广南方言助词"歇[ζiε31]"的共时调查分析

广南方言助词"歇[ζiε31]"是极具广南汉语方言特色的一个虚词,它常常附于动词或动词性短语、形容词或形容词性短语的后面,表示动作的完成或性质状态的实现;助词"歇[ζiε31]"的应用不受时间的限制;它既可以充当动词或动词性短语、形容词或形容词性短语的补语,也可以与之结合充当句子的状语.     

广南方言形容词生动形式探析

"广南方言属于西南官话滇南片"[1],该方言的形容词生动形式极为丰富.文章从语言事实出发,对广南方言形容词的生动形式进行客观描写,归纳出了广南方言形容词具有"AA+呢"式、"ABB+呢"式、"AABB+呢"式、"ABAB+呢"式等四种重叠式和一些特殊四字格的生动形式,并对其构成形式、语义功用和语法功能等作了分析探究.     

正确标注电子资源“[引用日期]”前的标识符号

<正>GB/T 7714—2015的10.1.3示例2中有一条著录为"11SUNSTEIN C R.…[J/OL].…,1996,96:903.[2012-01-26].http:∥…."的文献("…"是作者所为)。很遗憾,其中"903.[2012-01-26]"中多加了"."。虽然这里仅是校对错误,但由于编辑同人未掌握"[出版日期]"或包括其前的"(更新或修改日期)"前加或不加"."的规律,在著录实践中经常可见这一错误。子资源的出版项由6个要素组成,其著录格式为:".出     

广南方言助词“歇[liε^31]”的共时调查分析

广南方言助词“歇[liε^31]”是极具广南汉语方言特色的一个虚词，它常常附于动词或动词性短语、形容词或形容词性短语的后面，表示动作的完成或性质状态的实现；助词“歇[liε^31]”的应用不受时间的限制；它既可以充当动词或动词性短语、形容词或形容词性短语的补语，也可以与之结合充当句子的状语。     

广南方言表“程度加深”的补语

本文列举了广南汉语方言中表"程度加深"的补语的各种表现形式,并对其进行了详细的描写与分析,充分展现了广南方言表"程度加深"的补语的特点。     

广南方言"挨"字被动句探析

“挨”字被动句是广南方言最为常用的标记被动句,极富地方特色。文章在客观调查考证的基础上,主要分析广南方言“挨”字被动句的结构特点、语用特点及其在类型学上的意义,探讨其被动标记的虚化来源,并比较其与普通话“被字句”的异同。通过共时的描写和历时的分析,展现“挨”字被动句在广南方言中的使用及其发展情况。     

广南方言助词“歇[(■iε)~(31)]”的共时调查分析

广南方言助词"歇[(■iε)~(31)]"是极具广南汉语方言特色的一个虚词,它常常附于动词或动词性短语、形容词或形容词性短语的后面,表示动作的完成或性质状态的实现;助词"歇[(■iε)~(31)]"的应用不受时间的限制;它既可以充当动词或动词性短语、形容词或形容词性短语的补语,也可以与之结合充当句子的状语。     

关于[ラ抜きことば]

日语一段活用动词和力变活用动词（来る）的可能态是由动词未然形后加[られる]构成的。可是，在实际语言中却存在[食ぺる][见れる][起きれる]等表达方式。而且这种被称作是[ラ抜きことば]的使用频率很高。那么这种[ラ抜きことば]是如何产生的呢？笔者归纳了日本的学者们的观点，主要有主要有音节的脱落、构词法的改变和方言深入三种见解。通过反正推理分析．笔者认为方言渗透说是比较妥切的。笔者认为在日语教学中，既不要将这种构词法向外扩大，也不要刻意回避。     

怎么正确书写时间单位“[小]时”?

<正>最近在"编辑之家"微信群中见到一位同人的提问:"对于时间单位小时,我的上小学孩子学校的老师要求写‘时’,写‘小时’就算错。请问这个要求对吗?有什么标准依据?"这的确是一个难题,要说清楚必须符合标准并分清使用场合。先要肯定的是"[小]时"是我国选定的用于计量时间的法定计量单位。强制性国家标准GB 3100—1993《国际单位制及其应用》对"小时"有以下规定:它的量名称为"时间",单位名称为"[小]时",单位符号为"h",     

山东方言[VP-neg]式反复问句的类型学意义

山东方言反复问句[VP-neg-VP]和[K-VP]两种类型共存。[VP-neg-VP]具体表现为[VP-neg]和[V-neg-VP]两种形式。其中,通行于山东腹地的[VP-neg]式反复问句在其共时特征、演变规律及动态变化层次等方面显示出类型学的意义。从山东方言的分区看,只能或主要使用[VP-neg]形式的山东腹地属于山东方言的西区;[VP-neg]型反复问句的分布情况体现出华北方言、山东西区方言、东北方言之间的一脉相承,三者同属于冀鲁官话或中原官话区;从汉语方言反复问句的分布格局的角度看,山东腹地与河北、河南及以西的地区共同归于华北方言区。     

洛阳方言中“嘞”的功能考察

洛阳方言属于中原官话区的洛嵩片,"嘞"在洛阳方言口语中使用非常广泛。其在句子中的功能有三项:语气词、结构助词、动态助词。这三种用法中,其作语气词的使用频率要远远高于其他两种用法。文章从其句法分布角度入手,对洛阳方言中"嘞"的三种用法进行分类描写,从而探讨其语法功能和语用价值。     

山东临沂（兰山）方言中的后缀[lэ]

临沂（兰山）方言中的后缀[lэ]是一个很常用的后缀，主要是作动词后缀。在作动词后缀时，其使用频率很高，具有表示随便、厌恶和动作的持续、反复等多种附加意义。     

宜昌方言中的“哒”

在宜昌方言中,"哒"[ta]运用广泛。语法上,"哒"身兼数职,可以做动态助词、语气词、介词、形容词后缀、介词构词成分等。虽然语法功能各不相同,但其本源却是相通的,很可能都来源于"著"。语音方面,这些位置上的"哒",一般来说只要不处在句末,常常省略辅音,读为[a],记作"啊"。     

谈东北方言词语“疙瘩”、“蛋子”、“球子”

东北方言中的"疙瘩"、"蛋子"、"球子"这三个词语具有特殊的意义。它们具有名词的属性和特点,但与现代汉语中的词语又有区别;它们既可以指物,又可以指人。它们之间还有相通的地方。对它们进行考察和研究,有助于进一步深化对东北方言词语的认识。     

蚌埠方言中“一时”的特殊用法

蚌埠市位于安徽省北部,属于皖北中原官话区(除怀远县属于皖中江淮官话区)。在蚌埠方言中,“一时”的用法与普通话相比,有其独特的语里意义及语用价值。本文主要从以下几个方面作了探讨:一、方言中的“一时”有哪些特殊的用法;二、对方言中“VP 一时”的语义特征进行分析;三、方言中“一时 VP”结构的语义特征及其时态。     

辽北方言的祈使句“A[性质]＋儿＋的”研究

辽北方言中有一种表示祈使语气的构式＂A[性质]＋儿＋的＂,我们从构式高度在语音、语义和语用几个方面探究了此类构式的特征。从人类认知方式角度考虑,这类构式与普通话中的＂A[性质]＋点＂式是两类不同的构式,通过对二者加以对比分析,从而深入缓和的语气,提醒、叮嘱对方通过一定的动作过程,实现某种说话人主观期待的性质状态。     

江西莲花方言的“肯”

江西莲花方言的“肯”读[xan53],有三个义项：①表示愿意、乐意、同意；②表示一种喜好、爱好或习惯；③表示经常.还把江西莲花方言的“肯”与古汉语、普通话以及其他部分方言进行了比较.     

渑池方言中的程度副词

渑池方言属中原官话的洛嵩片.渑池方言中的程度副词比较丰富,如有表示程度很高的"痛"、"可"、"死"、"很",表示程度比较高的"太"、"老"、"怪"、"歇"、"精"、"稀",还有表示程度一般的"憨"、"[phaη]31"等.根据不同的语义等级分类讨论它们的语义、语用和语法功能.     

试论衡山方言中“咕”、“哒”与普通话“了”

衡山方言（即前山话）中的助词＂咕＂、＂哒＂在其分布、意义、时态特征等方面与普通话助词＂了＂有所不同,通过比较,从而对衡山方言＂咕＂、＂哒＂的功能得到较为全面的认识。     

文山方言“先”的语音变异浅析

普通话与方言的接触所造成的语音上的借用一直受到普遍关注.通过对文山方言“先”字的两种不同调查研究,旨在从社会语言学的视角,探讨社会因素与“先”字在口语中的两种不同读音的关系,分析这些因素对其产生的影响以及使用者的态度.