当前高校知识产权保护与管理问题探究

从我国高校知识产权管理的现状出发,分析了我国高校知识产权管理与保护中存在的问题及原因,当前高校知识产权意识淡薄,专职管理机构、管理人员匮乏,管理制度不健全,知识产权教育不受重视,高校知识产权保护与管理现状堪忧。通过提高知识产权保护意识、设置专业机构、完善相关制度、加强知识产权教育等工作,促进高校知识产权的保护与管理,推动科技创新和经济发展。     

高校知识产权发展战略研究

针对高校知识产权保护中暴露出一些问题,初步探索高校知识产权发展战略:加强知识产权的宣传工作,提高高校的知识产权保护意识;把知识产权管理的理念溶于科研管理的全过程;建立完善的知识产权管理体系.     

对高等学校知识产权管理工作的探讨

高校知识产权工作具有重要,高校知识产权面临着危机性,要通过提高高校师生的知识产权保护意识、建立健全高校知识产权管理的各项规章制度,激发和保护高校科技人员发明创造的积极性及其他方法改进和完善高校知识产权的管理工作。     

基于高校核心竞争力的知识产权保护研究

高校核心竞争力是高校获得持续竞争优势的能力.知识产权创造和保护能力是高校核心竞争力的重要标志.当前我国高校知识产权保护意识淡薄,保护制度不健全,评价和激励机制不完善,使得知识产权流失严重,自主知识产权创造和转化能力不足.高校要广泛开展知识产权普法教育,尽快制定知识产权战略,建立健全知识产权保护和管理体系,完善知识产权激励机制,鼓励知识产权创造和实施,以提升高校核心竞争力.     

加强知识产权保护意识 促进高校科技创新发展

加强知识产权工作,是市场经济和知识经济的客观要求,更是高等学校科研发展的内在要求。因此,必须加强知识产权保护意识,充分认识知识产权工作的重要性,进一步加强知识产权保护与管理的制度化建设,积极促进高校科技创新发展。     

转型期高校知识产权状况剖析与发展对策研究

转型期高校面临着知识产权流失的困境。如何加强转型期高校知识产权管理与保护是高校转型期间的重要任务。也是保护高校利益、国家利益的重要内容。通过分析转型期高校知识产权面临的四种流失主要途径:外单位窃取、成果转让过程中的流失、人员流动、无形流失,提出六个方面的建议,为转型期高校的知识产权保护提供更加严密的保护:强化知识产权保护意识;"保护与鼓励应用"的二元结构尽量平衡;建立人员流动知识产权登记制度;完善教师评价与激励制度;正确处理"知识产权管理"与"科研成果管理"之间的关系。     

高校知识产权管理:界定与现状分析

高校是我国科研事业的重地，知识产权保护与管理的重要性非常突出。高校知识产权管理应该遵循知识产权法治的一般原则，尤其要遵循激励创造、发展科学与文化，平衡利益，促进产业等基本原则。当前，我国高校课题知识产权管理普遍存在着知识产权意识薄弱、体制不健全、各环节法律关系处理不当、管理失衡以及知识产权外流等现象。为此，有必要多角度促进知识产权意识的强化，健全机构与制度尤其是激励与责任制度，全方位加强各环节的知识产权管理工作。     

理工科大学生知识产权教育的现状与对策

随着知识经济的发展,高校依托其科技创新、人才培养等综合优势,成为我国主要的知识产权发源地和辐射源。但我国高校在知识产权教育上仍存在很多问题,该文从目前理工科院校知识产权教育存在的主要问题入手,探索高校知识产权教育的改进方略,以激发更多的技术创新,提高科技创新能力,切实提高理工科学生的创新意识和创新保护意识,培养创新型人才。     

高校知识产权现状及发展策略

高校知识产权是国家知识产权战略的重要组成部分之一,也是国家自主创新的重点。目前我国高校知识产权还存在专利成果数量不多、质量不高、转化效率不高,管理机构不健全、相应制度不完善、专业人员缺乏,观念和价值取向单一化等问题。因此,高校应做好高校知识产权的文化建设和观念意识强化工作,健全知识产权管理机构,加大知识产权管理人才的专业培训,加大对高校知识产权工作的人力、物力、财力投入。     

实施规范管理健全激励机制加强高校知识产权保护工作

近年来,我国高校的知识产权保护和管理工作取得了显著的进展,但是,高校师生员工对保护知识产权紧迫性的认识还不到位,管理体系还不完善,激励机制还不健全,各种形式的知识产权仍然存在不同程度的流失等.因此,认清目前高校知识产权保护和管理工作中存在的问题,实施规范有效的管理,健全激励机制是加快高校知识产权保护的当务之急.     

加强基层知识产权工作的思考

分析了基层知识产权工作中存在的问题,认为只有增强知识产权保护意识,加强保护知识产权的宣传,建立、健全知识产权保护制度,增加对知识产权工作的投入,强化对专业人才的培养,才能促进知识产权工作的发展.     

高校科技成果转化机制法律问题探讨

知识经济时代,高校科技成果在国家和社会发展中的地位愈来愈显重要.但目前我国当前高校科技成果转化中尚存在产权不明晰、途径不畅、知识产权流失严重等诸多法律问题.今后我国相关法律法规应进一步明确高校科技成果的产权归属,提高高校师生的知识产权保护意识,实施专利战略,建立健全科技成果转化中知识产权保护的规章制度,规范各种转化模式,以减少高校科技成果转化中的纠纷,提高科技成果转化效益,推动我国经济增长和社会发展.     

普通高校在知识产权保护中存在的问题与对策

普通高校在知识创新中所取得的知识创新成果要有合理的机制和完善的制度来保障,应当树立和加强知识产权保护意识,健全知识产权保护制度,完善知识产权保护体系,切实加强知识产权保护是推进知识创新的必然要求.     

重视知识产权保护与管理工作

目前高职院校知识产权保护和管理工作存在不足甚至缺位的状况,要推进我国高职院校知识产权保护与管理工作,应从提高教师知识产权保护意识、制定适用的知识产权规章制度、建立专门的知识产权管理机构、培养专业的高素质知识产权管理人才队伍等几方面人手.     

国家创新体系背景下的高校知识产权战略研究

高校是国家创新体系的三大主体之一,是国家实施知识产权战略的主要阵地。在国家创新体系的背景下,高校依靠其在人才、科研等多方面得天独厚的优势开展知识产权创造成了刻不容缓的问题,摆脱知识产权意识淡薄、机构不健全、管理不力等问题,积极实施知识产权创造,推动高校知识产权战略进程是高校长足发展的有效路径。     

关注高校知识产权保护--对浙江省高校知识产权保护现状的调查问卷分析

知识产权保护的世界潮流，与我国高校普遍存在的知识产权保护意识淡薄。知识成果流失严重形成反差，高校知识产权被侵害的事情时有发生，扰乱了高校的科研秩序，损害了学校的合法权益．挫伤了广大教师和科技人员的积极性。通过对浙江省高校知识产权保护现状进行调研的基础上．本就浙江省高校知识产权保护的对策。进行一些分析与探讨。[编按]     

知识产权管理课在素质教育中的地位和作用

确立知识产权管理课在大学生素质教育中的地位和作用,向学生传授知识产权管理的基本知识和技能,培养和提高学生的知识产权保护意识和管理能力、技术创新能力和将来参与技术经济市场活动的能力,同时充分调动学生参与发明创造的积极性,激发学生的创新意识和开拓精神,培养学生的创新思维和创造力。     

国家知识产权局专利局一行来我校考察交流

<正>如何做好在校大学生的知识产权教育,提高大家的知识产权保护意识?怎样鼓励大学生开展专利申报活动?10月22日上午,国家知识产权局专利局机械发明审查部一行9人到我校考察、调研,目的是深入调查作为科技创新主体的高校在专利申请及知识产权知识普及教育等方面的实际情况,了解     

高校专利基金管理探讨

自1985年实施知识产权制度以来,特别是随着1999年教育部《高等学校知识产权保护管理规定》的出台,高等院校知识产权的保护与管理工作逐步开展,并取得了较大成绩。但是,高校专利申请数在学校科研成果中所占比例仍然很低,科研人员申请专利的积极性普遍不高,造成这种现象的原因除了目前高校的知识产权保护意识还较为薄弱、仍存在“重成果、轻专利”的意识外,用于专利申请和保护的资金缺乏也是一个重要因素。《高等学校知识产权保护管理规定》中指出,“高等学校应拨出专款或从技术实施收益中提出一定比例,设立知识产权专项基金,用于支持补贴专利…     

中欧国际贸易知识产权纠纷与对策

近年来中欧国际贸易持续升温,随之而来的是大量的知识产权纠纷。中欧国际贸易知识产权纠纷频发的原因包括:欧盟贸易保护主义抬头、中欧贸易持续顺差、中国企业知识产权保护意识淡薄以及欧盟实施高标准的知识产权保护水平等。我国需要不断提升知识产权保护意识、加强知识产权人才培养、提高企业知识产权运用与转化水平并拓宽知识产权纠纷解决途径,来应对中欧贸易知识产权争端。