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1.
《福建师范大学学报(自然科学版)》2020,(4)
应用文献计量学的方法,对《福建师范大学学报(自然科学版)》50篇高被引论文的发表年份分布、总被引频次、逐年被引频次分析、学科分布、基金论文比例、出版时滞、作者概况进行统计分析.研究结果表明:高被引论文的逐年被引频次分布曲线呈现中间高两极低的正态分布,第7年达到高峰(5.5篇);高被引论文主要集中在地理(19篇)和生物学科(16篇);单篇最高被引频次195次,篇均被引69.1次;基金论文比为56%,出版时滞272 d;第1作者为中级职称的比例最高,占44%,校外作者占2%. 相似文献
2.
应用引文分析的方法对"中国引文数据库"中《中国肿瘤》2001—2010年被引论文进行统计分析,运用普赖斯定律确定了高被引论文,对高被引论文的被引频次、作者分布、作者合作情况、研究主题等进行了分析。 相似文献
3.
付中静 《科技情报开发与经济》2014,(8):133-135
通过《中国引文数据库》和《中国期刊全文数据库》对2002年至2012年8种编辑出版类核心期刊（2011版《中国核心期刊要目总览》收录）发表的高被引论文（被引频次＞20）进行计量分析.结果显示,中国知网共收录2002年至2012年发表的高被引论文290篇,总被引频次9 591次,被引频次最高7 412次,最低64次;2002-2007年发表高被引论文较多,2007年以后显著下降.高被引论文发表3篇及以上第一作者机构有21个,在高被引多产作者中发表的高被引论文居前三位的分别为9篇、4篇、4篇.前20篇高被引论文被引频次最低为55次,最高为126次.对高被引论文的第一作者单位、机构分布、来源期刊等相关信息进行了统计分析,以期为编辑出版学的研究与编辑工作提供参考. 相似文献
4.
本文利用中国知网“中国期刊全文数据库”对《潍坊学院学报》2010-2019年各年刊发的被引频次在前5%的高被引论文进行分析,对其引文情况、基金项目、作者、学科等80篇高被引论文分布特征等进行了分析和总结。从分析结果来看,《潍坊学院学报》2010-2019年发表的高被引论文的篇均被引频次是14.50,是总发表论文篇均被引频次的4.42倍。有基金资助的论文与无基金资助的论文在篇均被引频次上差别不明显。56篇高被引论文的作者是潍坊学院教职工,占高被引论文总数作者的70%。鉴于研究的结果,今后在选稿过程中不能忽视无基金论文,应扩大优质作者群,多关注学科动态,做好学科分析,在做好做强现有的基础上,拓宽高质量高水平论文的选稿范围,不断提高期刊的学术影响力。 相似文献
5.
胡军 《科技情报开发与经济》2008,18(32):11-13
从论文被引年代分布、频次分布、被引期刊分布、高频被引论文分布、高频作者分布和基金论文被引分布等方面，分析了《图书情报知识》（1983-2007年）发文的被引情况，揭示了《图书情报知识》研究的现状。 相似文献
6.
《云南大学学报(自然科学版)》2011,33(Z2):19-24
为了剖析《生物学通报》高被引频次论文特征和核心作者分布特点,利用中国知网和中国科学技术信息研究所、国家工程技术数字图书馆网站,辅之以手工统计方法,提取相关数据,对高被引论文、核心心作者分布及刊物的学术质量指标进行分析.结果发现：截至2010年11月10日,《生物学通报》2005~2009年载文被引10次以上的论文共有48篇,一共被引用724次;该刊2005~2009年的核心作者主要集中在北京市,北京市的核心作者发表论文共124篇,被引频次共99次,平均被引频次仅为0.8次/篇;刊物的影响因子逐年下降. 相似文献
7.
依托中国知网提供的“中国学术文献网络出版总库”和“中国引文数据库”,从五个方面分析了《资源科学》2000-2011年载文的被引情况：被引论文的频次分布、被引论文的年份分布、施引与被引期刊情况、被引论文作者分布、高被引频次论文的主题分布,客观地评价了该刊的学术水平、办刊质量。通过分析可以帮助了解期刊出版的一些特点,分析期刊的优势与不足,提出提高期刊影响力的策略,并有助于分析资源科学学科热点问题以及学科发展的特点。 相似文献
8.
《内蒙古大学学报(自然科学版)》2016,(5)
基于中国知网的文献检索功能,运用文献计量学方法,对《内蒙古大学学报》(自然科学版)的高被引论文进行了分析研究.结果表明,自创刊以来,期刊共发表论文4170篇,被引文献2609篇,被引率达到62.5%,总被引频次17574,单篇最高被引频次是141.前30篇高被引论文几乎每年都被引用,其被引高峰期主要集中在1995—2005年间,是相应学科的最基础的代表文献,具有强大的生命力;高被引学科分布以生物学为主,占到67%以上的比例;高被引论文作者中大多数是校内作者,揭示内稿是提高期刊影响力及学术质量的主要保证. 相似文献
9.
赵石萍 《科技情报开发与经济》2014,(8):122-125
应用《中国期刊全文数据库》为统计源,采用文献计量法对我国2003-2012年图书馆服务专题高被引论文（被引频次≥30次）的年代分布、作者分布、地区分布、期刊分布等情况进行了详细的统计分析,筛选出了图书馆服务专题研究的重要期刊、多产作者、多产地区和研究机构. 相似文献
10.
张莉 《江汉大学学报(自然科学版)》2013,(4)
以《三峡大学学报（自然科学版）》2006-2010年高被引论文为研究对象,统计分析作者群的相关信息、基金论文分布和栏目分布情况。结果表明：该刊5年的高被引论文中,内稿比例虽然较高,但总体呈下降趋势,外稿的比例在逐渐上升,分布范围在缓慢扩大;31~40岁的中青年作者是高被引论文的主要力量;国家级基金论文的比例有所提高;水电论坛栏目被引频次最高。 相似文献
11.
1985~2006年间共有27篇发表在《贵州师范大学学报》(自然科学版)刊物上的论文被《SCI》源期刊引证。涉及被引证第1作者20人。其中,3人2篇以上的论文被引证。23篇论文在22份《SCI》源期刊中引证了《贵州师范大学学报》。 相似文献
12.
李琼 《科技情报开发与经济》2014,(1):138-140
采用总被引频次、影响因子以及2010年版h指数,对宁夏7种社会科学类期刊和6种自然科学类期刊的影响力进行分析,并与全国平均水平进行了比对.结果发现,《图书馆理论与实践》《宁夏社会科学》与《宁夏大学学报（人文社会科学版）》3种社科类期刊学术影响力较高,而自然科学类期刊各指标之间排序不对应,其或受载文量影响,或受论文质量不稳定的影响.宁夏期刊总体发展比较缓慢,尽管学术影响力在不断增加,但与全国平均水平的差距在不断拉大. 相似文献
13.
为了解《河北科技师范学院学报》的整体办刊水平、存在的问题、今后的努力方向和学习的样板,以《中国期刊引证研究报告2003—2004》为依据,选择了部分与《河北科技师范学院学报》相关的学报,比较了其影响因子等引文分析指标。通过比较认为：《河北科技师范学院学报》应以农业科学、生命科学研究为优势学科,充分反映其教学科研成果;年发文量保持现有规模,努力提高刊发文章的学术水平,阻止学术水平较差的文章进入学报,以提高学报的影响因子量值;学报刊发论文的基金论文比偏低,今后应努力争取多刊登各级各类科研课题论文;编辑人员应努力学习编辑业务知识,尽快提高编辑工作水平,将主要精力放在学报工作上。 相似文献
14.
运用文献计量学的方法,对《山东科技大学学报（社会科学版）》载文2001—2008年被《中国期刊全文数据库》来源期刊引用的基本情况,从载文被引基本概况、被引论文年代分布、被引频次、被引文献的期刊分布等角度进行了统计分析。 相似文献
15.
王利梅 《科技情报开发与经济》2011,21(28):108-111
利用CNKI的《中国学术文献网络出版总库》和《中国引文数据库》,统计了1982-2011年贵州省作者在图情非核心期刊发表论文的情况,并分别从期刊分析、年代分析、地区分析、核心作者分析、高频被引论文分析和高频被引作者分析等方面,揭示了贵州省图书情报学研究的现状。 相似文献
16.
利用中国引文数据库,研究了《华南师范大学学报（自然科学版）》2008-2012年载文被引情况．综合分析了其被引篇数、被引次数、被引论文年代分布情况、被引论文基金资助情况、被引论文学科分类情况、高被引论文情况、被引论文作者和引用期刊分布情况,并对该刊的发展提出了若干建议． 相似文献
17.
根据文献计量学原理,以美国科学情报研究所(Institute for Scientific Information,ISI)开发的SCI为信息源,检索2007～2011年内蒙古农业大学以及山西农业大学、甘肃农业大学和新疆农业大学等3所西部高校的SCI论文,采用文献计量学方法,在时间分布、文献质量、著者及其单位、期刊等角度进行统计分析,并通过与3所西部农业高校的SCI论文之间的对比展示了内蒙古农业大学的科研论文现状,同时提出了一些建议。 相似文献
18.
运用文献计量学的相关理论和方法,对2006--2012年Web3．0在我国图书情报领域中应用的文献分别从论文年代分布、载文期刊分布、关键词词频分布和论文被引频次等方面进行分析,并借用布拉德福定律确定Web3．0在我国图书情报领域中应用的核心期刊和研究热点,阐述了目前Web3．0在图书馆应用的研究现状和发展趋势。 相似文献
19.
利用中文科技期刊引文数据库（VIP）中的数据,对中文核心期刊《中国社会科学》载文在近10年（2000—2009年）被国内期刊引用情况（包括被引论文的频次、年代、引用期刊分布）进行了调查统计与定量分析,客观地揭示了该刊在我国社会科学界的整体水平及影响。 相似文献
20.
运用文献计量方法,基于CSCD数据源,对2007—2012年中国人民解放军信息工程大学论文发文量、学科分布、来源期刊分布、论文被引频次等进行统计分析和评述,揭示了该校学术研究发展状况,为今后相关教学、科研、政策制定等提供参考依据。 相似文献