论毛泽东决策思想与实践的特点和实质——纪念毛泽东诞辰100周年

本文认为毛泽东决策思想最突出的特点是“知己知彼,百战百胜”,而“知己”更甚于“知彼”。团结自己,甚于和高于战胜敌人。毛泽东是一个团结千百万人民群众的艺术家,毛泽东一生,与其说他战胜了强大敌人,不如说他团结了全中国人民。在毛泽东的决策理论和实践中,人的因素甚于物的因素。在共产党领导下,有了人就有了一切,在同样的物质条件下,谁最了解人,拥有人心和人力,谁就胜利。     

从“争取自由的武装”到“第一生产力”──试论邓小平对毛泽东科技思想的继承和发展

毛泽东和邓小平的科技思想是建设有中国特色社会主义理论体系的一个重要组成部分。毛泽东对科学技术的本质、作用、发展规律和发展途径等都有深刻论述，邓小平继承了毛泽东科技思想的合理部分，并在许多方面有重要发挥和创新。其中，“科学技术是第一生产力”的论断，把毛泽东科技思想推进到一个新的高度。     

论对生产力生产关系规律的误解及其后果——试析毛泽东晚年失误的理论根源

毛泽东晚年一连串“左”倾错误其理论根源在于对“生产关系一定要适应生产力规律”这一马克思主义基本原理的理解偏差。他片面强调生产力中人的因素;脱离生产力基础谈生产关系的优越性;把特定国情条件下生产关系建立在落后生产力基础上的特殊现象普遍化;认为社会主义本质就是公有制,坚持社会主义就是坚持公有制;认为威胁社会主义制度的不是生产力,而是被不断夸大的敌对阶级,而巩固社会主义的主要手段就只能是阶级斗争。     

简论毛泽东解放、发展社会主义、社会生产力的思想

毛泽东作为我党第一代中央领导集体的核心,自建国以来,他是通过社会主义上层建筑的反作用和建立新的生产关系来解放、发展社会生产力。本文分别从社会主义革命和建设的各个不同时期(特别是十年“文革”)的对比,来阐述毛泽东解放、发展社会生产力思想的具体内涵。     

全面贯彻十六大精神开创海关工作新局面

毛泽东作为我党第一代中央领导集体的核心．自建国以来．他是通过社会主义上层建筑的反作用和建立新的生产关系来解放、发展社会生产力。本分别从社会主义革命和建设的各个不同时期(特别是十年“革”)的对比，来阐述毛泽东解放、发展社会生产力思想的具体内涵。     

崇高美:毛泽东实践美学的核心范畴

从毛泽东的哲学思想、伦理美学和文艺理论诸方面来考察崇高美是毛泽东实践美学思想的核心范畴。毛泽东的哲学精神表现出“真”与“美”的统一,毛泽东的伦理学思想表现出“善”与“美”的统一,而他的文艺理论则表明了把“崇高美”作为其实践美学的核心范畴的必然性。     

毛泽东辩证法思想的特点及其应用

毛泽东辩证法思想的特征在于,第一次把“两点论”作为普遍运用的方法论原则,创立了具有中国共产党人鲜明特色的理论和方法。这一成就是巨大的。特别是从实践的角度看,这正是中国革命取得胜利的重要法宝,并在新时期获得更大的发展。“两手抓”,正是中国共产党人在当代运用毛泽东辩证法思想的一个十分重要的方面。它必将指导我国的社会主义现代化建设取得更大成就。     

毛泽东发展农业生产力思想初探

农业是国民经济的基础,毛泽东十分重视农业生产力的发展。在发展我国农业生产力的实践中,积累了极为丰富的经验,提出了极为宝贵的思想。本文拟就毛泽东发展农业生产力思想的基本内容作一些初步探讨。 一、积极、稳妥地变革、调整农村生产关系是解放、发展农业生产力的必由之路 第一,变革、调整农村生产关系是解放、发展农业生产力的客观要求。 生产关系一定要适应生产力发展是人类社会发展的普遍规律。毛泽东按照这一规律的客观要求,根据新中国建国初期农村生产关系状况,提出了变革、调整农村生产关系,以解放、发展农业生产力的思想。他在分析当时国内形势时指出,我国还约有三亿一千万人口的新解放区,土地问题还没有解决。这     

重评毛泽东同志对第四次反“围剿”战争的重要贡献

一九四五年四月党的六届七中全会通过的《关于若干历史问题的决议》中说:“一九三一年十一月的江西南部根据地党代表大会和一九三二年八月党中央(应是“党的苏区中央局”——引者注)的宁都会议”,撤销了毛泽东同志对苏区党和红军的领导职务,“但是因为毛泽东同志的正确战略方针在红军中有深刻影响,在临时中央的错误路线尚未完全贯彻到红军中去以前,一九三三年春的第四次反‘围剿’战争仍然得到了胜利”。①正是根据这个决议,后来几乎所有的党史书及有关文章,讲到第四次反“围剿”战争中毛泽东同志的作用时,都只是说在他的“正确军事思想的影响下”,使这次战争取得了胜利。对于这种“影响”说,粉碎“四人帮”前后似乎又有两种不同的看法。以前讲第四次反     

华盛顿反君主政体的思想和实践活动

在华盛顿去世后,美国国会通过决议向他致敬,称他为“战争时期的第一人,和平时期的第一人,他的同胞心坎中的第一人”。这是因为,他不仅在独立战争的烽火中,统率大陆军取得了反英战争的胜利,赢得了国家的独立,而且作为美国第一任总统,在错综复杂的政治形势下,为建立统一的资产阶级共和国作了许多贡献。华盛顿反对建立君主专制政体的思想和实践活动,对美国以后的历史发展起着积极的作     

试论毛泽东的农业发展思想

毛泽东的农业发展思想是我国探索社会主义农业现代建设理论的第一步 ,是党中央第一代领导集体和广大农民群众共同奋斗的伟大成果。毛泽东以强烈的反传统精神 ,力图吸取苏联社会主义建设的经验教训 ,实行工农并举 ;试图以生产关系的变革推进农业生产力的跃进。在农业社会主义改造和建设上取得辉煌成就的同时 ,由于主观上经验的缺乏与主观主义的膨胀 ,急于生产关系的变革 ,忽视了生产力的发展 ,造成了其理论的严重缺陷与不足     

略论毛泽东经济思想的若干特征

毛泽东经济思想是以毛泽东为代表的中国共产党在领导中国革命和建设的实践中,运用马克思主义经济学原理分析中国社会的经济变革,研究社会生产关系的运动变化,通过不断地解放和发展生产力而提出的一系列正确的经济观点和经济原则,是马克思主义普遍原理同中国经济建设实践相结合的产物。尽管毛泽东晚年探索社会主义道路中有过重大失误,“错误在于违反他自己正确的东西”,背离了正确的原则,然而毛泽东经济思想立足于     

王阳明“昂扬人的主体精神”的两重性

对王阳明提出的“昂扬人的主体精神”的看法历来态度不一。否定态度有之，肯定态度有之。本文就王阳明“昂扬人的主体精神”的两重性谈点粗浅之见。一、倡导“昂扬人的主体精神”是王阳明终身人生哲学的理想追求。王阳明于公元１４７２年生于浙江余姚县一个世代书香门第的家庭。少年时代的王阳明即倡导“昂扬人的主体精神”。一次，他问塾师：“何为第一等事？”塾师回答说：“惟读书登第耳。”他却不以为然，反驳说：“登第恐未为第一等事，或读书学做圣贤耳。”［１］这种“学做圣贤”的思想，反映出王阳明自小就有独立思考的精神，经略四…     

论毛泽东的国家富强思想

论毛泽东的国家富强思想滕春海为把一个落后的中国改造为一个伟大的社会主义强国，毛泽东倾其一生致力于中国的富强大业。他关于实现中国富强的思想，展开了一个无产阶级革命家和真诚爱国者的崇高理想和奋斗精神，他的这一理想尽管终其一生尚未最后实现，但在中国人民寻求...     

井冈山精神对思想政治教育的启示

井冈山精神是毛泽东、朱德等老一辈革命家在井冈山时期革命斗争实践和理论活动的结晶,在当代思想政治教育中,起着不可替代的作用。井冈山斗争时期,条件极为艰苦,战争环境极为恶劣,工农红军的构成较为复杂。以毛泽东为代表的中国共产党人,针对红军队伍的具体情况,有的放矢地开展了思想政治教育。这些成功经验,对加强和改进新时期的思想政治工作具有重要的借鉴和启示意义。     

试析毛泽东“社会主义是一个很长的历史阶段”论断内涵变异之原因

1956年我国社会主义改造后,对于社会主义多久才能建成,毛泽东认为需要一个很长的阶段,即提出了“社会主义是一个很长的历史阶段”的论断,但这一论断以1962年为界前后内涵不同,由“发展生产力的社会主义长期论”变成了“阶级斗争的社会主义长期论”。这既有国内、国际形势这些客观方面的原因,也有毛泽东偏重生产关系和制度、政治思想意识形态领域的纯社会主义化这些主观方面的原因。     

毛泽东的教育思想浅述

教育是一种通过受教育者以传递知识和行为观念训练的方式去影响人和社会发展的活动过程。她是一种永恒的社会现象。我们每个人都会有自己对教育的看法和观点,但能把自己的教育观点形成为思想理论体系的人,古今中外都属凤毛麟角;能把自己的教育思想全面付诸实践并使之造就出一个新民族的教育家对毛泽东来说是当之无愧的。当我们还把教育视为一种单纯的消费性福利事业,把当前的教育危机的根源简单化地归于教育投入不足之上时,冷静地抹掉蒙在毛泽东的教育思想上“左”的灰尘,使之在世界教育思想宝库中放出应有的光芒,这无疑是件非常困难而又有意义的工作。本文试图将毛泽东本人的教育思想中几个主要观点作一粗浅归纳,但必须申明毛泽东本人的教育思想不能等同于毛泽东思想,毛泽东的教育思想在中国教育实践中曾有过的偏差和失误也不是毛泽东     

美国士兵的心理状态

在穿着军装的美国人的脑瓜里,有那些思想活动呢?他是不是也跟希特勒的“国防军”的士兵一样,有一套“统治民族”的病态心理,拼命想“向东进”,以及“美国超越一切”呢?这个问题对世界和平说来,是意味深长的,因为目前华尔两街最贫婪的分子正在把它们的触须伸向一切有隙可乘的地方,正在试图以原子战争威协来吓唬出一条通往征服目的的道路。为了正确地了解今天穿着军装的美国人的心理状态,有必要记住这一点:除了少数例外,穿着军装的美国人不是一个积极的志愿兵,而是一个无可奈何被征入伍的士兵。由杜鲁门—艾森豪威尔党的反动势力在美国历史上第一次强制实行的和平时期的征兵制,是极不     

继承和发扬艰苦奋斗的优良传统

毛泽东同志是一个伟大的革命家,他的一生是革命的一生,是艰苦奋斗的一生.他在清政廉洁艰苦奋斗和无私奉献方面,为全党、全国人民做出了光辉的榜样.在当前改革开放、建立社会主义市场经济的新形势下,毛泽东那种艰苦奋斗的精神不能丢,必须继续继承和发扬毛泽东同志艰苦奋斗的优良作风.毛泽东同志严以律己,率先垂范,处处以身作则.不论在战争年代还是和平建设时期,他总是身体力行地发动群众、组织群众、带领群众为党的事业而艰苦奋斗.他赞美理想与信念的献身精神,坚持与人民同甘共苦,为了群众的安全,他总是坚持到最后.毛泽东衣食住行很艰朴,战争年代,始终睡一张木板床,穿得衣服都带着补丁,吃饭也很简单,从不吃任何补品.我们党执政以后,他十分注重党的作风建设,他不断强调,为政之要.重在廉洁.能不能始终保持和发扬艰苦奋斗的革命传统,这是关系到党的生死存亡和国家的兴衰成败的大问题.因此,在解放初期,毛泽东不断告诫全党,要经得起执政的考验,永远保持艰苦奋斗的作风.在党的七届二中全会上,毛泽东提醒全党,     

文学视野中的毛泽东的人学思想——毛泽东的人学思想和中国20世纪文学研究之一

文章试图从文学的视点探讨毛泽东早期的“精神个人主义”和他转变为马克思主义者之后以人民为本的群体主义的思想特征、作用、意义、相互关系及偏颇、失衡之处。