我院体育专业一年级新生常见运动性疾病的调查与防治

目前，高师体育专业新生一般来自各地普通高中，并非从早期起即进行系统的体育训练，随着学习方式骤然变化，运动量的骤然增加，常使学生出现多种运动性疾病，了解新生常见运动性疾病的状况，有利于妥善防治运动性疾病，将运动性疾病的负面影响降至最低点。     

依据运动项目特点分析同类项目损伤原因

运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等,对大学生在同类项目中最易出现哪些损伤进行研究.以运动中身体与运动元素之间的关系特点为依据,对运动项目进行分类,经调查统计出各类项目发生损伤的情况.对产生损伤原因进行分析总结及在教学与训练中对此类损伤进行预防,为今后开展运动安全常识的普及教育提供理论依据.     

运动和血管内皮功能紊乱

血管内皮是人体重要的内分泌器官,具有调节血管张力等多种功能。人体随着年龄的增长内皮功能会出现紊乱,进而引起如心脏病、糖尿病等多种疾病的发生。本文探讨了急性运动和长期规律运动对血管内皮功能紊乱的影响。     

基于块匹配的稳像系统研究

建立了基于块匹配的电子稳像系统模型,改进了传统的全搜索算法,既保证了块匹配的精度又提高了速度.对运动矢量采用一阶自回归的方法做了进一步的处理,以区分无意运动和有意运动.通过设置最大偏移量,重置运动平滑矢量和运动补偿量的方法,初步解决场景变化和偏移量过大问题.运动补偿后得到较好的稳像结果.     

运动创伤与生物节律的统计分析

本文应用生物节律计算公式，及统计学中ｕ检验方法对８５例运动性损伤者进行统计分析。结果提出，人体在体力、情绪、智力节律均处于临界期时，易发生损伤，与此同时还提示人体智力节律低潮期，在运动训练中发生受伤可能性也较大。统计分析结束表明运动创伤与生物节律密切相关。临界期发生损伤率高，可能为生物节律处于过渡阶段，各系统问处于不协调，建议在体育教学，运动训练中，应注意不同运动者的各种生物节律周期，减少运动损伤的发生。     

运动创伤学课堂教学与实践方法改革研究——以齐齐哈尔大学体育学院运动康复专业为例

旨在对运动创伤学的教学方法进行改革,将传统的以讲授法为主的课堂教学转变为临床案例教学,增加实践操作环节.将运动创伤学的课堂转移到学院的康复中心对运动损伤的患者进行实际的康复治疗,学生通过现场观摩学习进行适当的康复技术操作,发挥了学生在课堂上的主体性.学生对运动创伤理论知识的掌握和操作水平均得到了提高,并将所学的理论知识和技能运用到了实际中.     

运动对自由基及其防御系统的影响

急性运动引起机体耗氧量增加可导致自由基产生增多，但不同强度的运动对自由基代谢及防御系统的影响不同，同一运动对不同组织的影响也不同，慢性运动可使自由防御系统的能力增强，本文主要从急性和慢性运动这两方面来综述运动对自由基及其防御系统的影响。     

基于Kim与Camshift结合的运动目标跟踪算法

为了能够准确和快速的跟踪部分遮挡的运动目标,提出了Kim与Camshift相结合的运动目标跟踪算法。首先通过Kim算法(即帧差法与背景相减法结合)自动的提取目标,通过提取目标确定运动区域及运动区域的质心,然后通过此运动区域提取目标特征,用Camshift方法进行跟踪。此法克服了传统Camshift算法需要人为定位,对部分遮挡目标出现目标丢失和跟踪区域偏移的情况,最后通过实验验证了本算法对部分遮挡运动目标跟踪有较好的鲁棒性。     

运动对血液流变性的影响及相关机制

为探讨运动中血液流变性的变化对身体机能的影响,本文从一次急性运动和长期运动两种运动模式下,宏观血液流变学和细胞血液流变学一些指标的变化与相关可能机制的角度来阐述运动对血液流变性的影响与机制.     

伸展运动、热身运动、放松运动的生理学审视

运动员在进行训练或比赛前后都要做不同形式的热身运动和放松活动．因此,了解这些运动的生理学机制,就可以充分发挥其活动的作用,提高运动成绩,延长运动寿命．本文运用人体生理学的原理对伸展运动、热身运动和放松运动进行剖析．     

论高校体育教学发展现状及改革对策

在分析高校体育教学改革现状的基础上,阐明了素质教育的全面推进为高校体育的全面推进为高校体育教学改革与发展提供了良好的机遇,并对高校体育教学改革与发展走向进行预测：高校体育教学指导将由百花齐放走向共识;高校体育教学将更加重视对学生体质健康的研究．     

对物理实验考试的探讨

简述了本校现行物理实验考试的形式,根据笔者自己的教学经验,阐述了对物理实验考试的一些体会.     

学校教学中体育素质教育的研究

素质教育是一项全方位,深层次的教育改革,培养跨世纪人才关键是提高人才的整体素质,使学生的德、智、体、美、劳都得到发展。作者通过多年教学实践,就体育与智育、体育与德育及体育和美育的联系来阐述体育素质教育,供大参考。     

排球扣球教学过程中肩关节损伤的预防

运动损伤在体育教学中时有发生 ,通过对排球教学中引发肩部损伤的原因从生理、技术等方面进行了分析 ,就如何在教学中有效的预防肩关节损伤进行了阐述 ,尽可能避免和减少损伤的发生 ,从而提高教学质量和教学效果     

信息时代城市规划的理论与技术发展

21世纪,人类已经进入了信息时代.这个全新的时期给人类生产生活的各方面都带来了巨大的变化.文章从对信息的理解开始,论述了信息科学技术及信息时代的一些基本特征.并根据信息时代的特征,对城市规划的有关理论与技术进行了分析探讨.     

论自然地域分异规律在旅游地理区划中的作用

本文从自然地域分异规律、旅游地理区划分析入手,论述了自然地域分异是旅游资源地域分异形成的客观基础,分析了自然地域分异等级单位与旅游地理区划等级单位之间的关系,阐明了自然地域分异规律在旅游地理区划中的作用。     

我国高校体育俱乐部式教学的现状及发展方向

运用文献资料法和归纳演绎法,对我国普通高校实施体育俱乐部式教学模式的现状和发展进行分析.浅谈了俱乐部式存在的原因、概况,俱乐部的好处,研究存在的问题以及提出改进的建议,探索一种符合我国国情的体育俱乐部式教学模式的发展方向,使之从萌芽状态走向成熟,更趋完善.     

高校体育改革措施探讨

目前高校体育改革的发展形势已远远滞后于教育改革和国家体育改革的发展大局，其主要原因是理论研究落后于改革的实践．为促进高校体育改革的深入发展，本文提出了高校体育工作改革与国家体育事业发展相接轨的具体措施．     

团队学习模式在管理类专业教学中的实践

阐述了团队学习的含义和特点,分析团队学习模式在管理类专业教学过程中运用的有效性;总结了在团队学习实践中关于团队的组建及管理,团队学习中教师的定位,团队学习的内容形式,以及团队学习绩效的评价四个要素,并就在团队学习过程中存在的“搭便车”与习惯性防卫问题、“自治”与“控制”问题、本位主义与横向协作问题进行了分析。     

黑龙江省高校大学生参与课外体育锻炼现状研究

分析了黑龙江省高校大学生参与课外体育锻炼的状况.结果表明,黑龙江省高校大学生大多数参与课外体育锻炼的兴趣很高;锻炼动机方面,为了控制体质量、健美体形而参与课外体育锻炼是女学生的首选;课外体育锻炼项目的选择上,男、女生差别显著;课外体育锻炼的时间及锻炼频度上,虽然达到了一定的效果,但是距离标准的体育人口还有一段距离;课外...