高校图书馆应重视大学生信息素养的培养

文章叙述了信息化的今天,信息逐渐成为社会发展的决定性力量和主导因素。信息环境的变化对当代大学生信息素养教育提出了新的要求,提出了高校培养大学生信息素养的重要性及高校图书馆在培养大学生信息素养方面的优势与举措。     

高校图书馆与大学生信息素养培养研究

高校图书馆在大学生信息素养培养中具有信息资源优势、信息环境优势、信息技能优势,充分利用高校图书馆的优势,加强大学生信息素养培养,要优化信息资源、改善信息环境、提高信息技能。     

浅谈高校图书馆开展大学生信息素养教育的优势与途径

阐述了大学生信息素养的基本内涵,介绍了大学生信息素养的构成要素,分析了大学生信息素养教育存在的问题,探讨了高校图书馆在大学生信息素养教育中的优势,提出了高校图书馆开展大学生信息素养教育的途径。     

试论高校图书馆如何开展大学生信息素养教育

文章探讨了信息化时代高校图书馆如何开展大学生信息素养教育。给出了信息素养的科学涵义,强调了在大学生中开展信息素养教育的重要性,分析了大学生信息素养的现状,架构了大学生信息素养教育的思路。指出了整合图书馆优势资源,采取正确的教育措施,是开展大学生信息素养教育的关键。     

浅谈高校图书馆对大学生信息素养的影响

在当今社会中大学生所具备的信息素养,直接影响到他们是否能对获取的信息进行有效的吸取、处理和再创造。高校图书馆在培养大学生信息素养方面具有独特的优势。本文阐述了信息素养的涵义,根据目前大学生的信息素养状况,提出了应加强培养信息素养的目标以及要充分利用图书馆的优势对大学生进行信息素养教育。     

发挥高校图书馆优势 加强大学生信息素养教育

探讨了我国加强大学生信息素养教育的必要性,分析了高校图书馆在开展大学生信息素养教育方面的作用及优势,提出了高校图书馆开展大学生信息素养教育的若干举措。     

高校图书馆优势与大学生信息素养教育

随着信息化时代的到来，信息素养是当代大学生必备的基本素质之一，高校图书馆应当充分认识到开展大学生信息素养教育的重要性，准确把握当前大学生信息素养的现状，充分利用高校图书馆在高校学生信息素养教育中的优势，开展形式多样的信息素养教育。通过开展文献信息检索课、在线信息教育等多种形式来加强对大学生信息素养的教育，培养他们的信息意识、信息道德、信息的分析和利用能力，培养大学生的信息素养，是适应信息时代社会发展的需要。     

地方高校图书馆提升市民信息素养的策略研究——以湖北理工学院图书馆为例

地方高校及图书馆在市民信息素养教育方面具有独有优势,浓厚的人文气息、专业的信息人才和丰富的信息与文化方面的物质资源都有助于提升市民的信息素养。高校图书馆应积极和学校其他部门合作,推动开放式大学的建设;不断提高大学生信息素养辐射社会;充分利用资源优势,多途径的开展市民信息教育。     

浅谈高校图书馆大学生信息素养教育

大学生们没有充分利用高校图书馆丰富的、宝贵的文献资源,其关键原因是他们的信息素养不高。本文从为什么要对大学生进行信息素养教育和怎样对大学生进行信息素养教育进行了讨论。     

高校图书馆与大学生信息素养教育

随着信息化时代的到来，信息素养是当代大学生必备的基本素质之一，高校图书馆应当充分认识到开展大学生信息素养教育的重要性，准确把握当前大学生信息素养的现状，充分利用高校图书馆在高校学生信息素养教育中得天独厚的优势，开展形式多样的信息素养教育，从而提升大学生的信息意识、信息能力、信息道德，使他们养成良好的学习习惯，注重培养大学生的信息素养，是适应信息时代社会发展的需要。     

高校图书馆在大学生人文素养教育中的职能

本文从人文素养教育的内涵谈起,探讨高校图书馆利用丰富的信息资源、优雅的读书环境和馆员专业的服务优势开展人文素养教育的一些具体措施。     

高校图书馆与大学生信息素养教育

信息素养是信息时代大学生应具备的能力和修养,对大学生实施信息素养教育是当前高等教育事业面临的重要任务。阐述了信息素养的发展和内涵,分析了高校图书馆对大学生进行信息素养教育的优势,探讨了高校图书馆开展信息素质教育的途径。     

高校图书馆与大学生信息素养教育

本文从分析信息素养的内涵入手，阐述了高校图书馆在大学生信息素养教育中的优势，提出了高校图书馆加强大学生信息素养教育的途径。     

在线学习、知识管理及大学生信息素养教育的探讨

分析了大学生的在线学习、知识管理以及信息素养教育,指出大学生在线学习不仅可以提高大学生的信息素养,更可以丰富学校知识管理的内容,面向知识管理的在线学习是提高大学生信息素养的唯一途径.     

浅谈高校图书馆与大学生信息素养教育

阐述了信息素养教育的内涵,分析了大学生信息素养教育存在的问题及高校图书馆开展信息素养教育的优势,探讨了高校图书馆开展信息素养教育的方式.     

网络环境下大学生信息素养教育策略

介绍了信息素养的含义及内容,指出了大学生信息素养教育的重要性,分析了网络环境下大学生信息能力现状及存在的问题,提出了高校开展信息素养教育的策略。     

发挥高校图书馆优势,加强大学生信息素养教育

本文介绍了信息素养的内涵,阐述了高校图书馆对大学生进行信息素养教育的意义和优势,探讨了高校图书馆开展信息素养教育的途径。     

高校图书馆与信息素养教育

分析了高校图书馆开展信息素养教育的优势,提出了高校图书馆对大学生和研究生进行信息素养教育的内容。     

体育大学生信息素养教育的培养途径探讨

信息素养是信息社会人们需要具备的一种适应能力,因信息社会发展的需要、终身学习的需要以及体育院校大学生信息素养现状的需要,有必要加强体育大学生的信息素养教育。研究认为,体育大学生信息素养教育的培养途径有：充分发挥图书馆的教育职能,提高体育大学生的信息意识;创建良好的教育环境,为信息知识的学习提供有力支撑;强调信息技术与体育专业教学内容的结合,提高体育大学生的信息能力;强化大学生的德育教育,建立信息使用的防范与奖惩机制,提升大学生的信息道德水平。     

MOOC环境下大学生信息素养教育模式研究与实践

本文分析了MOOC教育环境对现行大学生信息素养教育的影响,探索提高大学生信息素养能力的教育和学习模式。以入馆教育为例,研究设计了信息素养教育MOOC课程;另一方面将信息素养教育和专业课程学习相结合,运用嵌入式教学、翻转课堂等教学理念和方法,对教学内容、过程进行完善和创新。