高职院校数控专业课程体系的改革与优化

文中对我国高职院校数控专业课程体系进行了探讨,并提出了重构课程体系的一些建议和思路。     

应对高职数控专业技能抽查的措施浅析

数控专业技能抽查成为检验数控专业学生专业技能的考核标准以及高职院校数控专业办学水平的评判依据。因此,在现有教学条件下如何应对每年一次的全省技能抽查,就成了重中之重。文章就高职院校如何应对数控专业技能抽查进行了相关探索。     

高职院校专业结构现状及问题分析

我国的高职院校为社会培养了大量的高素质高技能的专门人才,为经济社会的发展提供了人才保障,但在专业设置和调整上仍然存在不少问题:一是专业类别分布过于集中,专业设置趋同形象严重;二是专业稳定性差,难以取得好的综合效益;三是专业之间的学科关联度低,优势专业无法做大做强。     

高职院校专业建设的实践探讨

文章分析了高职院校专业建设中存在的问题,对学院在专业建设中的做法作了具体介绍,阐述了加强高职院校教学质量的内涵建设,必须进一步深化专业建设的改革。     

浅析高职院校数控实训存在问题及改进措施

本文分析了高职数控专业实训存在的问题，并对提高高职院校数控实训的质量进行了浅析。     

高职院校数控实训基地教学模式的研究

针对目前数控实训基地教学环节现状并结合高职院校数控专业人才培养目标及企事业用人单位对数控人才需求能力,总结经验,找出问题,开发和构建具有针对性的数控实训基地教学模式,对高职数控专业人才的培养具有一定的现实意义。     

数控加工中心教学改革

我国职业教育正处于积累发展阶段,国家政策法规大力支持,职业教育的腾飞需要摸索和改革,培养实践技能高,动手能力强的学生是职业教育的目标,数控加工作为职业教育实训基地的重点备受关注,但目前各高职院校采取的教学方式有诸多弊端,文章针对现行教学环节中的问题提出了几点又实用价值的措施,能有效改善高职院校的实训教学。     

二年制高职数控专业教学改革的探索与思考

二年制高职数控专业技能型紧缺人才的培养，应实施全新的人才培养方案和教学模式，突出高职教育以就业为导向、以能力为本位的特征，建立以实用知识和实践技能培养为主线的课程体系，实行学历教育与证书培训相结合，形成高技能人才的培养特色。     

关于高职院校开设游戏专业的几点思考

针对目前我国游戏专业人才严重匮乏的状况，分析了高职院校开设游戏专业的市场基础以及自身的学科优势，阐明了游戏专业设置是在我国产业发展需要及高职院校新一轮学科专业结构调整的背景下提出的具有可行性的设想，并提出了高职院校设置游戏专业的几点建议。     

数控编程与操作课程教学探索

结合数控编程与操作课程培养目标和社会需求,对我国高职院校数控编程与操作课程体系进行了探讨,阐述了高职数控编程与操作课程实践教学中存在的问题,提出了构建本课程实践教学的一些建议和思路及本课程考试方式的改革。     

山东省高职院校涉海专业体系的设置与问题研究

山东省属于一个依山靠海的省份,本来本省的一些涉海专业在教学过程中有着得天独厚的优势。但是,由于全省高校在专业设置上存在一系列的问题,使得涉海专业发展中出现一系列的瓶颈,有相当一些高校未能对海洋知识进行足够的宣传,所以往往使学生在学习过程中,无法全面地对这一行业有足够的了解,并产生足够的兴趣,从而使得这一行业的人才奇缺。     

浅谈数控技能大赛对高职数控专业建设的启示

数控技能大赛的开展是以推动高职院校数控实训基地建设、指导数控专业建设、深化教学改革、满足制造业发展对高水平数控人才需求为目的。本文通过对数控技能大赛所折射出问题的分析,得出对高职数控专业建设的启示。     

高职院校服装专业教育改革探索

最近几年我国在服装外贸和内销方面对人才的要求都有所提高,实践经验是企业共同的用工要求,高职院校在服装教育方面进行了改革,其中有成效也有不足,本文阐述了高职院校服装专业教育的现状同时表明了自己的观点。     

高职院校网络专业课程体系建设的几点思考

课程体系建设是高职院校专业发展的支柱,是人才培养方案的顺利实施的根本。文章从人才培养方案实施入手,讲述了计算机网络技术专业课程体系建设的可行方法和课程体系设置和组织实施中的若干关键环节,并给出了一种有特色的、可参考的高职计算机网络专业模块化课程体系。     

关于高职院校电子商务专业设置的思考

随着电子商务的发展与普及,电子商务专业人才的培养也成为职业教育的热点之一,本文从电子商务专业的培养目标、专业定位、课程设置等几个方面探讨了当前高职院校电子商务专业的设置问题并提出了相关建议．具有一定的实践性。     

论高职动漫专业学生培养途径

目前,动漫产业迅猛发展,这也为我国高职院校动漫人才培养提出了更高的要求。本文结合教学经验,通过对建构具有高职特色的课程体系、培养学生实践能力、加强校企合作和双师型教师培养等四个方面问题的探讨,探索有效的高职动漫专业学生培养途径。     

关于高职商务英语专业建设的思考和实践

创建质量优良、特色鲜明的专业是所有高职院校孜孜以求的目标。通过总结商务英语特色专业建设过程中的实践和体会,论证商务英语专业的培养目标和岗位群,以及据此构建的四位一体的课程群体系,阐明了在优化教学内容和教学方法、完善实践性环节、落实“两双制度”和课程建设等方面采取的措施和取得的成果,并对该专业目前具有的质量和特色优势进行了分析。     

高职院校专业基础课的教学质量控制

目前高职院校专业基础课的教学现状存在着诸多问题,本文作者就如何加强教学环节的控制,切实提高教学质量进行了有益的探索。     

高职院校专业带头人的内涵及角色定位

本文从高职院校专业建设的角度入手,对专业带头人的内涵进行了解读,对专业带头人在专业建设中的职责和任务进行了阐述,并概述了专业带头人的使用和管理办法。     

职业院校《数控编程技术》教学探讨

对职业院校《数控编程技术》课堂教学如何进行，本人进行了探索。在数控编程技术课程中实施行动导向教学．需要教师转变观念，从专业人才培养目标出发，确定学生对数控编程的能力培养目标，充分调动学生的学习主动性、创造性。