网络时代大学生德育工作增效方式探析

网络时代，大学生德育工作必然会打上网络的烙印。网络在对大学生德育工作起到促进作用的同时，也给它带来了挑战。对此，应加强德育工作的舆论引导，优化网络环境，加强德育工作人才队伍建设，以提高网络时代大学生德育工作的实效性。     

网络环境下高校德育工作的定位与发展策略

网络技术的发展和普及,对高校的德育工作产生了重要影响。然而,我国高校德育工作的现状却不容乐观,存在着过于强调一致性,忽视学生的个性化需求,德育目标功利化和德育的内容没有与时俱进等问题,为此在网络环境下需要对高校的德育工作进行重新的定位,高校德育工作必须加强学生创新精神进取意识教育和社会责任团队精神教育。本文最后提出了网络环境下高校德育工作的发展战略：提升德育主体素养水平,更新德育观念;改进德育手段,提高影响和渗透;提高学生在网络德育中的主体意识;推行终身德育的理念,实现德育可持续发展。     

网络德育中的教师角色

在网上开展学生德育工作,给学校的德育工作带来了新的机遇和课题。本文主要阐述了网络德育的概念,以及网络德育中教师应注意的问题。     

刍议网络时代大学生的思想道德教育

随着信息技术的发展,网络深入到社会生活各个领域已经不可避免,它给德育工作带来了巨大挑战。本文分析了网络文化的特点及现状和信息网络技术对大学生德育工作带来的挑战,试图为网络时代下高校德育工作的健康发展提供一些有益的探索。     

网络环境下的学校德育工作研究

随着网络社会的到来,网络对学校传统的德育工作提出了严峻的挑战,产生了强有力的冲击;同时又为当今的德育工作提供了新的历史的机遇,创造了良好的条件。作为德育工作者加速网络环境下的德育工作研究,不断拓展德育新途径,充分挖掘网络德育功能,具有非常重要的意义。     

基于网络环境的高校德育工作创新

网络环境有助于增强高校德育工作的针对性,拓宽高校德育工作的新时空,促进高校德育工作的现代化.但网络技术的发展也对传统的高校德育效果、德育方法和德育队伍提出了严峻挑战,因此,我们必须创新网络环境下的高校德育工作.具体来说,就是要坚持以人为本,创新德育理念;坚持与时俱进,创新德育内容;坚持有的放矢,创新德育方法.     

初探网络环境下学校德育工作

网络环境下的德育工作与以往有着很大的不同。本文通过分析目前网络环境带来的积极影响和消极影响,明确网络发展给学校的德育工作带来的影响,并提出有针对性的一些对策,以做好网络环境下的德育工作,促进学生发展。     

论高校网络德育体系的构建

网络时代的到来,给高校德育工作带来严峻的挑战,极大地冲击着传统德育模式,因此,在网络通信的基础之上建立起一套顺应时代需要的高校网络德育体系已成为高校德育工作者必须正视和研究的课题。本文旨在明晰当前形势下高校网络德育体系建立的迫切性．对高校网络德育的实施进行了思考、探索,并提出了高校实施网络德育工作的指导思想和策略。     

德育在信息技术教育中的渗透

网络对现有的法律法规、道德规范以及德育工作带来了巨大冲击,但同时也给信息技术教师提供了新的便利和契机。利用信息技术课的学科特点,开展学生德育工作,具有传统政治思想工作不可替代的优势。我们在加强网络道德教育,引导网上行为规范的同时,也可以利用计算机和网络技术,寻找德育工作的新方法、新途径,拓展德育的新渠道、新空间。     

网络文化对高校德育的影响及对策

迅速发展的网络文化对大学生的思想和行为产生了不容忽视的影响，对高校德育工作形成了一定程度的挑战。根据网络文化的涵义和特点，针对网络文化给高校德育带来的影响，有效地开展网络文化影响下的高校德育工作。     

关于网络环境下青少年德育工作的几点新认识

迅猛发展的信息和网络技术对现代人的学习、工作、生活方式产生了日益广泛的影响。尤其青少年作为新生事物的易感人群所受影响更深,这使在此环境下的青少年德育工作面临严峻的挑战与冲击。本文从当前网络环境下青少年德育工作的基本现状出发,提出了解决网络环境下青少年德育工作的几点对策。     

网络对高校德育的影响及其改革创新研究

网络时代的到来,不仅使整个社会的生产、生活和交往等方面产生全方位的变化,而且也对高校德育工作带来了重大而深刻的影响。一方面,网络给高校德育工作带来的机遇;另一方面,网络给高校德育工作带来的挑战。高校德育工作者应抓住机遇,转变观念,大胆创新,把握机遇,迎接挑战,促进网络时代高校德育工作的顺利开展。     

论网络对高校德育工作的影响与对策

随着信息社会的来临,网络正对高校德育工作产生深刻的影响.文章通过分析网络对高校德育工作带来的机遇和挑战,积极探求并建构一条能够适应网络的高校德育工作机制,从而不断提高新时期高校德育的实效性.     

网络时代的高校德育工作

互联网络给高校德育工作带来了极大的影响和冲击，同时，也给高校德育工作带来了机遇，高校德育工作必须从政治的高度，加强对网络德育工作的认识，深入研究，积极探索，寻找对策。     

因特网对高校德育工作的影响

因特网的兴起,使高校的德育工作遇到了前所未有的挑战,也为改善高校的德育工作创造了许多有利的机遇,为此,我们必须通过网络立法,加强“网络德育”教育,从而改进当前高校的德育工作。     

网络德育环境的构建与创新

随着信息技术的发展与普及,网络环境下的大学生德育工作面临着诸多挑战。大学生道德失范严重等伦理危机产生道德人格的扭曲,使得德育工作的主导地位受到严重冲击。但同时网络技术的先进性给德育工作提供了难得的创新契机,怎样转变德育观念,改革德育技术手段成为网络德育的重点。     

开创多维德育途径，构建立体德育空间

在新的历史时期,如何有效地开展德育工作,培养一代新人,成为了广大教育工作者关注的热点,也是学校工作的重点。通过多年的德育实践和探索,我深刻体会到:德育工作必须一步一个脚印,来不得半点虚假;德育工作必须全方位、多角度,形成立体的德育工作网络。     

网络环境与大学生德育工作

21世纪是一个信息社会,网络化将成为其主要特征.网络环境同其他社会环境一样也将成为影响高校思想政治工作的基本因素之一.给大学生德育工作带来影响,大学生德育工作面临新的机遇和挑战.应正确地认识和看待网络环境的发展对大学生德育工作的影响,构建大学生德育网络环境,不断加强大学生网络环境建设.     

中等职业学校网络德育的问题及对策

互联网的快速发展和广泛应用，将中职学校的德育工作拓展到网络。本文通过对一所中职学校学生的网络调查问卷，探讨了中职学校网络德育工作中出现的一些问题，并提出了相应的对策，为该工作的深入开展提供参考。     

网络时代青年学生德育工作面临的挑战与对策

信息网络时代,在互联网上赢得青年学生是当前德育工作的重要任务。分析了网络时代青年学生德育工作面临的新挑战,提出了网络环境下做好青年学生德育工作的对策建议。