高校档案的文化教育功能及其在校园文化建设中的作用

高校档案是高校历史发展的真实再现，是高校先进文化的载体。高校档案具有文化教育功能，在高校校园文化建设中的作用集中体现在内部管理建设、校史文化建设、宣传教育建设和对外服务建设等几个方面。     

高校校史陈列馆与档案编研有关问题的思考

针对高校校史陈列馆的资料转化为档案编研成果时所存在的问题，提出了相应的举措。     

浅谈高校档案收集工作

档案收集是高校档案整理工作的起点，也是高校档案管理工作的基础，同时是档案工作的重点和难点。因此，搞好高校的档案收集工作是做好高校档案工作的关键环节。笔者结合实际情况，探讨如何做好高校档案的收集工作。     

高校档案工作存在的问题及对策

高等学校档案是国家档案的重要组成部分,也是高等学校各项管理工作的重要组成部分。无论在总结教育工作的经验教训、探索教育工作的规律方面,还是在编写校史方面,抑或是在维护学校和师生员工的合法权益方面,高等学校档案都发挥着不可估量的作用。     

信息时代高校档案的管理和应用

随着电子档案的逐步增多，电子档案在档案工作中的比重越来越大，电子档案的管理，在现代高校档案管理工作中放在了突出的位置，特别是搞好电子档案的开发应用，使其对高校的发展起到更大的推动作用，对档案管理来说具有重要的意义。     

高校档案综合管理之我见

随着教育事业的蓬勃发展，高校档案的数量及载体形式均呈现出多样化的特点，针对其特有的教学档案、行政档案、人才档案等，应从收集、建立与管理等多方面着手，实行档案综合管理，建立相应的档案机构，使高校档案成为一个整体，这是发展高校档案工作的重要条件，也是高校教育体制改革的必然趋势。     

高校档案资源应信息化和数字化

高校档案是一个巨大的信息宝库，在经济和科技飞速发展的今天，实现高校档案资源信息化和数字化，对加速档案的建设与发展有着重要意义，对高校管理建设与发展有着促进作用。加强档案资源信息化和数字化，扩大对外服务，是社会发展的要求。     

高校档案利用工作中存在的问题及措施

搞好档案利用工作是开发高校档案工作的最终目的。针对目前高校档案管理工作中存在的诸多问题，需要在澄清认识、加大宣传力度、增加经费投入、改进检索手段、丰富馆藏量、提高人员素质等方面采取措施，以提高档案利用效率。     

从博弈的角度分析解决高校档案归档问题

档案收集归档困难，这是一直以来困惑高校档案工作者的问题。作者首先分析了近5年来，其所在档案部门档案归档的现状。用博弈论中“囚徒困境”的模式和方法，分析了高校档案部门和各立档单位之间的博弈关系；以量化的方式来定义和诠释归档获益或损失，使人们对档案收集归档工作在高校整体工作中的地位和作用以直观化的认识。在文章后半部分，作者提出可以通过建立归档奖惩制度、档案人员全力付出和法律制裁三种手段来解决档案归档问题。     

对优化高校档案馆藏的思考

档案是证据性很强的事物，馆藏优化是高校档案馆的一项基本建设，高校档案馆只有收集、保存大量可利用的档案信息资源，才能满足学校和社会对档案利用的要求。     

论高校档案信息资源的开发与利用

高校档案信息是高校领导实行科学决策的依据，是高校培养人才必不可少的条件。要搞好高校档案信息资源的开发利用，必须做好档案的基础工作，必须分析预测利用需求，采取多种形式，广泛传输档案信息，主动及时地提供利用。     

高校档案人员素质的提高以及信息资源的开发与利用

高校档案工作是高校教育事业的重要组成部分，为了使高校档案工作适应改革与发展的需要，就必须不断提高档案人员的素质，进一步加强档案信息的开发与利用。     

浅议高校兼职档案员队伍的建设

随着教育事业的发展，高校档案涉及的面越来越广，形成的档案与日俱增。如果单靠档案部门立卷归档，没有在档案形成、产生第一线的兼职档案员的主动工作与积极配合，高校档案工作将因其失去有力的工作基础而大受影响。     

高校档案工作改革与发展的思考

本文探讨了高校档案工作的现状及其改革、发展的关键问题和基本途径。文章认为，高校档案工作的现状不容乐观，职能不全、效益失衡是两个较为严重的问题，加强双重职能，提高两个效益是新形势对高校档案工作的必然要求。主张从加大“一法两令”的宣传力度、建立监督机制等五个方面改革和发展高校档案工作。     

试论高校档案工作与精神文明建设的关系

本文从三个方面论述了高校档案工作与精神文明建设的关系：一是高校档案是精神文明建设的永恒载体一是精神文明建设是高校档案部门的内在要求；三是高校档案事业的内涵发展变化，形成了精神文明新的高度及精神文明建设的新起点。     

口述历史与高校校史研究——以中国科学技术大学口述校史研究为例

高校校史研究是中国近现代史研究的重要领域之一.目前的校史研究论著多为以档案文献为基础的宏观叙事之作,口述历史为挖掘新史料以深化校史研究提供了有效的途径.以中国科学技术大学口述校史研究工作为例,阐述了口述历史在校史研究中的重要学术价值,并提出了开展口述历史工作的几点体会以及工作建议,以期为同行开展相关工作提供参考.     

试析高校档案工作者的素质

综述了高校档案工作者的现状，档案工作者应具备的素质，并提出了如何提高档案工作素质的若干设想。     

浅谈科技档案分类理论

高校科技档案分类是科技档案管理工作的内容与基础，科技档案分类的定义与分类体系，类与分类的基本单位，科技档案分类的基本标准是高校科技档案管理的重要组成部分。     

以教学评估促高校档案建设的构想

高校评估是对高校本科教学、管理等各方面工作的综合考核。作为国家技术资源的主动力源和数据库的高校档案更是评估的重点,它关系到本科生教育质量及向社会输送什么样的技术人才的问题。从国家档案组成结构上看,高校档案工作是国家档案事业的重要组成部分,也是高校建设与发展的重要财富。在全面改革的新形势下,如何加快高校档案工作发展步伐,促进高校档案工作的有效管理,培养大批合格的本科生人才是当前高校档案研究的新课题。     

加强高校档案资源建设的对策——以连云港师范高等专科学校为例

高校档案是高校的重要信息资源,加强高校档案资源建设是高校档案部门的立身之本,笔者通过分析当前高校档案资源建设中存在的问题与不足,结合该校档案资源建设的实践,提出当前高校加强档案资源建的具体措施。