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王佳 《长春师范学院学报》2014,(6):149-151
通过对我国大学生职业发展教育现状进行研究,本文提出构建大学生职业发展教育的新范式,主要表现为学校传统课堂教育、学生课余活动、社会课堂教育即“三个课堂”的建立和健全,旨在全面提高学生综合素质,以此找到从大学生职业发展教育角度破解就业难问题的崭新途径。 相似文献
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王佳 《长春师范学院学报》2014,(12)
通过对我国大学生职业发展教育现状进行研究,本文提出构建大学生职业发展教育的新范式,主要表现为学校传统课堂教育、学生课余活动、社会课堂教育即"三个课堂"的建立和健全,旨在全面提高学生综合素质,以此找到从大学生职业发展教育角度破解就业难问题的崭新途径。 相似文献
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职业指导工作是中等职业学校工作的重要组成部分,是学校根据培养目标,教育引导学生树立正确的职业理想和职业观念,全面提高学生职业素质和综合职业能力的教育活动。职业指导是职业教育和劳动就业之间的纽带、桥梁,开展职业指导工作是解决就业问题的重要工作。 相似文献
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在我国,涉及职业教育性质的学校有职高、农广校、党校以及其它一些民营性质的职业培训机构。由于国人对职业教育的不理解、不认同,加之相关部门的不重视,导致职业教育一开始就存在问题,比如:成绩好的学生不上职业学校,品行好的学生不上职业学校,在世人的眼里,职业学校学生都是有问题的,甚至有的人认为,职业学校就是一所“成人幼儿园”,很多家长基本不放心其子女上职业学校。面对职业学校的如此状况,也就给职业学校的教育提出了更高的要求和标准。笔者现主要从如何抓好学生的文明礼仪教育谈一些看法。 相似文献
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中职学校会计专业培养的是生产和服务第一线的初级技能型应用人才。如何把学生培养成为具有良好的职业道德,熟练掌握职业技能,职业能力强劲,深受用人单位欢迎的初级技能型应用人才,已成为中等职业学校办学所追求的目标。为了实现这种目标,中职学校必须认清中等职业教育的特点,更新教育观念,树立正确的人才现、质量观和教学现,不断身体力行,与时俱进,努力探索提高中职学校会计专业学生职业能.力的途径。 相似文献
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近几年职业教育益受重视,职业学校校风建设问题成为当务之急。但职业学校的校风建设存在认识不到位、校园过于市场化、生源不足、管理体制不完善、管理措施不得力等问题。为了加强职业学校校风建设,我们可以从学校领导、教师、学生三大主体入手,立足班级建设,要求全校统一思想、完善制度、明确职责,营造良好的校园环境,注意利用教育与管理的规律,坚持"创新"与"继承"相协调。优良校风是职业学校生存发展的必要条件,是学生得以全面发展的前提。 相似文献
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目前,中等职业学校生源质量参差不齐,加大了职业教育目标培养的难度,对于这一问题的解决,重要的是要对职业学校学生从始之终进行全方位的目标教育,使职业学校培养出的学生更能成为市场企业“留得住、用的上”的技能型劳动人才。 相似文献
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二十一世纪是充满机遇与挑战的时代,随着市场经济的迅速发展,我国中等卫生职业教育的形态发生了急剧变革。中等卫生职业教育如何适应市场经济的需要,不断完善、改革教育方法和内容,全面提高护理专业学生的综合素质,以适应社会发展的需要,这是摆在我们面前的主要问题。从我们的调查分析来看,中等卫生职业学校护理专业学生的美育状况不容乐观。因此,加强中等卫生职业学校美育有着现实性和迫切性的一面,我们要进一步拓展和丰富美育的内涵,积极开展探索与改革,让美育真正成为护理专业学生综合素质提高的有效途径。 相似文献
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郭冬娥 《南阳理工学院学报》2009,1(5):78-80
大学生职业发展教育师资队伍建设滞后已成为制约大学生职业发展教育的瓶颈。分析大学生职业发展教育师资队伍现状及成因,从社会、学校、教师自身三个层面寻找对策,解决大学生职业发展教育师资队伍建设问题,促进大学生职业发展教育的开展。 相似文献
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高等职业教育是培养技术应用型、技能型人才的教育,是以职业能力培养为主的教育。提升受教育者的职业能力,是"以服务为宗旨,以就业为导向"的职业教育的核心任务。在教学中培养和训练学生的职业能力,主要通过实践性教学环节来进行,因此,如何根据职业能力的要求,构建科学、合理、有效的实践教学体系,成为高等职业教育迫切需要解决的问题。 相似文献
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随着我国教育改革的不断深化,我国职业学校取得了快速发展,教育教学质量不断提高,为国家培养了一批又一批专业人才。由于职业学校学生正处于世界观、人生观、价值观形成阶段,因而加强职业学校生命教育就显得尤为重要,对于促进职业学校学生健康成长具有十分重要的价值,因而应当加强职业学校开展生命教育的研究。该文以南京莫愁中等专业学校为例,对职业学校开展生命教育的实践问题进行了探讨,首先对中职学校开展生命教育的重要意义进行了简要论述;然后对南京莫愁中等专业学校开展生命教育的特点进行了分析;最后对南京莫愁中等专业学校开展生命教育的有效措施进行了总结,希望为职业学校开展生命教育提供参考和借鉴。 相似文献
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职业态度已成为现代检验工作者素质的首要成分,在素质优化过程中占主导地位。因此,对医学检验技术专业学生进行正确的职业态度的教育就显得尤为重要。职业态度的养成基本上可分成家庭教育部分、学校教育部分、社会教育部分。创造有利于医学检验技术专业学生职业态度形成的环境、加强专业思想教育改革课程设置、积极探索不同形式的教育模式医学检验情感教育能更有效地对医学检验技术专业学生进行职业态度教育。 相似文献
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关于中等职业学校语文教学创新的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,由于“普高热”的影响,中等职业学校的发展形势严峻,“生源数量不足、学生综合素质不高”成为中等职业学校面临的普遍问题。语文作为职业学校的一门基础课程,在中等职业教育步履维艰的大背景下,面临着更多的困难与挑战。 相似文献
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工学结合视角下学生职业素养的培育 总被引:1,自引:0,他引:1
李建玲 《中国高校科技与产业化》2011,(9):60-61
高职教育人才培养模式改革的方向,应以就业为导向,大力推行工学结合,校企合作.随着高职教育人才模式改革的不断深入,对学生的职业素养培育成为学校教育教学改革的重要内容,良好的职业素养是学生可持续发展的基础,也是高职院校素质教育的出发点和宗旨. 相似文献
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随着市场就业机制的不断完善和发展,职业指导工作将发挥越来越重要的作用。开展职业指导是职业教育主动适应市场经济体制和劳动就业制度改革的需要,也是经济社会发展对全面提高学生素质的客观要求。本文首先概述了学校职业指导工作的含义、特点、产生背景和发展前景,然后进一步分析了我国学校职业指导工作较为落后的现状和原因,主要是学校教育与职业定向结合不紧密、学校职业指导工作开展力度小、学校职业指导缺乏有效保障等三个方面的因素,导致学校职业指导工作的缺位与不足。最后着重从做好职业状况的分析与预测、开展多种学校职业指导活动、加快职业指导队伍建设、提高学生自主创业能力等四个方面,推动学校职业指导工作的开展。 相似文献
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在现代市场经济高速发展、高校毕业生就业率逐渐走低时代背景下,就业已经成为高职高专学生最为关注的问题,也是衡量高职高专院校办学水平的重要指标。因此,学校有义务加强对大学生的职业生涯规划教育,它能够帮助学生提高就业竞争力,使学生获得职业成功提供有效的保证,同时有益于对高职高专院校提升教育理念,创造人才培养模式,积极构建完善高职院校职业生涯教育体系。 相似文献