Internet 上的知识发现、采掘与获取

Ｉｎｔｅｒｎｅｔ是当前世界上最大的全球性信息网络，是一个巨大的数据、信息和知识空间。它的兴起对情报信息的现状和发展产生了巨大的影响。笔者阐述了采用Ｎｅｔｓｃａｐｅ的Ｎａｖｉｇａｔｏｒ进行知识检索、查询与采集的过程。     

知识经济与中国教育发展

正当人类社会满怀信心地迈向21世纪之时，知识经济的浪潮迎面而来，使当代社会处于一个巨大的转型之中。如何面对这一巨大的机遇，迎接知识经济的挑战，提高我国的综合国力和国际竞争力，是我们必须认真思考的重大问题。一、知识经济的基本特征按照经济合作与发展组织的报告《以知识为基础的经济》中的定义，知识经济就是指建立在知识的生产、分配和使用（消费）之上的经济。这里所说的知识，包括了人类迄今为止所创造的所有知识，其中最重要的部分是科学技术、管理和行为科学的知识。知识经济是与农业经济、工业经济相对应的一个概念。全球…     

试论知识创新中的图书馆

图书馆作为搜集、整理、加工、存储和传播信息的专门机构，是知识创新体系中不可缺少的重要组成部分。这是因为图书馆保存有人类丰富的文献资料，它是知识储备的巨大宝库。如果没有图书馆汗牛充栋的文献积累，知识创新就如无源之水，无本之木。     

论电视文化对青少年读书活动的影响

电视媒介在为人类传播信息、传递知识中发挥巨大的作用的同时，对于建立在语言文字基础上的传统知识体系和认知体系也构成了强烈冲击。特别是对青少年阅读活动影响很大，它不仅挤占了阅读时间，更令人担忧的是造成青少年阅读兴趣和阅读能力呈下降趋势。     

充分发挥学生主体性的“自授式”教学

“自授式”教学是让学生主宰课堂，当“小老师”，向同学们授课，老师只是充当主持人．它是对传统应试教育的巨大挑战，也是对老师及学生的巨大挑战．它的任务是让学生学会怎么样学习，培养其自觉主动获取知识的意识，训练其阅读理解能力、表达能力、应变能力等主动获取知识的能力，充分发挥学生的主体作用，使其创新潜能得以启动与发挥．     

知识管理视域下的政府文化建设

知识管理在企业中的运用为企业带来了巨大的效益，政府也开始认识到知识管理的重要性，加大了对知识管理的投入。政府为了更好的实施知识管理，应该提供适合其发展的环境，即政府要培养适合知识管理应用的政府文化。     

企业隐性知识管理的思考

隐性知识在企业知识中占绝大部分比例，隐性知识难以规范化、难以言明和模仿、不易交流与共享、也不易被复制或窃取、尚未编码和显性化，是形成企业核心竞争能力的基础。虽然企业隐性知识外显化存在着诸多的弊端，但是隐性知识分享通常会对企业及社会国家带来巨大效益，因此如何建立促进隐性知识分享的高效机制，促进隐性知识共享就成为一个值得思考的问题。     

试论知识资本投资

把知识作为资本进行投资就是知识资本投资。由于知识资本（简称“知本”）及知识资本投资（简称“知本投资”）在诸多方面与以往一切资本形式及其投资都不相同，有着自己的鲜明的特点，这就决定了知识资本作为继商业资本、工业资本、金融资本之后的第四大资本形态而存在的必要性和重要性。在当今中国，实施或进行知识资本投资活动是有巨大现实意义的．知识资本来源于国家、集体和个人，所以知识资本的投资并不仅仅在知识经济才可能进     

21世纪,中国教育将要出现巨大变革

２０世纪的全球性变革改变了人类，尤其下半叶的蓝色浪潮席卷全球，中国教育在新世纪直接面对Ｉｎｔｎｅｔ和ＷＴＯ，巨大变革是时代的趋势，也是发展的知识产业的互动和需求，２１世纪中国教育将由偏重意识形态转向科技文化知识方面，在教育的理念、目标、制度、立法、价值各个方面将会来一个巨大变革。     

数字创新 在虚拟群集与数字化区域中的创新过程

本书是英国帝国学院出版社出版的《技术管理》丛书的第8卷。创新是经济活动与商业成功的关键驱动器。知识和学习是创新创造价值的主要来源，信息技术与数字网络的巨大发展使得知识的传播和新知识的创造成为可能。从模拟技术到数字技术的转移，从多层次计算总体结构到新的互联网工作模式，使得知识商品化、创新普遍化、创新处处存在。本书介绍了1．虚拟群集现象的实验分析结果，强调了在数字经验中创新网络的动态特性，这些动态特性代表了对传统理论的挑战；     

构建知识价值链提升旅游饭店竞争优势

知识经济的到来给现代企业带来巨大的影响，饭店业是旅游产业中的支柱行业，传统观念中被认为是劳动密集型行业，知识经济的崛起，将引发新一轮饭店业的革命．本文引入知识价值链分析法，构建饭店知识价值链模型，并针对饭店业特征对饭店知识价值链进行延伸，以更好实现知识在饭店的流通，共享、价值创造和增值．     

Web Agent在空间数据挖掘框架中的应用

空间数据是人们认识自然和改造自然的重要数据，SDMKD是利用数据挖掘方法从空间数据库抽去知识以及步骤的人机交互工程。网络作为巨大的分布式并行信息空间，在其中进行知识发现更具有意义。本文在分析数据挖掘、空间数据挖掘、Web Agent的概念和技术特点的基础上，笔者给出了一个利用Web Agent在Internet上实现空间数据挖掘的基本框架，并进行了实现验证。     

论知识经济时代知识的价值和作用

知识经济是建立在知识的生产、分配和使用基础上的经济，与其他经济形态相比，它的繁荣和发展取决于知识或有效信息的积累和作用。在知识经济时代，知识的价值需要重新认识。知识的投入代替物质的消耗，可以给人类带来巨大的财富，推动社会走向新的形态，并为教育的发展开拓出广阔的空间，知识经济的发展也对保护知识产权提出更高的要求。     

突出思维过程 推进素质教育

数学思维是数学学习的核心，是学生获取知识的主要途径，它比结论性的知识更具有广泛的应用性。因此，在教学过程中，教师应尽可能多地向学生展示数学知识形成的思维过程，使学生能够感受到数学思维的巨大价值。     

图书馆在知识经济时代的定位

信息时代给图书馆的生存定位带来了巨大的冲击，图书馆应对自身的存在价值和发展方向深刻反省和重新定位，与时俱进才能适应时代要求。本文认为图书馆新的定位应该是社会活动的信息中心、文化中心和知识中心。     

世界各国网格建设展望

传统因特网实现了计算机硬件的连通，Web实现了网页的连通，而网格则实现了互连网上所有资源的全面连通，包括计算资源、存储资源、软件资源、信息资源、知识资源等。网格是把整个因特网整合成一台巨大的超级计算机，充分吸收各种计算资源，并将它们转化成一种有效的、可靠的、标准的、经济的计算能力，实现计算资源、数据资源、信息资源、知识资源、专家资源的全面共享和协同。     

知识经济下的我国企业成长研究

知识经济时代，我国企业面临着难得的机遇和巨大的挑战，如何保持和加快企业成长步伐是企业发展的中心课题。文章在对知识经济分析的基础上，研究了知识经济条件下的企业成长规律，认为知识积累、企业学习、管理创新和组织创新是企业成长的必由之路。     

东莞市高等院校环境保护课程教学改革研究

东莞是国内经济比较发达的地区，随着经济的快速发展，环境污染和破坏已经严重威胁到经济的持续发展。为了加快环境保护工作的进程，市政府做出了巨大的努力。东莞市在校大学生是未来经济发展的中坚力量，他们的环境保护知识和意识将决定全市环境保护工作的成效。所以，本文建议全体在校大学生应该学习环境保护知识，培养环境保护意识和责任感是环境保护课程要达到的主要目的，同时还阐述了环境保护课程教学改革的心得体会。     

浅谈新形势下开展公共图书馆延伸服务的途径

随着科技的发展，信息技术在社会各个领域的运用，人们获取知识的途径和渠道发生了巨大的变化，图书馆不再是公众获得信息的唯一来源。公共图书馆延伸服务，是图书馆在新形势下服务内容的具体体现和进一步拓展。本文阐述了图书馆延伸服务工作的内涵、意义以及关于如何拓展公共图书馆延伸服务的途径。     

物理教学中学生自主学习精神的培养

随着科学技术的不断发展，教育教学形势也发生了巨大的变化。特别是教育部颁布新课程标准之后，课堂体系发生了很大的变化。然而，目前我们所采用的课堂教学模式依然是传统的教学模式，教师处于教学的中心地位，是知识的传授者，而作为认知主题的学生处于被动地位，学生对知识的接受程度完全取决于教师的课堂教授，使学生的主动性，积极性和潜能发展受到禁锢，主观能动性和创造精神受到压抑，素质教育难以落到实处。