首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
论述了加强独立学院工科大学生信息素质培养的必要性,分析了当前独立学院工科大学生信息素质现状和存在的问题,并就如何培养与提高独立学院工科大学生信息素质作了深入探讨。  相似文献   

2.
文章从独立学院当前面临的人才培养的形势和任务角度出发,根据独立学院信息类专业的人才培养目标,对独立学院信息类专业人才培养的路径选择进行了思考;并结合教育实践和实例,重点对专业综合实验与设计在独立学院信息类高级应用型人才培养中的作用及其推广应用价值进行了论证和研讨,强调了专业综合实验与设计的推广和应用在独立学院信息类高级应用型人才培养中的必要性.  相似文献   

3.
随着信息化的迅猛发展,信息素养已成为大学生必备的技能。论述了独立学院开展大学生信息素养教育的意义,分析了大数据背景下独立学院学生信息素质教育体系的现状,提出了独立学院大学生信息素养培养的对策。  相似文献   

4.
赵希  李严 《科技资讯》2014,12(18):184+186-184
通过网络收集关于云南省独立学院信息素质教育的现状,来分析信息素质教育对独立学院的重要性和优化难点,从而得到优化信息素质教育的策略。  相似文献   

5.
探讨了独立学院图书馆的资源信息建设必须以满足独立学院教学科研的信息要求为标准,根据其特有的建设规律和目标,从馆藏发展政策、建设队伍、资源信息质量和提高信息保障能力等方面进行建设。  相似文献   

6.
独立学院共享申办母体高校优质教师资源是独立学院独有的现象,来自申办方的教师是独立学院师资队伍的重要组成部分并在独立学院教学中起着举足轻重的作用。利用数据库复制技术可实现师资信息的快速共享,有利于独立学院在更充分的利用共享师资的同时提高教学管理的水平。  相似文献   

7.
刘琦 《科技资讯》2012,(4):242-242
本文从独立学院内部出版物的信息参考价值、科学知识价值、历史价值等方面论述了独立学院内部出版物的档案价值,阐述了独立学院档案部门建立内部出版物档案的必要性。  相似文献   

8.
在国内外学者对高等院校学生信息素养评价标准研究的基础上,结合高等独立学院学生特点,初步构建了适合高等独立学院学生的信息素养评价标准。  相似文献   

9.
欧阳烽 《科技信息》2011,(10):69-69
加强对独立学院学生的信息素质教育,其目的就是增强信息意识、提高信息能力和培养良好的信息道德,这既是适应社会发展的需要,也为学生今后的发展打下坚实的基础。独立学院图书馆应当依靠自身优势,在信息素质教育过程中发挥重要作用。  相似文献   

10.
独立学院图书馆发展浅析   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过搜集、整理相关研究文献,总结了独立学院图书馆的建设状况,阐述了其办馆机制,分析了独立学院图书馆文献信息资源建设和管理工作,提出了独立学院图书馆的发展策略。  相似文献   

11.
阐述了信息素养的内涵和高校学生信息素养的现状,指出计算机实验教学中信息素养培养的不足,提出在计算机实验教学中针对提升学生信息素养的"四强"实验体系、"四优"实验教学体系及建立新型的教师能力体系等培养策略,从而把计算机实验教学模式从单一的面向学生考试的应试教学模式逐步转向开放式、自主式、研究式和创新式实验教学模式。  相似文献   

12.
通过对信息素质教育含义的阐述,提出了对大学生进行信息素质教育迫切性及院校图书馆开展信息素质教育的优势,并对院校图书馆如何开展大学生信息素质教育提出了若干建议.  相似文献   

13.
舒建文  吴誉兰 《科技信息》2012,(27):20+56-20,56
为了提升江西理工科高校学生的信息素养和创新能力,在分析高校信息素养教育内涵的基础,针对信息素养教育和江西理工科高校的特点,探讨分析了一些行之有效的信息素养教育模式。  相似文献   

14.
在当今信息社会,具有信息素养已成为学校培养高素质人才的基本要求。阐述了信息素养的内涵以及大学生具有信息素养的必要性,分析了目前大学生信息素质教育的现状,提出了加强大学生信息素质教育的策略。  相似文献   

15.
在当今以网络信息化为特征的时代,信息素质教育是大学生素质教育的一个重要组成部分,作为高校有责任也有条件对大学生进行素质教育。该文从阐述信息素质、信息素质教育的概念入手,在分析大学生信息素质状况的基础上,提出了网络环境下加强大学生信息素质教育的途径和方法。  相似文献   

16.
在解释"信息素质"内涵的基础上,阐述了高职院校图书馆开展信息素质教育的重要性,分析了高职院校图书馆开展信息素质教育中存在的问题,提出了高职院校图书馆开展信息素质教育的一些意见和方法。  相似文献   

17.
以江西理工科高校在校学生为调查对象,通过对理工科大学生信息素养能力、信息素养教育课程现状的调查、分析研究,并结合实际信息素养教育中存在的问题,探讨了应对提高理工科大学生信息素养能力的信息素养教育改革措施。  相似文献   

18.
在阐释信息素质内涵的基础上,介绍了目前我国大学生信息素质教育的现状,探讨了高校图书馆开展大学生信息素质教育的基本途径。  相似文献   

19.
论述了高校图书馆与信息素养之间的关系,探讨了高校图书馆培养大学生信息素养的主要方式,将大学生信息素养教育划分为3个阶段——初级阶段、成长阶段和成熟阶段,指出应有针对性地进行信息素养教育。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号