发刊词

《高等继续教育学报》创刊了。《高等继续教育学报》的前身是1987年创刊的《高等函授学报》(自然科学版)。新年伊始,国家新闻出版总署同意《高等函授学报》(自然科学版)更名为《高等继续教育学报》,主管单位仍为国家教育部,主办单位仍为华中师范大学。华中师范大学举办成人教育、继续     

征稿启事

正《高等继续教育学报》由中华人民共和国教育部主管,华中师范大学和中华成人教育协会共同主办,国内外公开发行,双月刊(国际刊号:ISSN2095-5987/国内刊号:CN42-1845/G4),逢单月30日出版。《高等继续教育学报》     

征稿启事

《高等继续教育学报》由中华人民共和国教育部主管,华中师范大学和中国成人教育协会共同主办,国内外公开发行,双月刊(国际刊号:ISSN 2095-5987/国内刊号:CN42-1845/G4),每逢单月30日出版。《高等继续教育学报》是我国专注于刊载高等继续教育理论研究成果和应用研究成果的专业性学术期刊,旨在指导继续教育教学和科学研究,促进高等继续教育学术交该,推动高     

征稿启事

《高等继续教育学报》由中华人民共和国教育部主管，华中师范大学和中国成人教育协会共同主办，国内外公开发行，双月刊（国际刊号：ISSN2095—5987／国内刊号：CN42-1845／G4），每逢单月30日出版。《高等继续教育学报》是我国专注于刊载高等继续教育理论研究成果和应用研究成果的专业性学术期刊，旨在指导继续教育教学和科学研究，促进高等继续教育学术交该，推动高等继续教育的改革和发展，成为高等继续教育工作者的学术园地。     

征稿启事

《高等继续教育学报》由中华人民共和国教育部主管，华中师范大学和中国成人教育协会共同主办，国内外公开发行，双月刊（国际刊号：ISSN2095—5987／国内刊号：CN42—1845／G4），每逢单月30日出版。《高等继续教育学报》是我国专注于刊载高等继续教育理论研究成果和应用研究成果的专业性学术期刊，旨在指导继续教育教学和科学研究，促进高等继续教育学术交该，推动高等继续教育的改革和发展，成为高等继续教育工作者的学术园地。     

《高等继续教育学报》征稿启事

根据国家新闻出版总署关于《高等函授学报(自然科学版)》更名为《高等继续教育学报》的批复文件,自即日起启用新刊名。《高等继续教育学报》由中华人民共和国教育部主管、华中师范大学主办,国内外公开发行,双月刊,每逢单月25日出版。     

征稿启事

正《高等继续教育学报》由中华人民共和国教育部主管,华中师范大学和中国成人教育协会共同主办,国内外公开发行,双月刊(国际刊号:ISSN2095-5987/国内刊号:CN42-1845/G4),每逢单月30日出版     

征稿启事

根据国家新闻出版总署关于《高等函授学报(自然科学版)》:更名为《高等继续教育报》的批复文件,自即日起启用新刊名。《高等继续教育学报》由中华人民共和国教育部主管、华中师范大学主办,国内外公开发行,双月刊(国际刊号:ISSN 2095-5987/国内刊号:CN42-1845/G4),每逢单月30日出版.《高等继续教育报》是我国专注于刊载高等继续教育理论研究成果和应用研究     

征稿启事

《高等继续教育学报》由中华人民共和国教育部主管，华中师范大学和中国成人教育协会共同主办，国内外公开发行，双月刊（国际刊号：ISSN2095—5987／国内刊号：CN42—1845／G4），每逢单月30日出版。     

中南地区普通高校成人教育研究会召开2010年年会暨学术研讨会

2010年10月26日至11月2日,中南地区普通高校成人教育研究会在安徽省黄山市召开2010年年会暨学术研讨会。100余名与会代表听取了教育部高教司李平处长所作的《高等继续教育创新与走向》的主题报告,对普通高校成人教育改革与发展问题进行了讨论。     

北京市残疾人高等继续教育20年成果回顾与展望

为了更好地发展残疾人高等继续教育,通过对北京市残疾人高等继续教育单考单招政策的确定过程以及20年的发展回顾,北京市残疾人高等继续教育填补了我国成人教育面向残疾人招生政策的空白,并形成了残疾人高等继续教育的招生、教育教学体系。针对20年发展中的问题与经验,在“十四五”和未来的发展中,建议加强多方合力开展远程网络教育、发挥残疾人高等继续教育远程网络教育在学习型城市建设中的作用、建立残疾人高等继续教育教师培训制度。     

注重学术含量 注重函授研究 注重培养后生

近些年我在华中师范大学语言学系和“语言与语言教育研究中心”兼职 ,在这里从事汉语专业写作、辞书学和汉语语言分析的课程教学与研究 ,得到《高等函授学报》的支持。我亲身感受到 ,学报编辑部为办好这份刊物付出了大量的心血 ,使得学报的质量越来越高 ,越办越好。《高等函授学报》给我突出的印象有三点 :其一 ,注重学术研究 ,推进各门学科的发展。学报中 ,把“学术经纬”论文的专栏摆在重要位置。然而就广义的学术研究来说 ,不论“教学研究”、“成人教育研究” ,还是“学习指导”等栏目 ,都讲究学术研究 ,注重发表有学术份量的重要论文 ,…     

建设学习型城市北京宣言——全民终身学习:城市的包容、繁荣与可持续发展

2013年10月21-23日,由联合国教科文组织、中华人民共和国教育部、北京市人民政府合作主办的"首届国际学习型城市大会"在北京召开,来自联合国教科文组织102个成员国的500多名代表发出"建设学习型城市北京宣言",承诺将采取措施和具体行动,加倍努力,让城市发展成为学习型城市。大会最终通过了《建设学习型城市北京宣言——全民终身学习:城市的包容、繁荣与可持续发展》(以下简称《北京宣言》)和《学习型城市的主要特征》两项重要成果文件,明确了学习型城市的基本特征,提出了建设学习型城市的主要战略,以推动世界范围内的学习型城市建设。2013年11月11-12日,在武汉华中师范大学召开的"中国成人教育协会成人教育科研机构工作委员会2013年年会暨全国中青年成人教育研究工作者理论研讨会"上,代表们通过大会发言和分组讨论等形式对"首届国际学习型城市大会"和《北京宣言》进行了宣传介绍和讨论,并形成了基本共识。基于此,中国成协成人教育科学研究机构工作委员会发起、策划了由12位中青年学者对《北京宣言》涉及的学习型城市主要特征进行解读。感谢年轻学者踊跃参与并贡献才智,他们的辛勤工作形成了对《北京宣言》学习型城市特征解读的这组文章;感谢中国成协成人教育科学研究机构工作委员会主要负责人对全部文章的精心审稿,他们认真细致的工作提升了文章的水准和质量。国际社会发展的经验表明,学习型城市建设不可能一蹴而就,将是一个持续宣传、不断推进和努力建设的过程。为了将终身学习的政治与理论话语转化为具体的战略与举措,需要深入探究学习型城市的特征,并以此来评估学习型城市建设的效益。此次,12位中青年学者所做的仅仅是"即时性"的初步解读,抛砖引玉,期待有更多深入和精准的研读。《高等继续教育学报》非常高兴能得到中国成协成人教育科学研究机构工作委员会应允,于2014年第一期开设"《北京宣言》学习型城市特征解读"专栏,每期六篇,分两期刊发这组解读文章,以飨广大读者。同时,本刊经大会组织方同意,获得会议期间提供与会者的中文版《北京宣言》和会后有所调整修改的英文版《北京宣言》,并邀请华中师范大学英文专业翻译认真译校,本期独家予以刊登,以增进广大读者对《北京宣言》深入了解。     

河北农业技术师范学院学报发展史(摘登)

全国高等农业院校学报研究会1991年10月关于开展《中国高等农业院校学报发展史》研究并组织撰写工作的通知指出:《中国高等农业院校学报发展史》的研究和撰写工作是一项十分重要和有意义的工作。它不仅为高等农业院校学报编辑学研究奠定历史基础,而且为总结学报工作,交流办刊经验,提高学报质量、推动学报事业的发展,以     

高教园中一奇葩——贺《高等函授学报》公开出版发行十周年

十年前 ,因工作需要 ,我有幸“结识”了《高等函授学报》 ,从此 ,与她结下了“不解之缘”。1 993年 ,《高等函授学报》被湖北省教育委员会指定为湖北省“三结合”高师函授指导性学术刊物 ,本人作为湖北省物理教育专业“三结合”高师函授备课组负责人 ,曾被《高等函授学报》聘为兼职编辑 ,参与物理教育专业教学指导的组稿工作。在此期间 ,我亲自经历和目睹了《高等函授学报》的发展过程。十年来 ,《高等函授学报》能够取得今天的显著成就和广泛影响 ,源于如下几个方面 :一是急读者之所想 ,帮读者之所需。记得当时我们集体备课时 ,常务副主编…     

浅析成人高教中数学应用思维能力的培养

浅析成人高教中数学应用思维能力的培养赵兵（西南民族学院成人教育处）成人教育是我国教育事业极为重要的组成部分，成人高等教育是成人教育中高层次的学历教育和大学后继续教育，是培养高等专门人才的重要途径．数学又广泛地渗透于成人高等教育的各项教学活动之中，如何...     

《高等函授学报》--爱您没商量

不觉中 ,《高等函授学报》公开发行 10周年了 ,可喜可贺 !十年来 ,贵刊在成教领域和中学教育界辛勤耕耘 ,硕果累累 ,反响巨大。她为献身成人教育的专家、学者提供了著书立说的园地 ;她向坚守中学教育阵地的中学教师传授了新的教育理念 ,提供了新的教育信息 ,从而造就了一大批中学骨干教师。十年来 ,她让我思路广开 ,受益匪浅 ;十年来 ,她引我上马 ,催我奋进 ,督我努力 ,伴我成长。值其 10周年喜庆之际 ,我情不能禁 ,特撰文抒发情怀。记得当学员时 ,《高等函授学报》的前身———《高师函授学刊》就是我不说话的良师 ,每当我学习上遇到困难时…     

高等函授学报编辑部致广大作者

《高等函授学报》自然科学版和哲学社会科学版是国家教育部主管的综合性大学教学指导期刊，由华中师范大学主办，湖北师范学院、江汉大学、荆州师范学院、黄冈师范学院、襄樊学院、孝感学院、湖北教育学院、郧阳高等师范专科学校等院校协办。本刊以大学成人教育、网络教育、职业教育本专科学生的学习指导和教师教育为己任，服务教学，     

萍乡高等专科学校继续教育学院简介

萍乡高等专科学校继续教育学院其前身是1983年成立的萍乡教育学院培训部，1993年随着学校升格为萍乡高等专科学校后，培训部更名为成人教育处。当时主要承担本市中小学在职教师的学历教育和校长业务培训。根据社会经济发展和人才培养需要，成人教育处于2008年更名为继续教育学院。学院为副县级单位，设院长一名，副院长两名，下设办公室、     

学习9号文件精神坚定成教发展信心

“成教院（处）长论坛”邀请教育部高教司远程与继续教育处李平副处长作了题为《学习型社会中高等继续教育发展方略》的专题学术报告。报告介绍了高等继续教育现状，分析了高等继续教育面临的形势，指出当前需要解决的四个重要问题，提出了高等继续教育今后的主要任务，高屋建瓴，深入浅出，数据翔实，联系实际，特别是对教育部9号文件精神的分析和讲解，传达了国家教育主管部门对高等继续教育改革与发展的思想和信息，对与会代表起到了重要的指导作用。