高校速滑初学者运动损伤状况研究

通过对哈尔滨市部分高校的新生在初学速滑过程中发生运动损伤的情况调查,以及高校速滑教师对运动损伤发生原因的看法,并结合运动损伤的种类、部位,分析运动损伤的归因,并提出相应的处理方法,以便提高大学新生的速滑学习的质量,寻求速滑教学的安全氛围.     

速度滑冰课教学中学生示范的运用

对学生示范在速滑课教学中的应用问题进行探讨 ,阐述了学生示范对提高速滑课教学质量所起的重要作用 .课堂教学中取得了良好的效果 .     

大学生竞技街舞运动损伤的调查分析

通过对齐齐哈尔大学街舞课中学生运动损伤情况进行调查研究,对其运动损伤的特点及原因进行了分析,并具有针对性地提出预防损伤的综合措施,以期使街舞教学和训练更具有科学性.     

“分区教学法”在速滑课中的运用

本文根据速滑课的教学特点,对速滑课组织教法的选择和运用进行了深入的研究和探讨,通过多种组织教法的实验和对比,认为“分区教学法”是速滑课组织教法的最佳选择。“分区教学法”有利于学生掌握和提高滑冰技术,有利于场地的合理使用,减少伤害事故的发生,使冰场上的教学秩序井然,有利于因材施教,使教师的主导作用得到充分的发挥,并能激励学生向明确的目标努力,增强学习的信心。     

高校体育专业篮球课学生运动损伤情况的调查与研究——以漳州师范学院为例

本文主要运用了文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法,对漳州师院体育系篮球专项学生的运动损伤情况进行调查.通过调查发现：我系篮球专项学生的运动损伤情况较严重,发生损伤的部位多集中在踝部和膝部.发生损伤的原因主要有：旧伤病未痊愈、准备活动不充分等.结合我系篮球专项学生运动损伤的特点,提出相关的预防措施和建议,为减少运动损伤的发生,保证我院篮球运动的正常开展提供科学的依据.     

大学生田径运动训练损伤的原因及对策

大学生在田径训练过程中经常发生运动损伤,一旦发生运动损伤将严重影响正常的训练和比赛.针对大学生田径训练中运动损伤发生的原因和规律进行分析,提出了消除致伤因素的预防措施,对指导大学生田径训练有一定意义.     

排球专项运动损伤情况的探讨

通过对排球专项学生运动损伤现状的调查 ,以及现场统计来了解、认识排球专项运动损伤的特点 ,分析引起损伤的解剖学原因与直接原因 ,得出排球专项运动损伤的规律 ,为今后的教学和训练中促进技术的提高和预防损伤的发生提供帮助.     

体育系科体操教学训练中运动损伤的调查与分析

体操教学训练过程中经常发生运动损伤，影响正常的教学进程。本文通过对我院体育系２２４名本专科学生在教学、训练过程中发生的运动损伤进行调查，探讨其易伤部位、特点、规律和致伤原因，提出针对性措施，对今后体育系科体操教学训练中有效预防损伤提供参考。     

田径跳跃运动训练中常见运动损伤及预防

从解剖学的角度对跳跃项目训练中常见运动损伤部位,即踝关节、膝关节和腰部的生理特点进行了分析.针对引起运动损伤的原因,提出预防损伤的措施,以减少运动损伤的发生.     

我院体育系学生运动损伤情况的调查分析

通过对我院98级、99级、2000级和200l级体育系学生运动损伤情况的调查与分析。初步揭示体育教育专业学生运动损伤发生的一般规律，为预防和减少运动损伤提供依据。     

轮滑与速滑教学方法优化组合的应用研究

通过专家访谈法、实验法、数理统计法等对轮滑与速滑教学方法优化组合进行研究,并运用到普通高校轮滑与速滑教学中,提高教学质量．目的在于推动教学工作的改革和发展．     

高校体育专业速度滑冰课程CAI课件制作与应用

对高校体育专业速度滑冰课程CAI课件制作与应用进行探索研究 .通过制作CAI课件 ,研究速度滑冰技术课教学的规律和可行性方法 ,探索速度滑冰技术课教学中使用CAI课件教学的优越性和使用价值 ,为速度滑冰技术课教学建立新的教学模式     

录像技术在体育专业速度滑冰课教学中的运用

针对齐齐哈尔大学体育专业98级,速度滑冰课运用录像技术教学,探索速度滑冰直道技术教学的规律和可行性教学方法及在教学中的应用价值,为速度滑冰课教学建立新的教学模式,提供有价值的参考.     

从速度轮滑器材特性研究双推技术

分析了速度轮滑与速度滑冰器材上的差异性,对如何根据器材性质更好的认识双推技术和练习双推技术提出意见和建议,为速度轮滑的教学与训练提供参考.     

制约我国速度滑冰发展因素及对策分析

通过对制约我国速度滑冰发展因素的分析,提出了加强两地合作,共同发展速度滑冰项目;建立科学的后备人才培养体系,突出重点人才的培养;加强教练员的队伍建设,培养技战术创新能力;进一步提高科学化训练水平等对策.旨在进一步推动速度滑冰项目的健康发展.     

速度轮滑运动发展对策的建议

针对我国速度轮滑运动目前存在的问题,从提高教练员的科研意识,完善教练员岗位培训体系,加强体育科研人员与教练员、运动员之间的相互沟通和交往及对速度轮滑市场及相关产品的开发,走社会化、产业化的道路,使速度轮滑运动经费来源多样化等方面做出相应的对策,以期为我国速度轮滑运动的开展提供有益的参考.     

程序教学法在速度滑冰教学中的应用

根据《教学大纲》要求,将速度滑冰的教学内容,按照难易程度排列成练习程序,并对每一程序提出具体的规范和要求.实践表明,在速度滑冰教学中实行程序教学法是行之有效的.     

短距离速度滑冰有氧耐力训练重要性的分析

耐力素质差是我国速度滑冰项目冲击冬奥金牌的结症所在,在短距离速度滑冰训练中加强有氧耐力训练,可以有效地解决后程降速的问题,但必须把握好有氧训练与无氧训练的比重.