背诵艺术在农村高中英语教学的运用

人们都说，中国的学生学的是“哑巴英语”，尤其是比较偏僻的农村中学。大多数学生是只会做题，不会开口说，还有很多的学生对英语没有兴趣，或者是想学也学不会，学不进去。究其原因，这与农村中学学生平时语言材料输入的量太少有很大关系。文章客观分析了农村中学学英语的现状，较详细地介绍了背诵的方法，原则和形式，鼓励更多的老师重视背诵的应用。     

曝光台

天津"广州蝶贝蕾精细化工有限公司"(天津曲先生投诉)这家公司说是搞网络营销的,我朋友在那待了一个月后,用他们所谓的技巧把我骗了进去。进去的第一件事就是听课,讲三商法、新营销计划、用几何倍增学+人际口碑+直达送货的方式卖货,从中赚取60%的中间环节费,公司制度是五级三阶制,后发展为无限代累积制,完善一个出局制,最后隆重推出一个超越回归制。     

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曝光台 天津“广州蝶贝蕾精细化工有限公司”（天津曲先生投诉） 这家公司说是搞网络营销的，我朋友在那待了一个月后，用他们所谓的技巧把我骗了进去。进去的第一件事就是听课，讲三商法、新营销计划、用几何倍增学＋人际口碑＋直达送货的方式卖货，从中赚取60％的中间环节费，公司制度是五级三阶制，后发展为无限代累积制，完善一个出局制，最后隆重推出一个超越回归制。     

背诵艺术在农村高中英语教学的运用

人们都说,中国的学生学的是"哑巴英语",尤其是比较偏僻的农村中学.大多数学生是只会做题,不会开口说,还有很多的学生对英语没有兴趣,或者是想学也学不会,学不进去.究其原因,这与农村中学学生平时语言材料输入的量太少有很大关系.文章客观分析了农村中学学英语的现状,较详细地介绍了背诵的方法,原则和形式,鼓励更多的老师重视背诵的应用.关键字:农村高中教学;背诵方法;英语教学     

我国社会学专业研究生招生存在的问题及对策研究

本文讨论当前社会学专业研究生招生存在的3个主要问题,即社会学专业研究生招生的主导权归属错位问题、招生的效益评估缺失问题、名额区域层次限制问题.得出的对策是:硕士乃至博士社会学专业研究生的招生主导权都应该归属于高校和相应的导师;应该建立卓有成效的社会学专业研究生招生效益评估机制,该评估机制必须把经济效益、社会效益和学术进步3个因子考虑进去;有必要放开社会学专业研究生的招生名额和区域限制,以多层次、广角度地培养我国高尖端的人才队伍.     

我国社会学专业研究生招生存在的问题及对策研究

本文讨论当前社会学专业研究生招生存在的3个主要问题,即社会学专业研究生招生的主导权归属错位问题、招生的效益评估缺失问题、名额区域层次限制问题。得出的对策是:硕士乃至博士社会学专业研究生的招生主导权都应该归属于高校和相应的导师;应该建立卓有成效的社会学专业研究生招生效益评估机制,该评估机制必须把经济效益、社会效益和学术进步3个因子考虑进去;有必要放开社会学专业研究生的招生名额和区域限制,以多层次、广角度地培养我国高尖端的人才队伍。     

我为什么讨厌她——学习焦虑背信的故事

莎莎（化名）是重点中学高二文科班的一名学生，刚刚经历了文理分班，在新班级里感觉有一些不适应，非常怀念高一时的老师和同学。上课时常常走神，自习课上很想集中注意力学习，但越想学越学不进去，最近的月考成绩也不理想。     

开心一刻

水又没开 一个大学男生去学校的开水房打开水。进去才发现里面已经挤满了女生。他精神抖擞地进去，潇洒地排队。     

史前生物之死亡陷阱

是平静的水塘,还是死亡陷阱?大地懒陷进去了,剑齿虎陷进去了,就连秃鹫也没能逃过一劫。这里究竟拥有怎样的死亡魔力?     

愉快学习和科学用脑的认识与实践

高三年级是整个高中阶段的重要的.由于绝大部分同学都把自己的精力已经转移到学习上来,因此在这一年中常规管理巳不在是工作的重心,工作里心应放在心理调控上.由于学习强度大、竞争激烈,学生心量压力加大,会经常出现学不进去或学习效率低下的现象,这是高三最常见的现象,也是最不容易解决的问题.所以高三的成败已不再是学不学的问题,而是怎样保持良好的状态去学,怎样处在一种愉快的心情中学习,怎样保持高效率学习的问题.笔者总结近几年高三教学实践,认为要解决这个问题应注意以下两个方面.     

“机械复制”还是“妙笔生花”思维导图：让你学得有声有色

当期中考、期末考化作天边的乌云越逼越近，当中考、高考变身噬人的怪兽潜伏在你的身边，大家有没有一种焦躁，学不进去的感觉？老师写在黑板上的要点越发枯燥，看着一页一页满满的笔记越发找不到重点是。进入了来性循环尚不自知的你，有没有想过用一种全新的方式引导自己的思维？     

浅析课堂教学中的小组合作学习

近年来,随着课改教学的不断深入,学生间的小组合作探究学习模式越来越受到教师的青睐。《高中历史课程标准》在＂课程目标＂中规定：＂注重探究学习,善于从不同的角度发现问题,积极探索解决问题的方法＂,＂学会同他人,尤其是具有不同见解的人合作学习和交流＂。为了提升教学质量,提高课堂效率,2013年秋徐州市教育局在全市中小学课堂教学中实施＂学进去,讲出来＂教学方式（简称＂学讲方式＂）,改变课堂教与学的模式,＂以学生自主学习作为主要学习方式,以合作学习作为主要教学组织形式＂。     

第一次学跆拳道

正人的一生中有许多的第一次:第一次做饭,第一次上学,第一次洗衣服……而在我所有的第一次中,印象最深的是我第一次学跆拳道的情景。放暑假了,我家附近开了一家跆拳道馆,每天路过那里,都听到从里面传来"嘿哈"的声音。我跑进去一看,他们好威风呀!从此,我对跆拳道深深地着了迷,经过爸爸的允许,我开始了学习那酷酷的跆拳道。     

招商九大误区

什么是招商曾经有一个企业的老总开玩笑地用拆字法解释说,招商的“招”字很有意思,左边是一个提手,右边上面是一个刀,下面是一个口。所以招商就是一个人提着一把刀站在门口,凡是进去的企业来一个宰一个,来两个宰一双。     

大学生学习“边缘态”初探

在高校大学生的学习中，有一种想学又学不进去的现象。通过长期的观察与研究，我们可以把这种学习状态形象地视为一种站在学习门口的“边缘状态”，简称为学习“边缘态”。根据大学生学习“边缘态”发生的一系列原因，以及许多教师在教学与心理辅导中引导学生摆脱“边缘态”的策略和操作经验，高校教师对大学生的学习应给予重视和相应的指导。     

关于《企业管理学》课程案例教学法的讨论

《企业管理学》是中等教育、高等教育以及一些求职人员岗前教育的一个重要科目。笔者结合自己教学过程中的心得,并且查阅相关资料,认为对于《企业管理学》课程的案例教学法可以起到很好的教学效果,但其具体实施过程仍然有待于更进一步的探讨,特作此文,恳请广大读者批评指正。     

最好走窄门

有一条路是垂直的，且很短、人们来来往往。 垂直且短的路，却有着固定的驿站。人们走进去、走出来，没有谁想在驿站外长久等待，也没有谁想在驿站里长久驻留。一切都是那么急切，想进去的，急切地想进去，想出来的，急切地想出来。     

执法先锋

在臭名昭著的恶魔岛监狱，每间狱室里都关押着一个囚犯。因发生突发事件，法官特派执法先锋审问所有的囚犯。现有8个入口。要求执法先锋不走重复路线（每问房只允许进去一次．且不允许从同一扇门进去），审问完所有的囚犯后，从A出口出来。请问执法先锋应该如何走？     

浅析我国高校部分学生厌学原因及对策

一、厌学的原因高校部分学生厌学的原因，不能简单地归纳是个人因素或是社会责任，这是一个比较复杂的问题。厌学现象的产生既有个人的原因又有社会的原因。具体可以归纳以下几点：（一）学生自身认识水平较低，有短视行为。把学习看成纯粹是个人的事情，学不学一个样，别人管不着，甚至认为不学照样能找个好工作。上课不愿去听，甚至还嘲笑学习认真的同学为“傻冒”。用学生自己的话说就是：“坐不下来，学不进去。”这个问题在成人院校表现尤为突出。（二）教学、管理、考试等方面存在着漏洞．给厌学者以借口。在高校教学过程中，有个别教…     

如何当好企业的班长

企业管理的重点在班上。文章从忠心献企业、爱心待员工、细心勤沟通、精心学技术以及虚心学管理等方面论述了如何当好企业的班长。