建立车刀的仿真建模系统,提高了仿真系统的精确性和优越性。     

基于仿真环境下数控铣床刀具长度补偿及其设置

数控仿真系统在教学中应用非常广泛,不仅可以为学生提供模拟加工环境、使学生熟悉数控操作流程,更能避免材料的浪费和减少安全事故的发生。在数控铣床上加工较复杂的零件,有时会用到多把刀具,通常会进行换刀操作,针对不同的刀具长度,需要使用刀具长度补偿功能提高编程速度和加工效率。而对于刀具长度补偿的数据计算及分析,学生往往感到举步维艰。该文将刀具长度补偿的基本概念、执行过程、使用技巧等融入到仿真加工中,使学生能正确理解和熟练掌握。     

数控自动编程及NC代码仿真技术的应用研究

本文介绍了一种数控自动编程系统和数控代码仿真系统。自动编程系统实现数控加工程序的自动生成。仿真系统模拟数担数控机床硬件插补原理,在计算机上动态地模拟出刀具运动轨迹,实现非实际切削过程中的数控代码验证。     

计算机虚拟仿真技术在数控加工中的应用研究

为有效预防数控加工中机床、刀具和夹具相互之间的干涉碰撞问题,采用计算机虚拟仿真技术,构建了某数控车床虚拟加工仿真系统,重点介绍了该数控车床虚拟装配模型的建模过程．通过设置虚拟机床参数,完成了虚拟环境中的典型零件加工过程仿真,同时进行了数控加工过程中可能发生的碰撞和干涉检查,分析了零件的可加工性和工序合理性,以及检验数控程序的正确性．仿真结果表明：该数控加工虚拟仿真系统的装配建模方法可行,加工仿真过程可有效判断该机床工艺系统可能存在的相互干涉问题,对预防现实加工中的碰撞事故的发生具有指导意义,为数控车床虚拟加工系统的后续开发提供了一种新的视角和途径．     

VERICUT数控加工仿真技术在数控实训中的应用

本文探讨了vericut软件在数控实训教学中的应用,介绍了vericut软件的功能特点和软件优势,并以实际的数控车床为目标模型,阐述了用vericut软件建立虚拟数控加工工艺仿真教学平台的具体步骤,最后例举利用vericut等软件开发数控专业的实训教学项目。     

数控加工仿真系统在教学中的应用分析

模拟数控机床加工环境及其工作状态的仿真软件在教学中的应用,改善了数控教学成本投入高、教学效率低、安全性差的状况,提高了学生的数控编程和操作能力。阐述了仿真软件在教学中的应用,提出科学地使用仿真软件,使其达到最佳教学效果。     

FANUC数控车连续高精度加工

本文介绍了FANUC系统数控车床利用刀具补偿进行连续自动快速高精度加工批量的零件,其中包括零件的数控加工工艺分析,数控加工工艺的特点和FANUC数控系统刀具补偿、刀具圆角补偿在零件加工中的应用。     

刍议仿真软件在数控编程教学中的应用

简要介绍了数控加工仿真软件,分析了在数控编程教学中应用仿真软件的可行性,并结合教学实践,对如何在数控编程教学中应用仿真软件进行了探讨,以期进一步提高教学效率和教学质量。