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张培 《云南民族学院学报(自然科学版)》1999,8(4):59-62
重点探讨分析了我国教育技术发展的四个热点问题:课件开发、多媒体教育应用、网络教育应用与计算机教育,并提出了我国教育技术发展的这四个方面深入研究和发展和重点及应注意的问题。 相似文献
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《科技资讯》2019,(25)
现阶段,互联网科技、大数据技术、人工智能等科技迅速发展,为社会发展和进步提供了更可靠的技术支持。计算机网络技术作为其中的基础性技术,在发展之初到现在经历了不断的技术改革和升级,目前,大数据时代已经到来,而人工智能技术也成为计算机网络技术中的主流发展趋势之一,借助人工智能方式开展计算机网络的管理和控制工作,能够更加有效地实现整体的计算机应用成效提升。该文介绍了大数据时代人工智能在计算机网络技术中的应用优势,并就人工智能在大数据时代中的具体应用方面进行分析,并探究将人工智能有效应用到计算机网络中的保障措施,为大数据时代人工智能的更好发展提供一些指导和参考。 相似文献
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网络教育的风行对我国中学计算机师资培训产生了极为深远的影响。在网络教育发展与我国中学计算机师资培训创新发展的衔接与契合之间,不仅彰显了网络技术在教育现代化中的功用与益处,更凸显出我国中学计算机师资培训变革的紧迫性与重要性。通过对网络教育发展脉络、理念、蕴涵、特色的梳理,探究现时我国中学计算机师资培训的体系、机制、行为的发展趋势,同时也期望通过对网络教育存在不足的探讨,认清中学计算机师资培训变革的问题与矛盾,从而为我国基础教育师资培训寻获一条绿色之路。 相似文献
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《科技资讯》2019,(33)
随着我国科学技术的快速发展与进步,计算机网络技术逐渐发展并且得到广泛的应用,人工智能技术随之也在不断地发展壮大,作为计算机信息技术的一部分,其核心技术主要是依赖于计算机网络技术建立起来的,逐渐地走进人们的工作和生活中,影响着人们的行为,让人们的生活变得丰富多彩。人工智能在我国的各个领域中的应用都起到不错的效果,对于人工智能在计算机方面的应用具有重大的战略意义,因此应更加深入地进行研究。该文首先对于人工智能技术进行了简短的概述,其次对于人工智能以及计算机网络现状进行了分析,最后着重说明了人工智能技术在计算机中的一些常见的应用,说明了其中可能存在的问题以及应用的价值。 相似文献
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本文针对21世纪电大学生学习计算机网络知识的问题,在简述计算机教育的发展过程的基础上,提出了网络教育在电大计算机教育中的重要性和进行网络教育的重要性,并指出了实施网络教育的途径。 相似文献
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本文通过对4D打印技术的简单介绍,基于其技术的特点,提出了其技术与"人工智能+教育"融合应用的具体途径,旨在进一步提高4D打印技术在"人工智能+教育"中的应用水平,进而在推动4D技术发展的同时,为我国教育提供新的现代化改革与发展的视角,全面提升我国教育水平。 相似文献
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社会的快速发展和科学技术的巨大进步为计算机技术的发展起到了积极的促进作用。当前计算机技术已经被人们运用到了生活和工作的各个方面,再加上网络技术、人工智能技术的不断发展,有效地促进了计算机软件开发技术水平的不断提升。该文对当前计算机软件开发应用和发展趋势进行了综述,以期对我国计算机领域的发展有所帮助。 相似文献
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本文针对目前网络教育存在的问题,结合现代仿真技术与人工智能技术的优点,创造性的提出把仿真技术与人工智能技术应用到网络教育中,解决目前网络教育存在的问题。 相似文献
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计算机网络技术正在飞速地发展,它对传统教育的影响是重大的,随着网络教育的发展和普及,必将导致教育界一场空前的革命,文章通过对计算机网络软件技术的分析,给出了计算机网络教育的解决方案。 相似文献
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伴随着科学技术的进步与发展,在现代化社会中,以信息技术为代表的人工智能技术得到了非常广泛的运用。在这个过程中,用户对于计算机网络技术的要求越来越高,简单的运算已经无法满足用户的现实需要,计算机网络技术向智能化及人性化的方向发展已经成为了一个必然趋势,本文在提出人工智能的定义的基础之上,结合当前人工智能的优势,分析人工智能在计算机网络技术中的应用。 相似文献
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自1999年,我国部分高校开展现代远程教育试点工作以来,网络教育呈蓬勃发展的趋势,试点规模不断扩大,发展顺利,取得了可喜的经验和成果,但在发展中也存在着一些问题,为进一步加强网络教育的规范管理,提高网络教育的社会声誉,确保网络教育人才培养的质量,促进网络教育健康、有序地发展,教育部决定对2004年3月1号以后入学的试点高校本科层次学历教育学生基础课程实施全国统一的考试。计算机应用基础就是一门统考课程。 相似文献
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现代教育技术中的电视教育与网络教育 总被引:5,自引:0,他引:5
徐正山 《科技情报开发与经济》2005,15(16):131-132
现代教育技术中的电视教育与网络教育各有其优点和缺点。在使用中应充分发挥电视教育和网络教育各自的优势,促进教育发展的现代化,共同完成现代远程教育框架的构建。 相似文献
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我国网络教育发展现状探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
网络教育是一种依托计算机电子信息平台,在现代信息网络技术条件支持下实现各类知识教育活动的教育新模式。因具有的广泛性和便捷性而发展迅速。但开展网络教育不仅需要具备一定的计算机操作及网络浏览基础的硬件设施,而且需要构建出全面并行之有效的具有组织、管理、教学等具体实施的科学体系。而目前我国网络教育发展存在区域性发展不平衡却资源重复浪费;片面追求效益而忽略教学质量建设;教学过程和体系建立不完整等诸多不足。本文就网络教育目前发展状况和特点,对目前发展中存在各种问题做出分析并提出建议,从而使网络教育最大可能地发挥现实优势。 相似文献