健康教育在“计划免疫”中的作用

本文是1999～2000年黑河市城乡“计划免疫”工作中健康教育与防病意识程度的专题调查报告。报告提出了进一步开展健康教育与宣传的三点建议。     

老年人的身心特点与健康教育对策

老年是慢性病多发的年龄段。老年人生活能力减退，对社会的健康服务、生活照料、医疗需求较多，最大限度延长老龄期的健康时段，实现健康老龄化，老年健康教育非常必要。我们根据老年人的身心特点实施健康教育对策，取得良好效果。     

走进老年人心理世界 提升离退休工作水平

老年人是特殊的弱势群体，存在着许多具体的困难，社会角色的转变、身体生理的变化、生活内容的调整，都给老年人的心理带来一些负面的影响，因此，需要社会、企业和离退休工作人员的关心爱护，帮助他们保持良好的心理状态。     

当代大学生价值观的特点、成因与引导策略

社会转型时期，大学生价值观出现了许多新特点。基于对这些特点的分析，本文提出大学生价值观的引导策略：加强对大学生的思想理论教育，引导大学生投身社会实践，加强校园文化建设。注重通识教育和养成教育，利用网络宣传正确的价值观。     

社区老年人的健康教育探讨

随着老龄化社会进程的加快,老年人的健康教育问题也随之显现,因此,加强对社区老年人的健康教育,对于提高老年人晚年的生活质量具有重大的社会意义,也是当今社区卫生服务的重要工作之一。     

高职体育与健康教育相结合发展对策初探

体育教育与健康教育是促进人的全面健康的两个基本教育环节，在社会现代化发展的今天，人们对健康及其教育的观念都发生了变化，现代健康观的确立对其教育也提出了相应的要求。文章旨在从现代健康观出发，把体育与健康教育有机地结合起来，形成健康教育与体育教学的良性循环。     

新时代阳光心理进社区志愿服务体系建设

党的十九大指出要加强社会心理服务体系建设,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。新时代我国社会主要矛盾也发生了变化,人们对生活有了更高层次的需要。健康心态有助于人们适应社会矛盾的变化。阳光心理进社区是加强社会心理服务体系建设的有效途径之一。当前,高校心理健康教育工作已经具备一定条件,笔者学校作为湖南省心理示范校和全国高校思想政治工作精品项目(心理育人)建设单位,积极主动对接社区,宣传普及心理健康知识,开展公益心理活动,充分发挥学校服务社会的功能,助力培育益阳市民的健康心态,助推幸福益阳建设。     

浅谈护理工作中的心理因素

浅谈护理工作中的心理因素尹凡，张小琼心理学是研究人的心理活动规律的科学。近年来，心理学的科学知识渗透到许多学科和实践领域，如工程心理学、教育心理学、医学心理学等。随着社会政治经济状况的急剧变化，心理因素对人类的精神健康和躯体健康的影响也越来越明显，心...     

城市老年人思想、心理状况及老年人工作调查研究--以昆明市和大理市为例

我国社会正处于快速老龄化时期，老年人是一个很庞大的弱势群体，其思想、心理状况值得关注。通过对昆明市和大理市两城市老年人的思想、心理状况及老年人工作进行调查，发现不少老年人生活境况不佳，许多老年人思想、心理问题突出，而相关工作又不到位、不落实，需求与缺位的矛盾非常突出。许多老年人既是物质生活方面的贫困者，也是精神生活方面的贫困者，是两个“贫困”的叠加。切实加强和改进老龄工作尤其是思想政治工作不仅十分重要，而且刻不容缓。在分析调研数据和现实情况的基础上，提出了加强和改进老年人工作的一些对策建议。     

运动对老年人健康体适能的影响

到21世纪中叶,北美、欧洲的许多地区以及包括像中国这样一些人口较多的发展中国家将进入人口老龄化社会。老年人健康和老龄化社会问题受到各界人士的广泛关注。本文从健康体适能入手,探讨了运动对老年人肌力、肌耐力、柔软度、心肺功能以及身体成分等健康体适能的影响;讨论了运动在延缓老化和延长老年人寿命中的作用。认为老年人在运动的过程中能够体验到体适能带来的效益,终生体适能是运动的目的,也是需要的原动力,是老年人享受健康生活的根本。     

社区老年人骨质疏松相关知识调查

了解社区中不同性别老年人骨质疏松相关知识的知晓状况，为切实有效开展预防保健与健康教育干预提供科学依据。对所辖社区老年居民进行随机群体抽样问卷调查，获得有效调查问豢500份。老年骨质疏松症患者对骨质疏松相关知识缺乏了解，且存在一定的误区。健康教育需求呈现多样化，个别交谈辅导居需求首位。针对社区老年骨质疏松症患者对自身疾病知识认知和对健康教育需求情况不同，采取相应健康教育方法，合理利用和改善教育资源，加大教育宣传力度，采取多种教育方式相结合的方法，以满足不同人群需要，达到提高居民对骨质疏松症的认识，建立良好生活模式，有效控制疾病的教育目的。     

试论世界观、人生观、价值观教育在高等教育中的主导地位

在社会主义现代化建设的新时期，处在人们精神生活最深层的世界观、人生观、价值观发生着深刻的变化，加强世界观、人生观、价值观的教育是社会主义高校的重大历史责任，提高世界观、人生观、价值观教育的针对性、实效性是教育工作者的社会责任。     

试论高校德育理念与内容的构建

知识经济时代，社会将发生许多深刻的变化。处于大学教育首要地位的高校德育，如何总结过去、面向新时代、求得新发展，这是一个关系到国家和社会发展、民族素质提高的重要课题。[第一段]     

老年冠心病患者健康教育存在问题及对策

冠心病是老年人的常见病、多发病,具有发病急、治疗复杂等特点,加之老年人生理功能衰退,文化层次低等原因,使老年冠心病患者的治疗及健康教育受到很大影响,严重危害老年人的健康和生命.针对老年冠心病患者的特点,对其实施正确有效的健康教育,是防治冠心病的重要手段.但在老年冠心病患者健康教育过程中普遍存在着许多问题,如医护人员配备不足、健康教育方式方法缺陷、效果评价不及时以及老年冠心病患者本身存在的问题等.基于这些问题的分析,提出全面、科学、确实可行的护理对策,从而提高老年冠心病患者健康教育的效果,养成良好的生活习惯和遵医行为,改善老年冠心病患者的生活质量,增强老年患者自我保健意识,为老年人的健康生活奠定理论基础.     

健康教育在临床护理中的应用现状及对策

通过健康教育，使患者及家属了解和掌握了与疾病相关的保健知识和技术，提高了自我保健能力，养成了健康行为，纠正了不良习惯，消除了危险因素，防止疾病的发生，促进了健康。方法：护理人员通过语言或非语言方式，与患者及家属循序渐进地、科学地、有重点地进行交流与沟通。结果：通过6年的临床护理实践，使18774例患者接受了健康教育。结论：通过健康教育使更多的患者学到了防病保健知识，增强了战胜疾病的信心，早日恢复了健康，病人是最大的受益者。护士通过对患者的宣教指导，自身价值得到了体现，所学知识有了用武之地，专业水平得到了提高。     

论新时期人民内部矛盾的特点、成因及对策

人民内部矛盾是个历史的社会问题，在新时期，随着我国改革开放的深入和社会主义市场经济的发展，人民内部矛盾发生了许多变化，极大地影响了社会稳定和发展。正确认识新时期人民内部矛盾的变化，大力探究新时期人民内部矛盾的特点，成因，并寻求解决矛盾的有效途径，是当前一项重要的理论任务和政治任务。     

佛山市敬老院304例老年人口腔保健知识及行为调查分析

目的调查分析佛山市敬老院老年人口腔保健知识和健康行为,为社区老年人的口腔疾病防治工作提供必要的信息。方法采用问卷调查法,于2013年对佛山市5间敬老院共304名老年人进行口腔自我保健知识及健康行为进行问卷调查。结果 1)口腔卫生习惯:每天早晚刷两次牙的占32.6%,更换牙刷的频率为3个月内定期更换一次仅占11.6%,日常使用过牙线清洁口腔仅占4.6%。2)就医行为:调查的老年人中60.5%对自己的口腔健康不满意,但仅有4.7%的人会定期接受口腔健康检查。3)接受口腔健康信息宣教的途径:不知道或认为所在社区没有进行过关于口腔健康信息宣传的占83.7%。4)对口腔保健知识及常见口腔疾病的防治知识的测试结果普遍较差。结论佛山市敬老院老年人的口腔保健知识贫乏,应加强对老年人口腔健康教育信息的宣传,建立良好的口腔健康行为。     

社会宣传学及其研究内容

本世纪50年代以来,随着社会信息的发展,社会宣传也发生了巨大变化。为获取最佳经济效益及社会效果,人们开始重视对社会宣传现象及其规律的研究,社会宣传学便应运而生。社会宣传学系统庞大,涉及面广,具有社会性、阶级性、科学性、综合性、实践性。其研究范围包括整个宣传信息形成和流动的现象及其发展变化的规律。主要内容研究人类社会宣传     

南宁市城区老年人开展气排球运动的现状调查研究

通过问卷调查法、文献法等,对南宁市城区老年人开展气排球运动的现状进行调查研究。结果显示:大部分老年人体育意识比较强,对健康的理解还是停留在身体健康的层面上;参加气排球锻炼主要是以强身防病和闲暇娱乐为目的。体育资源的短缺、社区锻炼组织发展的滞后、管理者和指导者队伍薄弱是影响和限制社区老年人参与气排球活动的主要因素。     

住院患者实施健康教育的对策与思考

针对入院患者健康状况和疾病特点进行有关疾病和心理方面健康知识的普及与教育，是健康教育的主要内容，也是对住院患者实施整体护理的重要组成部分。其目的是通过有计划、有目的的宣传过程，让患者了解增进健康知识，学会自我照顾，减少并发症的发生，使患者的行为向健康方向发展，以利于身体功能的更快恢复。