行人交通安全问题及解决措施

本文对行人交通安全问题进行了阐述,指明了其危害性和严重性;分析了引起我国行人交通安全问题的主要原因;并针对这些原因,提出了通过加强交通安全宣传教育、增强执法力度和运用智能交通系统、完善行人过街设施等方法解决行人交通安全问题。     

论生命意识教育的内容及其途径

我国的教育由于长期忽视生命意识的教育，导致了我们生命意识的缺乏。现代人生命意识的内容包括认识和理解生命、热爱和珍惜生命、尊重和敬畏生命、创造和实现生命。我们应通过转变思维和观念、优化和改善社会环境、实施生命意识的理论与实践教育、进行死亡观的教育等途径来培养人的生命意识。     

农村公路交通安全现状及对策分析

随着农村公路建设的推进,农村社会经济的发展,我国农村公路总里程不断增加,农村公路交通安全形势也变得十分严峻。该文分析了目前我国农村公路的交通安全现状,并针对农村公路的特点,从人、车、路等几个方面系统分析了造成农村公路交通安全问题的原因。在此基础上,该文从提高农民群众的交通安全意识、加大农用机动车的监管力度、提高农村公路建设养护质量并加强监管力度、加强农村客运监管与执法力度这几个方面提出了一些对策和建议。     

对于我国税收环境现状的分析及优化措施

通过对税收政策、征管、信用和公民纳税意识方面的分析,指出我国税收环境现状还存在着很多亟待解决的问题,并针对中提出的问题在税收政策环境优化、税收征管环境优化、税收信用体系的优化和在公民纳税意识方面加大宣传进行论述,探讨了如何优化我国的税收环境。     

大学生环境意识培养内容体系的构建

本文在综合分析大学生环境意识组成的基础上,力图构建大学生环境意识培养和提高的环境认识,环境价值、环境伦理、环境法制和环境行为内容体系,并针对环境意识培养内容体系构建过程中有针对性的教材建设.与环境基础教育衔接及环境实践性教学内容等几个问题进行了探讨.     

新时代高校宣传“中国梦”的现状调查研究

中共十九大报告指出,要深化"中国梦"宣传教育。调查显示,当前绝大多数大学生能对"中国梦"有正确的认知,但同时,还有一部分大学生对"中国梦"认识模糊、态度消极,这说明高校在宣传"中国梦"方面还有很多工作要做。为进一步加强"中国梦"的宣传,高校必须加强"中国梦"理论体系的梳理和阐释,加强思想政治教育工作队伍建设,创新"中国梦"宣传的体制机制,加强思想政治理论课和其他各类课程的课堂教学以及深化传统媒体与新媒体深度融合。     

高职院校社会主义核心价值观教育实施研究

高职教育是我国职业教育体系的重要组成部分,承担着培养高素质技术技能型人才的重要职责。党的十八大报告指出要在全社会范围内开展社会主义核心价值观宣传教育,高职院校作为一个十分重要的社会团体组织,是践行和宣传教育社会主义核心价值观的主要阵地,同时也是提高高职院校人才培养效果和质量的重要保障。基于此,该文对高职院校社会主义核心价值观教育实施的相关内容进行了分析和探究,以期为高职院校社会主义核心价值观教育实践提供一定的参考。     

高师体育教育改革之我见

为适应素质教育的需要 ,针对师范生的职业特点和目前我国学生与成人的健康状况 ,高师体育教育应加强对师范生健身意识和健身能力的培养。通过对高师体育教育中存在的问题进行分析 ,提出了一些改进措施与方法。     

高校资助育人工作的有效途径探析

高校资助育人工作是高校教育系统工程中的重要组成部分,高校资助育人工作要将学生的能力培养、精神心理脱贫与物质经济脱贫相结合,培养受助生健全人格。针对目前高校资助育人工作中存在的问题,提出了加大资助育人工作宣传力度、分享资助育人工作成功经验、提升辅导员师德水平及育人工作能力、加大对受助生心理健康教育的力度、完善勤工助学体系、开展诚信感恩教育等资助育人工作的有效途径。     

国内外交通安全管理之比较

文章通过对欧美、日本等发达国家在道路交通安全宣传教育、事故紧急救援、管理人员严格公正执法、事故损害赔偿归责等方面和我国的交通安全管理情况进行比较分析,试提出我国目前在这些方面存在的问题以及应对措施。     

环境保护 教育为席

环境宣传教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分，对环境保护工作起着推进与监督的作用，是其先导与基础。要认真贯彻执行我国环境保护的基本国策，从根本上说就是增强全民族的环境意识和劳动者素质。原国家环保总局局长曲格平在全国环境教育工作会议上指出“环境保护、教育为本”，那么如何实施环境教育呢?主要应采取以下几条措施：     

包装工程专业人才培养模式的研究

本文针对我国包装教育主要存在教育体系不完整、培养的人才数量不足、高层次专业人才的培养不足以及对包装教育的认识不足等问题,对包装工程专业人才培养模式进行了研究,以满足包装工业快速发展对高素质包装工程专业人才的需求,在人才培养过程中需社会参与包装教育、注重个性化教育和实践教育以及多层面、多层次人才的培养。     

安全文化的“渗透” 聚焦安全生产宣教活动

正国家安监总局局长杨焕宁在今年全国安全生产工作会上特别指出,加强安全生产宣传教育,是提高全社会安全文明素质、培养安全行为自觉的必然要求,也可以说是基础中的基础。宣传教育要注意宣传手法,引导社会各方面注意安全事故、安全隐患反映出的新动向、新问题,增强防范意识,提升全民安全素质。国务院安委会印发的《2016年安全生产工作要点》,将安全生产宣传教育作为"加强安全生产基础建     

高校受助贫困生的感恩教育实践初探

高校贫困生问题是当前社会普遍关注的一个热点,国家和高校采取了很多措施为贫困生的学习和生活提供了基本保障。但受助贫困生的感恩意识缺乏的问题越来越引起人们的重视,如何加强对受助贫困生的感恩教育成为高校学生工作的一项重要内容。文章从受助贫困生的心理特点出发,针对目前高校感恩教育的现状,从团队建设、制度建设、队伍建设、宣传平台建设、活动组织五个层面阐述了对高校受助贫困生进行感恩教育的实践途径。     

面向“卓越计划”的实践教学改革

教育部“卓越工程师教育培养计划”是我国工程教育改革创新的切八点和突破口。实践教学是巩固理论知识并且加深对理论认识的有效途径，是培养具有创新意识的高素质工程技术人员的重要环节。应针对实践教学的现状与存在的问题，构建面向“卓越计划”的校企联合培养模式下双导师制的实践教学体系。     

创新型人才培养中存在的问题与建议

提高自主创新能力、建设创新型国家必须依靠创新人才。近十多年来,我国对高等院校的本科教育、学位与研究生教育进行了一系列改革,培养创新型人才已成为高校尤其是高水平研究型大学人才培养的基本目标之一。但目前我国高等院校创新型人才培养中仍存在认识不充分、落实不到位、课程体系设置不合理、教学方式以守成性教育为主、学生评价体系难以适应培养创新型人才需要、高校教师创新引导能力明显不足等问题,必须在高等教育后续深化改革中加以解决,才能适应高校培养创新型人才的形势。     

灾害的宣传教育在防灾减灾非工程措施中的应用

灾害意识在人们同灾害斗争的实践中发挥着重要的作用,进行灾害宣传,可以增强人们对灾害谣言的辨识能力,增强人们的灾害意识.通过灾前教育可以强化人们的防灾意识,提高人们的抗灾能力;灾时教育主要包括紧急状态下的应急措施,自救知识以及最佳疏散路线及方案等内容;灾后教育主要是开展医治创伤、恢复家园等恢复工作.文章主要主要针对灾害宣传及教育开展了相关的研究工作,对灾害的宣传教育具有一定的指导意义.     

新时期加强医院诚信建设的几点思考

目前,医疗行业特别是医院在诚信建设方面出现了一些问题,引起医患关系的紧张。因此,要得到患者的认可和信赖,诚信建设在医院业务开展过程中显得特别重要。就医院诚信建设的重要性、宣传氛围、培养诚信意识、规范诊疗行为、长效机制建设等方面进行思考。     

长沙县开慧镇:屋场会上宣讲共创"平安锡福"

3月23日下午,开慧镇锡福村支村两委组织召开全村妇女大会.会上,为了预防和减少安全事故发生,综治专干李光启针对驾驶员交通安全意识淡薄,驾乘电动车、电动自行车、摩托车未佩戴安全头盔,引发驾乘人员伤亡等情况进行了道路交通安全宣传教育;针对清明节气村民焚香、烧纸、点蜡等各类祭祀和郊外游玩活动增加,火灾风险加大的情况进行了消防安全宣传教育;针对当前正值野生蘑菇生长成熟季节,误食野生蘑菇中毒发生率极高,安全隐患极大的情况进行了食品安全宣传教育.     

环境宣传教育的理论与实践初探

环境意识高低是衡量一个国家和民族文明进程的一个重要标志,开展环境宣传教育工作,对实施科教兴国战略和可持续发展战略至关重要.1970年代以来,我国开展了普遍的环境宣传教育,公众对环境和环境问题的认识,有了较大的提高.但环境宣传教育的实践,使我们认识到我国公众的环境意识在不同地区、不同群体中表现出明显差异.因此,加强环境宣传教育,提高全民族的环境意识,任重道远.