芬兰、瑞典生态环境建设与保护机制

芬兰和瑞典的生态建设和环境保护机制完善 ,其法律体系完备 ,行政管理协调高效 ,环保教育普及、会众广泛参与、环境产业发达 ,值得我国借鉴 ,其环境立法包括许可证制度 ,环境效益评估制度和环境税费制度     

芬兰,瑞典生态环境与保护机制

芬兰和瑞典的生态建设和环境保护机制完善,其法律体系完备,行政管理协调高效,环保教育普及,会众广泛参与,环境产业发达,值得我国借鉴,其环境立法包括许可证制度,环境效益评估制度和环境税费制度。     

面向21世纪环境教育的基本思路

本文根据国际环境教育的新发展。论述了环境教育在我国经济发展中的重 要意义，提出了建立面向 ２１世纪环境教育体系的基本思路。     

以瑞典为例论我国自然资源立法之要

自然资源保护是世界各国高度重视的问题,许多国家建立了较为完善的自然资源立法体系。我国的自然境资源立法虽然已基本形成体系,但是仍然存在着若干方面的问题。本文通过对瑞典的自然资源立法状况进行分析,借鉴其先进的立法经验,从我国的实际情况出发,提出了完善我国环境资源立法的若干建议和对策。     

我国高校创业教育体系建设研究

本文通过系统介绍分析国内外创业教育现状，总结目前我国高校创业教育出现的问题，系统分析出我国高校创业体系应从目标、人才培养方案、组织机制、平台、环境等方面着手构建科学的创业教育支持体系。     

农村环境教育体系：一个理论框架的构建

农村环境教育是当前环境教育的重点、难点,在社会转型的特殊时期和农户分享改革成果的愿望日益强烈的关键阶段,迫切需要构建一套完整的农村环境教育体系。在科学把握农村环境教育体系内涵基础上,从参与主体、供给模式、内容构成等方面对农村环境教育体系进行了重新构建。通过合理的农村环境教育供给模式,建立政府——农户双向沟通机制,达到资源的优化配置,为我国农村环境教育战略的顺利实施提供理论借鉴和决策依据。     

中瑞基础教育“体育与健康”课程改革比较研究

瑞典是一个有着稳定的经济体制、政治制度、完善的社会福利保障体系及九年义务免费教育的北欧国家,可持续发展教育成为瑞典教育体系中必不可少的组成部分。在体育与健康课程与教学改革方面他们有着科学的、系统的、全面的经验,以及严格的、周密的、科学的研究过程,并针对国家体育教育改革需要提出合理的、科学的建议及发展对策。如何借鉴和学习他们的经验,进一步促进我国体育与健康课程的改革与发展,实现体育教育创新是一个值得深入研究的重要课题。     

参加中瑞EIA／SEA国际高级培训

笔者参加了2003年11月3日在瑞典斯德哥尔摩开班的第1期中瑞环境影响评价和战略环境评价高级国际培训班，中瑞环境影响评价和战略环境评价高级国际培训项目是中国和瑞典首次在环境影响评价领域开展的合作项目，由瑞典国际合作发展署资助，国家环境保护总局和瑞典斯堪的纳咨询公司共同承办，为期3年，每年举办1期培训。     

构建高师环境教育内容体系的思考

本根据高师院校大学生环境教育的特点以及今后的任务，从道德体系、知识体系和方法体系三个方面构建了高师环境教育内容体系，为高师环境教育改革做出有益尝试。     

瑞典促进产业技术研发的案例研究与启示

通过对瑞典产业技术研发资助体系的考察,在分析瑞典在支持技术产业化的创新链模式特色的基础上,解剖了STING商业孵化器和ffp汽车产业技术资助项目两个案例,总结瑞典在推动产业技术研发和产业化方面的有益经验,最后提出对我国产业技术研发资助政策制定的启示.     

电子废弃物环境管理与回收利用的对策研究

对国内外电子废弃物的环境管理与回收利用体系现状进行了分析，并从立法、回收利用体系建设、加强政府监管和开展环境教育等方面提出了我国应对未来必将出现的电子废弃物问题的管理对策和建议。     

福利国家制度对中国社会保障的启示

英国、瑞典等福利国家的社会福利体系十分完善和发达,其成功的经验和失败的教训对于我国正处在创建新型社会福利体系有这重要的启示作用.     

中学环境教育亟待解决的问题与对策

我国的中学环境教育取得了显著成果,但仍存在着一些亟需解决的问题,如缺乏整体规划、重视程度不够、教材建设薄弱、教育方式单一、缺少评价体系。应尽快更新教育观念、提高教师素质、营造绿色课堂、丰富教育途径,真正将环境教育纳入基础教育体系之中,逐渐将我国国民的环境素养提升到新的高度。     

基于网络环境下的高校图书馆用户教育

通过对当前我国高校图书馆用户教育存在问题的分析，找出其中的原因，并提出了网络环境下的高校图书馆如何发展新型的用户教育体系．     

环境教育的发展及中小学环境教育模式的研究

该文通过对环境教育的意义、发展历史、定义和其特点以及各国环境教育概况的介绍，在分析我国中小学环境教育现状的基础上，探讨了我国中小学环境教育的模式，提出了环境教育评估的原则方法。     

浅析国内外青少年体质健康的现状

本文通过文献资料法、统计分析法、逻辑推理法等阐述了美国、日本、瑞典和我国青少年学生体质健康的现状，并分析了青少年体质下降的原因，提出一些建议，旨为改变目前学生体质和健康教育的现状提供一定的参考材料。     

要闻存档

９月１６日～２８日１６日斯里兰卡政府与反政府武装泰米尔伊拉姆猛虎解放组织（猛虎组织）经挪威的调停在泰国东南部－海军基地举行和平谈判，为政治解决长达１９年之久的斯里兰卡内战带来新的希望。瑞典社民党赢得大选，将继续在左翼党和环境党的支持下联合执政。社民党是瑞典第一大党，自１８８９年成立以来，长期单独或与其他政党联合执政，是瑞典福利体系的奠基者。现任首相约兰·佩尔松自１９９６年来一直任职至今。１７日以促进俄罗斯远东和西伯利亚地区经济发展与对外合作为宗旨的第二届贝加尔经济论坛在西伯利亚名城伊尔库茨克举行…     

瑞典民主社会主义模式对我国构建社会主义和谐社会的借鉴

作为福利国家"橱窗"的瑞典,是世界上民主社会主义政党执政时间最长的国家,民主社会主义在瑞典枝繁叶茂。经过社会民主党的长期努力,瑞典建立了令很多国家羡慕的福利制度,形成了独具特色的"瑞典模式"。而我国进入21世纪后,先后提出了构建社会主义和谐社会的任务,研究了构建社会主义和谐社会的若干重大问题。瑞典模式在推进经济发展、实现教育公平、实现社会平等等方面都为我国构建社会主义和谐社会提供了重要借鉴。     

会计教育服务中营销策略的研究

随着经济环境的变化，会计教育服务已逐渐成为一个极具潜力的产业，而我国的会计教育特别是高校的会计教育现状却不容乐观。高校会计教育必须引入营销观念，建立以关系为导向，以特色服务为核心竞争，以全员营销为保障的营销体系。     

瑞典科技创新与评估对我国的启示

本文简要介绍了瑞典科技创新体系的重要构成,从科技管理的视角对瑞典“科技创新”与“科技评估”的做法、特点及突出经验进行了阐述和分析,进而提出有关思考与建议,以期能够对我国的科技创新与科技评估工作有所启发。