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电子技术已经融入到了我们生活中,在培养学生的理论知识、实践技能和创新意识以及提高学生综合素质方面是其他学科不能取代的。因此,高职院校必须要构建新的教学体系,培养学生以实践技能为核心,以激发学生的创新思维为着眼点,不断改善教学方法并更新考核方式,不断尝试新的教学改革,才能真正使学生掌握电子技术,并应用到工作中。 相似文献
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加强课程建设是高职院校教学质量与教学改革工程的重要组成,机电一体化系统设计课程着重加强学生素质教育,提高学生分析问题、解决问题的实际能力、以及创新意识、工程实践的综合素质;另一方面注重人格培养、品德熏陶,使学生德才兼备,对培养机电复合型拔尖创新型人才具有重要作用。 相似文献
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结合教学经验,通过一些实例总结了图论课程教学中培养学生创新思维的实践过程.阐述了如何激发学生的学习兴趣和欲望,培养学生发现问题、研究问题和解决问题的能力,调动学生学习的主动性,激发学生的创造性等问题,给出相应的教学改革建议.实践表明,这些教学改革对学生数学素质、创新思维与创新能力的培养具有较好的效果. 相似文献
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虚拟仪器在测试、教学改革中的应用 总被引:3,自引:0,他引:3
本分析了传统测试技术教学中普遍存在的一些问题,阐述了进行教学改革的必要性,并总结了几年来在测试技术教学改革中的几点做法,即改革教学内容体系,采用“参与式教学法”,引入虚拟仪器技术建立先进的测试实验室,加强实践性教学环节。这些改革措施大大提高了测试技术的教学质量和教学的先进性,有利于提高学生的参与素质、创新意识和实践能力。 相似文献
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随着我国社会主义市场经济的深入发展和国际间经济竞争的加剧,社会对人才的要求也发生了新的变化,不但要求大学生具有扎实的理论基础,同时还要有较强的实践动手能力。因此,加强工程技术实践教学、培养学生分析问题、解决问题的能力,全面提高学生素质,将是当前教学改革的重要内容之一。一、实践教学的现状和问题在我国高等工程教育中,实践教学一直与理论教学相对应,是理论教学的一种重要补充形式。它主要包括实验、实习、课程设计、毕业设计与论文等环节。长期以来,在党的“教学与生产实践相结合”的教育方针指引下,许多工科院校积… 相似文献
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高职院校把培养技术应用型人才和开展科技成果转化应用作为办学特色和中心任务,作为高职院校主体力量的教师,是办好高职院校的决定性条件,教师的教学水平与教学效果在很大程度上决定着学校的教育教学质量。要衡量一所学校的学术水平和社会地位,主要看教师的科研成果和教学水平。在我国,随着社会的巨变,科技的迅猛发展,教育地位的上升,教师的使命空前提高,其任职资格及职业的专业化水平理所当然地要相应提高。教育主管部门规定:实践教学在整个教学中处于战略地位,高等职业教育主要是培养学生的实践动手能力,理论教学应为实践教学服务,实践教师的地位显得更加重要。实践教师队伍素质的优劣是实践教学成败的关键。 相似文献
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通过分析以工科研究生为教学对象的随机过程课程的教学现状,探讨了如何将方法论式教学融入随机过程课程的教学思想和教学过程中.提出了引入随机过程的产生背景,激发学生的研究兴趣,结合实例讲清基本概念,巩固学生的数学基础,讲透随机过程的两大研究方法,提高学生的分析能力,将理论应用于实践,培养学生的创新实践能力,增加课程设计,锻炼学生的科研能力等教学改革措施.教学实践表明,这些措施有利于培养工科专业硕士研究生的实践能力和科学创新素质,优化课程教学方法. 相似文献
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发挥学生社团在素质教育中的作用 总被引:4,自引:0,他引:4
学生社团是课堂内容的有益补充,是提高大学生综合素质的一条重要途径.素质的培养不仅要通过课堂学习的文化知识来积淀,而且要通过课外的实践来提高和深化,其中思想道德素质,文化素质,身体素质和心理素质是在校大学生应具备的基本素质,必须通过理论与实践相结合才能培养和提高并深化.人的基本素质中创新是最根本的素质,大学生创新能力的培养,须通过个性的发挥来完成,社团给个性的发挥提供了宽松的空间,并对培养学生创新能力起着重要的作用. 相似文献
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<正>课外实训活动作为一种实践教学环节,是大学生深化知识、增强能力的有益补充,是培养和提高大学生创新和实践水平、能力以及自身素质的一种有效途径,是实现高素质人才培养目标的重要教学环节[1-2].紧密结合专业特点和学生特点开展大学生课外实训活动,对学生创新意识和实践能力的培养起到有力的促进作用.1整合资源,创建大学生课外实训基地 相似文献
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高等院校担负着培养高级专门人才、发展科学文化的双重任务,同国家的经济发展和科技水平的提高有着最为直接的联系。培养和造就高素质的一流人才,是高等教育的终极目的。高等院校课外活动与其他教育形式,都是为实现教育目的,培养学生的创新精神和实践能力服务的,本文拟从课外活动与大学生素质发展的相互关系出发,提出高等院校实施素质教育应加强课外活动这一环节。 相似文献
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中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中强调指出:“教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质,取决于各类人才的质量和数量,这对于培养和造就我国二十一世纪的一代新人提出了更加迫切的要求”。‘高师学生是未来的中学教师,其素质如何直接影响中学将来的教育质量。在改革开放的条件下,高师学生应具备哪些基本素质?目前高师学生素质存在哪些亟待解决的问题?其问题的症结在哪里?如何解决这些问题?从理论到实践解决上述问题,对深化高等师范教育教学改革,促进基础教育的发展… 相似文献
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培养学生的创新精神和实践能力,提高其素质,是高等教育的一个重要任务。本文结合近几年的教改实践,谈谈把课程教学与课外科研活动有机结合,加强培养学生的创新精神和实践能力,提高其综合素质。 1.开展启发式讨论式教学 无论是课程教学还是课外科研活动,都应把培养创新精神放在十分重要的位置。开展启发式讨论武教学不仅是为了使学生更好地掌握有关的知识,更重要的是为了更好地培养创新精神。师生间相互交流,相互启发讨论是培养创新精神的重要途径。 在刚开始某门课时,往往由于师生间尚未熟悉,或因不少学生已习惯于被动接受知识… 相似文献
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当今世界,科技革命迅猛发展,知识经济初露端倪。一个国家和民族要在新世纪立足于世界民族之林,必须大力发展科技和教育事业,为此,必须着力提高民族素质。民族素质包括“政治素质、思想道德素质、人文素质、心理素质、身体素质和创新素质等。”鸡克思说:“环境的改变和人的活动的一致,只能被看作是并合理地理解为革命的实践。”②这就是说,人和环境之间是对立统一关系,人产生和存在于环境中,人又在以自己的实践活动使环境向着有利于人生存和发展的需要方向发展。大学生是跨世纪的一代,提高他们的素质,是中国面向新世纪实现现代化… 相似文献
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苗小菊 《济源职业技术学院学报》2005,4(4):76-78
高职英语教学面临生源基础差、教材不合适、教师水平有待提高等问题。要解决这些问题,就要提高教师素质,加强学生自主学习能力的培养,大力推行英语等级考试。 相似文献