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相似文献
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1.
班集体建设是学生工作的重要组成部分,而建设一支政治思想好、管理能力强、具有无私奉献精神的学生骨干队伍,是创建优良班集体的关键环节.  相似文献   

2.
浅论高职院校的班集体建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
良好班集体不是自然形成的,而是班主任长期深入、细致、辛勤工作的结果。组织和建设一个好的班集体要建立班集体的共同奋斗目标,选拔和培养积极分子,树立正确的集体舆论,培养优良的班风,培养班集体的纪律性。  相似文献   

3.
杜超 《科技信息》2009,(24):61-61,63
高等学校必须以科学发展观为指导,推进和谐校园建设。和谐班集体建设是和谐校园建设的重要组成部分。本文从和谐班集体建设的现实意义入手,分析了新形势下和谐班集体建设面临的挑战,探讨了推进高校和谐班集体建设的方法和途径创新。  相似文献   

4.
分析了党支部建设在班集体上的可行性和必要性,探讨了班级党支部对班集体建设的作用,提出了加强“党建带班建”班集体建设需要注意的几个问题。  相似文献   

5.
一、建立班级正确舆论的重要性正确舆论的建立是班集体意识形成的标志之一。正确的舆论对于优良班风的建设起着举足轻重的作用。众所周知,班风即班级风气,它反映了班级的群体气氛,它的形成与班级传统、集体风貌联系紧密。有了正确的舆论,就可以形成强大的教育力量,使学生在正确舆论的引导下进行自我教育和自我约束,从而保证良好班风的形成。所以,建立正确舆论是形成优良班风的重要保证,同时也是使班级管理走上正轨的重要前提之二、如何建立正确的班级舆论1.正确舆论的建立,需要班主任的正面引导和宏观把握班主任是班集体建设的设…  相似文献   

6.
随着我国市场经济的发展和高校学分制的实施,高校班集体的概念逐渐淡化,班集体凝聚力日趋薄弱,严重影响学生团队精神的培养.本文针对高校班集体建设的现状,分析了高校班集体缺乏凝聚力的原因,并提出了增强高校班集体凝聚力的对策.  相似文献   

7.
闫晓景 《科技信息》2011,(30):336-336
本文从班集体在中职学校教育中的重要性出发,分析了和谐班集体的表现特征和建立和谐班集体的意义。并结合工作实际论述了在和谐班集体建设中,建立和谐师生关系、和谐生生关系及和谐班集体环境的基本路径。  相似文献   

8.
齐丽 《中国西部科技》2010,9(7):95-95,88
作为职业高中起始年级的班主任,只有遵循科学的工作方法,对班集体建设进行规范的操作,才能充分发挥班集体的德育功能,从而成功地达到对学生进行素质教育之目的。从而形成一个团结,互帮互助的班集体。  相似文献   

9.
作为“班集体的灵魂”,班主任必须抓好“四育”:(一)示范教育,诱导优良行为;(二)自我教育,提高管理能力;(三)活动教育,激发美好情感;(四)转化教育,立足共同进步,才能使班集体真正成为现代教育中优化育人的载体,从而全面提高学生的素质。  相似文献   

10.
为促进班集体建设,班主任要树立正确的班集体发展目标,建立健全班集体组织结构,把德育放在教育首位,以培养学生学习能力,端正其学习态度为工作重心,并结合本校特点,加强爱心教育。  相似文献   

11.
学生中的非正式群体是学生在自觉自愿的基础上自由组合而成。他们或因性格相投或因地域相近、或因兴趣爱好相同而组合。他们之间凝聚力强,有小群体内约定俗成的规范要求。在班集体建设过程中,非正式群体的存在有着积极和消极的作用,班主任要善于发挥非正式群体的积极作用,克服其消极影响,积极有效地引导非正式群体,为创建优良的班集体奠定基础。  相似文献   

12.
大学生党员不但是党的接班人,更是我们国家和民族的希望。作为大学校园中的一个优秀团体,学生群体中的精英,大学生党员应以其优良的作风在班级建设中发挥模范带头作用。加强党员队伍建设既离不开对大学生党员的培育,也离不开大学生党员的支持与努力。大学生党员的培育不但能促进校园的和谐,对于优秀班集体的建设同样起着积极的作用。该者阐述了当前大学生党员在班级建设过程中的工作现状,分析了出现这些问题的具体原因,并针对如何提高大学生党员在班级建设中的积极性提出了几点建议。  相似文献   

13.
班集体就是一个“小社会”,是一个以集体主义价值为导向的社会心理共同体。学生的个性主要是在“班集体”这一微型教育社会中,通过积极参与班集体建设的实践活动才能逐步形成和发展。  相似文献   

14.
吴珍梅 《科技信息》2010,(34):89-90
学校是由班集体构成的,要构建和谐校园,首先得构建和谐的班集体。而在班集体的建设过程中,对于班集体中特殊群体的关注尤为重要。本文主要分析了班集体中特殊群体的表现及形成原因,并提出了相应的教育策略,对班集体建设有着重要的意义。  相似文献   

15.
李爱军  王长青  寇晓东 《科技信息》2010,(3):I0016-I0016
针对新时期新形势下高校班主任工作创新问题,从把握大学生的心理特征、创立班集体的民主氛围、以及建设班集体的良好学风三个方面,提出了具体的方法措施。  相似文献   

16.
班集体与大学生个体的相互作用会直接而深刻地影响大学生的思想品德形成和发展,直接影响高校大学生思想政治教育的效果.本文阐述了高校班集体建设在大学生思想政治教育中的必要性,探讨了高校班集体建设的原则以及高校班集体建设的途径.  相似文献   

17.
用学生党建带动班集体建设,以班集体建设促进学生党建工作,实现学生党建和班集体建设的良性互动,是新时期开拓大学生思想政治工作的需要。查找盲区,创新理念;激发活力,创新机制;搭建平台,创新载体,是实现高校学生党建与班集体建设良性互动的有效途径。  相似文献   

18.
班集体作为学校的一部分,它一旦形成,便成为教育的主体,具有巨大的教育力量,然而,在新形势下,高校班集体建设面临着极大的冲击,高校班集体建设工作还不够适应新形势的要求.本文分析论述了高校班集体建设面临的冲击,提出了新形势下加强班集体建设的新思路、新对策.  相似文献   

19.
毛晓伟 《科技信息》2010,(34):33-33,35
班集体环境是学校环境中一个重要组成部分,和谐的班集体环境对学生的成长起着重要的作用。文章首先阐述了班集体环境的内涵、特质,以及和谐班集体环境的内涵,指出了和谐班集体环境建设的意义,最后提出了构建和谐班集体环境的策略。  相似文献   

20.
林岩 《科技咨询导报》2010,(17):189-189
班级是学校的基本单位,班集体则是集教育教学和组织管理为一体的完整体系,一个优秀的班集体可以形成良好学风、班风,进而形成整个学校的良好风气和办学特色,使整个学校充满朝气,从而促进教育教学质量的提高。创建一个"政治合格、成绩过硬、班风优良、纪律严明、团结有力"的优秀班集体是我们班主任共同的奋斗目标。  相似文献   

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