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演示实验在物理教学中有不可替代的作用,可培养学生的观察和分析能力、逻辑思维能力、探索创新能力.课本演示实验数目有限,可适时适当地根据需要增加一些小实验,以便激发学生学习兴趣;对于学生能独立完成的演示实验可变为学生探究实验,以增强可见度、可信度,充分调动学生的学习积极性;多媒体教学以其模拟仿真、高效快捷之功效应用于演示实验,能“化虚为实”、“变大为小”、“化静为动”,使实验得到进一步优化;对于一些学生太熟悉.太传统的演示实验,可根据实际加以改进,这样可进一步激发学生兴趣,提高课堂教学效率. 相似文献
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周能 《玉林师范学院学报》1999,(3)
分析了师专化工基础实验在教改中遇到的问题和困难;指出了只有从师专的实际情况出发改革化工基础实验,才能够使之在课时剧减及经费紧缺等条件下,既能使学生充分接触生产实际,获取感性知识,提高学习兴趣,又能使学生加深对所学前原理及规律的理解,并提高学生解决实际问题的能力;提出了一些改革化工基础实验的措施. 相似文献
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物理学是一门实验科学,物理实验在中学物理教学中具有双重任务:一方面通过物理实验使学生获得理解知识的感性材料,加深学生对物理概念、规律和现象的认识;另一方面,通过大量的物理实验———特别是学生实验,可以培养学生良好的观察和实验操作技能。 相似文献
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物理学是一门实验性很强的基础科学,很多的物理规律、定律、定理都是从实验中得出来的,它与我们的实际生活有密切的联系,在我们的日常生产生活中蕴含着大量的物理知识,学生应掌握用实验的方法来探索尚未认识的现象、规律,这就要求我们的学生要有较好的实验能力。 相似文献
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计算机控制课程是一门实践性很强的课程,本文主要探讨采用Java技术在计算机控制课程中开发仿真实验系统,旨在用仿真实验代替全硬件的控制系统实验,使学生能在计算机上进行模拟实验,并通过调整参数等方法验证有关控制理论、掌握实际工业系统参数调整的一般过程,从而提高学生学习理论的兴趣,加深对课程内容的理解. 相似文献
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将EDA技术应用于电工电子实验中,不但解决了资金不足的问题,而且还保障了学生和设备的安全;可以很方便地仿真在实际中不能完成或者比较难完成的实验;弥补了实验室里面实验元器件的不足。同时将实验时间交给学生,让学生自行安排,变实验由"要我做"为"我要做",使学生成为学习中的主人。 相似文献
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基于仿真技术构建计算机网络实验平台 总被引:1,自引:0,他引:1
计算机网络是计算机专业核心课程,实践教学是计算机网络教学过程中的一个十分重要环节,它具有直观性、操作性以及发挥学生主动性、探索性和创造性的特点,是培养学生综合实践能力的重要途径之一。文章运用网络模拟器NS,构建计算机网络仿真实验平台,进行实验教学。通过仿真工具NAM可以形象地演示网络工作过程,带给学生真实的网络环境,帮助学生理解实际网络中的现象,对提高计算机网络课程教学的效果与水平有着积极的意义。 相似文献
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应用型人才培养的实验教学改革实践 总被引:14,自引:0,他引:14
针对地方高校实验教学中存在的问题,以调动学生积极性,培养学生实践能力和创新能力为出发点,从提高实验课地位、构建实验教学体系、改进教学方法、改革实验考核方式等方面进行了实践探索,取得了较好的效果。 相似文献
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交通运输专业学生在课程学习、课程设计、毕业设计等环节中,都可能要应用到技术站能力计算的相关知识。文章在已开发的技术站能力查定数据处理与计算实验平台的基础上,分析了实验设计的原则、目的,有针对性地设计了技术站能力实验系统的4个实验,包括认识实验、数据转换与处理实验、通过能力计算实验、改编能力计算实验,并给出了驼峰解体能力计算的实例。实践表明,设计的实验增强了学生对技术站能力查定及计算过程的认识,加深了学生对技术站能力计算方法的理解,并激发了学生的学习兴趣和钻研精神,能够锻炼学生的动手能力及对新问题的探索解决能力,有了良好的效果。 相似文献
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综合性实验对培养学生的创新能力、实践能力及提高综合素质具有重要作用。文章结合西北农林科技大学农学院生物技术实验教学的实际情况,探讨了综合实验教学的内容、实施的方式、条件,以及综合性大实验和科研项目相结合的培养高素质人才模式。实践证明开设综合性实验是培养高素质人才的有效途径。 相似文献
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将电子科技大学自主开发的粒子模拟软件引入传统物理实验中,特别是真空电子技术专业,有助于加深学生对实验原理的理解,提高学生应用模拟分析方法解决实际问题的能力。文章介绍了模拟计算在物理实验中的应用,利用CHIPIC软件对电子束在均匀磁场中的运动,并对磁聚焦现象进行分析。 相似文献
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电气专业中大多数课程对实践能力要求很高,教学中只有通过综合实验教学来锻炼学生实践能力.以“DSP原理及应用”课程为例说明电气专业综合实验的实行过程.这门课是一门实用性和实践性很强的课程,但现有实验教学方法过于简单,对学生不能很好地进行训练.提出通过设置基于DSP三相电路的U和I的采集及模拟继电保护跳闸回路综合实验,提高学生主观能动性和创造性,来培养和锻炼学生工程素质.实践证明该实验在培养学生掌握DSP应用设计及技术创新能力方面效果良好.详细介绍了综合实验的选题、硬件、软件、报告撰写等内容及实施过程. 相似文献
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“酶工程”实验教学模式改革的探索和实践 总被引:2,自引:0,他引:2
摘要:“酶工程”实验课是生物工程本科专业实践教学的重要组成部分.依据“酶工程”实验课的特点,通过实验模块的选择、实验教学方式、实验课要求和考核标准等方面的教学改革,不仅提高学生动手能力,而且获得良好的实验教学效果,这为探索应用型人才的培养模式提供了新的视野. 相似文献
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用岩石破坏过程分析系统(RFPA)对岩石材料的抗压、抗拉、抗剪等几个基本岩石力学实验项目进行了数值实验,通过数值实验再现了岩石材料的破坏现象和破坏过程.同时也证明了利用数值实验,可以代替在材料试验机上进行的一些基本材料破坏力学实验教学项目,可使学生通过自己动手实验,得到许多在实验室实验中观察不到的重要信息,对实验过程和结果加深印象和理解. 相似文献