PowerPoint教学应用的探讨

介绍了PowerPoint软件在现代化多媒体教学中的应用,并以“数字逻辑”课程的实践为例作了具体介绍。     

多媒体制作工具及其在体育教学课件中的应用

根据多媒体制作工具PowerPoint、东方网页王Ⅲ、Authorware等所具有的特点，从不同的角度阐述了它们在制作体育教学课件时的侧重点和实用价值。     

汇编语言多媒体课件的设计与制作

汇编语言多媒体课件应用PowerPoint2000制作完成，体现了PowerPoint强大的文稿处理能力，在实践中将代替传统的课堂教学，极大地激发学生的学习兴趣，提高汇编语言课的教学质量。     

多媒体技术对传统教学的改革

传统的教学方式已经不能满足现代计算机教学的发展需要,采用先进的多媒体教学手段.将文字、图形、图像、声音、视频等各种信息进行组合,可以实现传统的教学方式无法达到的效果.作者通过教学实践,探讨了多媒体教学的特点,介绍了利用PowerPoint设计和制作CAI课件的简单过程.     

高校教师利用PowerPoint制作教学课件研究

文章针对高校教师教学对象的特点，提出了高校教师利用PowerPoint制作教学课件的优越性，制作的原则、技巧以及在制作过程中应注意的问题。     

多媒体技术在应用写作教学中的应用

1. 多媒体课件的制作 PowerPoint200是 Microsoft演示文稿图形处理应用程序的最新版本,它作为一个组件被集成在Microsoft office2000中.     

多媒体在物理化学教学中的应用

多媒体手段具有其它教学方法不可比拟的优势,将其运用于物理化学教学中,使多媒体的图,文,声,屏与教学活动有机融合,就能使抽象难学的物理化学内容形象生动,易于被学生接受。仅对多媒体在物理化学教学中的应用进行了讨论。     

高校力学教学多媒体运用的探讨与实践

我国高校计算机辅助教学还处于起步阶段 ,教学软件还不可能象教材那样普及和规范。引进商品软件、自开发软件是高校多媒体教学的两种途径。但是 ,很难有“十全十美”的商品软件 ,并非软件不好 ,而是各高校的教学要求不一 ,培养学生的目标层次也不尽相同。一、开发力学教学课件的构思(1 )力学教学需要多媒体课件。第一、由于力学学科自身的特点 ,没有专业学科形象、生动、具体。单一黑板加粉笔 ,偶尔加一些模型的教学手段 ,学生学起来枯燥无味 ,从而直接影响学生学习积极性。多媒体技术的应用给力学教学改革带来一片生机。利用多媒体技术对文…     

多媒体在现代教学应用中的误区

教育教学改革的步伐不断加快,多媒体在现代课堂教学中的应用走向普及,其最大的优势在于将传统课堂的单一教学转变为现代课堂的多样展示。但可惜的是人们对多媒体教学在认识上的误区不断加深,因此多媒体教学的问题也日渐暴露。     

电磁学实验多媒体教学的探讨

利用《大学物理仿真实验》软件,在网络多媒体教室中,开设电磁学仿真实验课,将计算机多媒体技术引入实验教学,弥补电磁学实验的缺陷,改革传统教学方式,进行多媒体实验教学的探索。     

试论高校教学节奏的艺术

从高等院校教学对象的特点入手 ,探讨了课堂教学的节奏对教学效果的影响 ,教学包括“教”与“学”两个主体行为过程 ,教必须根据学的节奏进行 ,学必须与教的节奏相适合 ,才能取得令师生满意的效果 ,教学节奏包括课程安排节奏、课程进度节奏、课堂语言节奏、课堂视听节奏、师生关系节奏     

多媒体教学手段在天文教育中的应用--天文教学系列软件"探索宇宙"简介

结合中国目前天文学教育的现状和我系开展基础天文学教学的体会,对天文学教学中如何利用多媒体的手段进行了论述,并重点介绍了天文系列多媒体教学软件<探索宇宙>的特点和主要内容.     

谈CAI在物理教学中的应用

分析了目前计算机辅助物理教学中存在的问题,讨论了CAI在物理教学中的影响、作用和应用方法,提出了发挥CAI在物理教学中作用的相应措施。     

对水泥专业实验教学的改革及探讨

介绍以开设综合实验课的方式，就教学内容和课程体系、教学方法及教材内容等三个方面，对水泥专业的传统教学模式，在思路、观点、措施及效果上进行教学改革。     

教学现代化发展中的几点思考

通过对现代化教学技术的实践应用和发展现状的研究,提出了在教学现代化发展过程中应该培养一支具有现代化教学观念、掌握现代化教学技术的高素质的师资队伍,处理好现代化教学中硬件建设与软件建设的关系,处理好传统教学设备与计算机及计算机多媒体技术的关系,只有这样才有可能使教学步入一个更高的境界．     

多媒体技术在二年制本科混凝土结构课程教学中的应用

高校工科计算机多媒体辅助教学具有明显优势同时也存在问题。本文分析了多媒体技术教学的优点和缺点,以及在混凝土结构教学中采用多媒体的优势和弊端,提出在二年制本科混凝土结构教学中应确立教师在教学中的主导地位,以学生为主体,合理设计教学过程,注重交流与双向互动,最佳的课堂教学方式应是多媒体技术与传统教学的有机结合。     

普通物理实验教学改革的探索与实践

剖析了传统普通物理实验教学的缺陷,论述了“两循环三层次”教学模式的内容和实施过程,科学总结了教学改革取得的成果。     

教学现代化发展中的几点思考

通过对现代化教学技术的实践应用和发展现状的研究,提出了在教学现代化发展过程中应该培养一支具有现代化教学观念、掌握现代化教学技术的高素质的师资队伍,处理好现代化教学中硬件建设与软件建设的关系,处理好传统教学设备与计算机及计算机多媒体技术的关系,只有这样才有可能使教学步入一个更高的境界     

论物理自制教具对落实新课程标准的教学价值

从现代教学理论和学习理论的视角,分析了物理自制教具在基础物理教育中的现状及以往实验教学中存在的问题,论述了物理自制教具对落实新课程标准的教学价值,认为自制教具应该成为基础物理教学的重要组成部分。