宋代庐陵诗词研究队伍的统计分析

从作者的创作量、合著情况、地区分布、所属系统分布、机构发文以及核心作者分析等方面对全国1978-2003年间有关宋代庐陵诗词研究论文的作者队伍进行统计分析,看到了研究中取得的成果,发现了研究中存在的一些问题.     

宋代庐陵诗词研究队伍的统计分析

从作者的创作量、合著情况、地区分布、所属系统分布、机构发文以及核心作者分析等方面对全国19782003年间有关宋代庐陵诗词研究论文的作者队伍进行统计分析,看到了研究中取得的成果,发现了研究中存在的一些问题。     

从作者分析看档案学研究队伍的状况

以《中国档案》2005—2014年间刊登的研究论文为统计源,运用计量学方法对论文作者的合作情况、地区分布、机构分布、核心作者、作者增变量指标进行了统计分析,探讨了档案学研究队伍的具体状况。     

我国图书馆博客研究文献计量学分析

从增长规律、期刊分布、作者分布、作者机构分布、主题分布、关键词词频等方面，对2003-2013年我国发表的关于图书馆博客研究的期刊论文进行了文献计量学分析，揭示了我国图书馆博客研究的发展历程，探讨了图书馆博客的研究现状、热点及发展趋势，指出应在注重特色化、本土化的基础上加强研究的广度和深度，注重研究的持续性。     

近10年“图书馆精神”研究论文统计与分析

我国图书馆精神研究近10年取得了很大的发展，文章采用文献计量方法对1999-2008年我国期刊上发表的关于图书馆精神的研究论文进行了年代分布、期刊分布、作者和作者机构、主题分布等情况进行了统计与分析，并展望图书馆精神研究的未来发展趋势。     

流动儿童教育研究的文献计量分析

为了推动社会对流动儿童教育问题研究向更深层次发展,本文对1994—2014年间核心期刊中关于流动儿童教育相关研究进行了计量分析.本文分别从发文数量与年度分布、研究主题分布、作者合作情况,核心作者测定等维度进行了研究,结果发现:流动儿童教育问题的研究受国家政策影响、研究成果总体呈上升趋势、研究主题比较集中且分布不均衡、知识之间很少有交叉且没有形成系统、作者合作程度有待加强.     

《渝州大学学报》自然科学版 1983～1997 年载文分析

用文献计量学原理,统计分析了《渝州大学学报》自然科学版自创刊以来１５年的载文情况,对其刊容特征、学科分布、题材类型及论文提供的基金情况进行了分析;研究了作者状况、作者合著及作者分布规律;指出了该刊的活跃作者群。     

云计算研究论文的科学计量分析

以1993—2010年发表在国内核心期刊上关于云计算研究文献为统计样本,从载文的作者分布、学科分布、基金资助、研究层次和作者合作情况5个方面进行了计量分析,客观地揭示了云计算研究在中国的现状,以期为云计算相关研究提供参考。     

基于文献计量的高校图书馆特色馆藏研究综述

采用文献计量的方法对1991年以来国内高校图书馆特色馆藏研究领域的论文的时间分布、作者分布、期刊分布情况进行了统计分析,并对研究主题进行了综述。     

基于文献计量方法的科技查新论文分析研究

采用文献计量方法,对2005—2013年科技查新论文进行统计分析,从论文年代分布、期刊分布、研究机构分布、第一责任作者分布以及主题分布等方面,探讨了科技查新工作研究的重点和发展趋势。     

“学分银行”理念下自学考试改革与创新的一些探索

自学考试作为终身教育体系的重要组成部分,面临着新的形势和挑战,《规划纲要》明确提出了"改革和完善高等教育自学考试制度"的要求,本文试图在"学分银行"理念的指导下对自学考试的改革与创新进行一些探索。     

考试功能与命题导向的转变——高等教育自学考试新论

考试是高等教育自学考试的核心环节，它具有目标，评价，诊断与反馈，激励与预测等功能，高等教育自学考试的质量与权威性在很大程度上取决于考试及其实施功能的有效发挥，多年来，由于受应试教育的影响，自学考试及其实施的功能没有充分发挥，当前在教育大变革的背景下，应通过命题导向的转变，着重培养与考查自学应考的学科综合素养，适合的个人意义与问题解决和创新能力。     

自学考试教育的困境与对策

高等教育自学考试自创立以来，以其诸多优越性受到社会各界的欢迎，迅速发展成我国高等教育不可缺少的重要组成部分。但这种教育形式的发展也面陷着不少问题。文章从自考教育的性质、成才率、实践性环境考核以及毕业生使用四个方面分析自学考试教育所面陷的困境，并提出初步的对策。     

高校自学考试助学管理模式探究

高校作为社会助学主要力量,在推动自学考试助学的蓬勃发展上起到了至关重要的作用。目前,随着各高校新校区的建成和不断完善,可以有足够的教学资源供自学考试助学使用。但是由于管理不善引发的种种矛盾和问题,促使我们研究和探讨高校自学考试助学的管理模式,从根本上规范助学行为,提高助学质量、优化育人功能。     

当前成人高教质量的现状分析与对策

造成当前成人高等教育质量滑坡的原因,表面上是成人高等教育市场化带来的逐利行为使然,实质上根源在于监管机制的缺失。以自学考试为依托建立国家考试制度是促进成人高等教育提高办学质量的有效途径。     

网络助学在自学考试中的运用研究

随着高等教育自学考试改革的不断推进和网络学习的日益普及,自考网络学习以其独特的优势被越来越多的人所重视。网络助学作为一个重要的平台,对进一步提高自考助学质量、降低学习成本、提高自考生一次性通过率有着重要的意义。     

高教自考助学教育管理初探

高等教育自学考试制度是我国实施继续教育的形式，如何做好管理工作，该文从加强思想政治教育实施循环教育，培养自学习惯，搞好教材、教师队伍的建设等几个方面进行了阐述。     

柯布——道格拉斯生产函数的回归公式

指出了全国高等教育自学考试经济管理类专业指定教材高等数学(一)微积分中关于柯布——道格拉斯生产函数线性回归计算公式的错误,并给出了正确的回归计算公式.最后以一实例阐明了这种回归公式的使用方法.     

回顾与展望:2013年我国成人教育理论研究综述——基于对2013年人大复印报刊资料《成人教育学刊》的统计分析

通过对2013年人大报刊复印资料《成人教育学刊》所转载论文的统计分析，回顾这一年来该刊栏目设置特点、源杂志数量及区域分布、所在栏目分布、作者情况以及被转载论文所采用的研究方法等，以及2013年我国成人教育理论和实践研究方面所取得的成果，并对2014年我国成人教育理论研究的走向进行宏观展望。     

自主学习模式中英语教师的角色调整分析

当前社会的发展和学校的教育已对个体的自主学习提出了新的、更高的要求,尤其是目前学生的英语自主学习能力令人担忧;研究表明：学生自主学习能力与英语教师的角色调整与定位有直接关系,教师在教学过程中应该是指导者、顾问者、组织者、评估者、资源库。