项目教学法在物流工程实践教学中的应用

针对高校物流工程实践教学中的弊端,引入项目教学法,旨在把学生融入有意义的任务完成的过程中,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力.通过对物流中心规划与设计实践课实施项目教学过程的介绍,分析了项目教学法实施过程中的注意事项,为推广项目教学提供一定的借鉴.     

项目教学法在会计教学中的应用

在教学实践中应用项目教学法,可以提高课堂教学效率和质量,培养学生分析问题、解决问题的能力,培养学生自学能力和终身学习的观念。项目教学法体现了中等职业教育的特点与特征,符合中职学生的学习习惯和认知规律,是促进中等职业学校学生提高教学质量的一种非常有效的教学方法。     

《传感器技术及其应用》课程的项目教学法探索

《传感器技术及其应用》课程是中等职业学校机电技术应用专业的一门核心课程.该文在对《传感器技术及其应用》课程的项目教学法上进行了一些探索和尝试,发现项目教学法的实施不仅调动了学生的学习积极性,加深了对该课程的理解,提高了学生的综合素质,同时也对教师的教学水平提出了要求.总而言之,项目教学法在教学过程中确实收到了较好的教学效果.只要教师能在教学中灵活运用,穿插知识点,对学生课程的知识掌握是有很大帮助的.     

浅谈项目教学法在制粉工艺与设备教学中的应用

“项目教学法”是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动,使学生在完成任务的过程中,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力。本文从项目教学法在制粉工艺与设备教学中的尝试出发,阐述了与传统教学方法的区别以及分析了在项目教学实施过程中存在的问题,从而提高该课程的教学水平和教学效果。     

材料力学中项目化教学的设计与实施——以弓形夹组合变形强度计算为例

为了解决材料力学教学中存在的概念抽象、计算复杂、内容难懂问题,引入项目化教学法.根据章节内容特点设置典型项目,将项目化与课堂教学紧密结合,并给出项目设计与实施的具体步骤,在让学生在项目实施过程中学习,在学习过程中完成项目.以弓形夹组合变形强度计算为例,详细介绍了项目实施和教学过程.在材料力学中采用项目化教学法,调动了学生学习的积极性和主动性,有效提高了教学效果.     

任务驱动教学方法

《计算机应用基础》课程是中等职业学校的基础课程,为了提高学生的学习兴趣,在教学中实施了"任务驱动"教学法,通过对"任务驱动"的教学意义的讨论,介绍"任务驱动"教学法的教学实践过程和注意的问题。     

项目教学法在数控车床教学中的应用

随着职业教育的不断完善,在数控专业课程的教学探索中,项目教学法的应用越来越受到重视。项目教学法为学生提供了良好的学习环境,在实施过程中更体现了中职教育的特点与特征,是促进中职学校学生全面发展的一种有效教学方法。     

项目教学法在工科本科实践教学中的应用

项目教学法是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动,是在一定的时间和一定的预算内达到某一预期目的的教学过程。它是一种新型的教学实践模式。以粮食工程专业本科必修课程《粮油品质检验》为例,结合学生顶岗实践中所必备的岗位技能要求,针对项目教学法中项目的选择、实施、评价、考核以及实施项目教学法所应具备的条件、场地等问题进行了探讨和论述。旨在树立"以学生自主学习为中心、教师教学为辅助"的项目教学法的教学理念,强调人才培养过程中"学术性"与"职业性"的结合,强化学生的工程应用意识,在工科本科教学过程中寻求一种培养应用型、创新型人才的新途径。     

基于博元教学法的计算机课程教学研究

针对大学计算机课程操作性强的特点,探讨了博元教学法在计算机课程中的应用.在分析了计算机专业大学生计算机教学的现状及存在的问题基础上,从教师和学生视角分析了博元教学法的实施过程,讨论了博元教学法中工程化项目的引入与实施方法.通过教学实践验证,博元教学法在计算机课程教学中取得了良好的效果,有利于学生学习能力和创新能力的培养.     

项目教学法在网页设计课程中的应用

该文介绍了在建构主义和项目教学思想指导下,结合网页设计课程教学实践,探索项目教学法的应用。理论与实践有机地结合,充分挖掘学生的创造潜能,提高学生综合应用能力和解决实际问题的能力。项目教学法体现了中等职业学校计算机教学的特色,是促进中职学生全面发展的一种有效教学方法。     

项目教学中规则与秩序探讨

为了更好地培养职业技术教育学院学生的专业技术能力和职业综合素质,在实施新的综合实训教学体系时引入国外职业教育中较为成功的项目教学法。本文就项目教学法的实施,对项目教学中的规则与秩序和综合实训项目的选取原则以及具体实施过程中应注意的问题等方面的内容进行了探讨。     

电子线路教学中如何应用项目教学法

本文从职业学校项目教学法这一特点出发,阐述了电子线路教学中应用的意义,具体实践,教学实施效果。其目的是在课堂教学中把理论与实践教学有机的结合,在实施每个项目的过程中,要充分发掘学生的创新潜能,提高学生解决实际问题的综合能力。     

项目教学法在高职PLC课程中的运用

在高职PLC课程教学中,传统的PLC课程教学已不适应新课程改革的需要,项目教学法以项目导向,任务驱动的教学模式适应了新时期教学发展的需要。项目教学法从设计思路、教学目标、项目与任务三个方面进行整体设计,科学地组织实施PLC项目教学,有利于培养学生实践动手能力、分析问题和解决问题的能力。本文在概述PLC课程项目教学法的整体设计的基础上,探讨了项目教学法在高职PLC课程中的运用,以期为高职PLC课程运用项目教学法提供参考。     

《工程技术经济评价》课程的项目设计浅析

文章从项目教学法在《工程技术经济评价》课程教学中应用的角度,阐述了项目教学法在课程教学中的实施意义,对课程的项目设计进行了初步探索,最后提出项目实施过程中应注意项目教学法和传统教学法结合使用,并对教师、学生和实训基地建设提出了一定要求。     

利用实训基地 实行项目教学——谈《PLC可编程控制器》课程实训教学改革

《PLC可编程控制器》课程是中等职业学校电工电子与自动化专业实用性和实践性都很强的专业课,而"项目驱动"教学法是实施探究式教学模式的一种教学方法。利用"项目驱动"教学法来加强实践教学对培养学生的职业能力起着重要的作用。在近两年的实训基地建设当中,我们以《PLC可编程控制器》课程为载体在项目教学方面做了大胆的尝试,取得了一些经验。实践证明,在该课程的教学中采用项目教学能够培养学生注重掌握解决问题的意识,较好地培养了学生实践能力和创新精神。     

项目教学法在《Dreamweaver网页设计》教学中的应用

本文针对中等职业学校在《Dreamweaver网页设计》实际教学中存在的一些问题,提出了利用项目教学法进行教学的新模式,并对如何在该课程中利用项目教学法进行教学作了具有实践意义的探索。     

项目教学法在Java Web程序设计教学中的应用

项目教学突出的优点是将实践加入教学过程,是一种新型的教学模式。在Java Web程序设计教学中引入了项目教学法,可以培养学生Java Web开发的基本技能,提高教学效果。本文主要探讨了项目教学法在Java Web程序设计应用、项目教学法的实施。     

技工学校《仪器分析》教学改革探讨

本文分析了我校仪器分析教学的现状,探讨了提高仪器分析课程教学质量的办法:实施任务型教学法提高学生学习兴趣;实施项目驱动教学法提高学生解决问题的能力;注重实验操作,提高学生的动手能力;教学中与多媒体结合提高教学效果等。提出了成绩评价方法改革的必要性。     

基于案例与项目的VB．NET课程教学模式的研究

针对VB．NET课程教学过程中发现的问题,分析了案例教学法与项目教学法,本文提出了一种立足于我院实际情况,分阶段实施案例教学法与项目教学法的教学模式,详细阐述了案例教学法与项目教学法具体实现过程,以及新教学模式的考核方式,并通过实践教学检验效果良好．     

项目教学法引入模拟电子技术教学中的研究

本文针对存在于高职院校《模拟电子技术》教学中存在的大量问题,提出了在模拟电子技术授课过程中采用＂以实际项目为载体、以学生为主体＂的项目教学法,并对项目教学法的具体实施情况进行了研究。通过教学实践表明,项目教学法的实施极大地激发了学生学习的积极性,最终使高职院校学生的实际动手能力、创新能力等综合素质得到显著提高。