高校图书馆信息化建设研究

笔者在本文中首先分析了提升高校图书馆核心竞争力的必要性,然后研究了高校图书馆核心竞争力中,学科化服务的重要作用,最后探讨了以学科化信息服务为中心,强化高校图书馆竞争力的措施,以期进一步提升国内高校图书馆的服务功能。     

高校图书馆学科化服务的思考

学科化服务是介于信息服务和知识服务之间的一种新型服务模式.构建学科化服务保障体系、开发新的信息服务载体、整合资源、挖掘服务内涵、调整服务流程,将面向学科的资源建设、面向用户的技术平台与面向需求的主动服务有机地加以整合,是提升高校图书馆核心竞争力的关键.     

我国高校图书馆学科化服务的策略研究

文章首先介绍了高校图书馆学科化服务的概念和特点,高校图书馆学科化服务的几种模式,学科馆员模式,学科信息门户模式,学科知识库模式,学科分馆模式。其次提出针对我国高校图书馆知识服务发展的策略:构建高校重点学科、优势学科、专业建设相关的文献信息资源学科化服务体系;提升学科馆员的综合知识能力和个人素养,建立学科服务和个性化服务的长效机制;建立以学科馆员为核心的服务保障制度;建立基于网络化的学科化服务平台,推进联合协作,建立共建共管共享模式,拓展高校之间学科化服务的互动平台。     

新形势下高校图书馆学科化服务探析

学科化服务是高校图书馆为适应信息环境而采用的一种全新的服务机制和服务模式.论述了我国高校图书馆开展学科化服务的必要性,分析了当前高校图书馆学科化服务的现状,在此基础上提出了新形势下加强高校图书馆学科化服务的思路与对策.     

论我国高校图书馆学科化服务建设

从高校图书馆学科化服务的内涵谈起,阐述了学科化服务的特点及重要性,分析了我国高校图书馆学科化服务的现状,提出了加强和完善学科化服务的措施。     

高校图书馆学科化服务模式与保障机制探讨

高校图书馆学科化服务是介于信息服务和知识服务之间的一种新型服务模式。学科化服务既是高校学科建设的需要,也是图书馆自身建设和发展的要求。学科馆员是学科化服务的主体。高校图书馆学科化服务应以知识服务为理念,全面涵盖、扩展和提升传统的信息服务。     

高校图书馆学科化服务的内涵建设及服务质量的提升策略研究

学科馆员制度在各大高校正逐步推广，一时间学科化服务也成为了高校图书馆的一种全新的服务模式，那么学科化服务在不断探索前进的道路上，其深刻内涵包括服务的性质、服务的方式、服务的特征、服务的范围等各方面都是我们在开展学科化服务的进程阶段中要不断明确的，本文针对学科化服务不同阶段的内涵，提出了不断提高学科化服务质量的举措．以期对我国各高校图书馆的学科化服务建设提出参考建议。     

高校图书馆学科化服务研究

开展学科化服务是高校图书馆在新形势下深化服务内容、进行服务创新的需要。文章从学科化服务的概念、特点、优越性、服务内容以及优化措施等方面对高校图书馆学科化服务进行了探讨。     

信息共享环境下的学科化服务研究

从分析高校图书馆信息共享环境下学科化服务的内涵与特征出发,提出了信息共享环境下高校图书馆学科化服务的对策。     

核心竞争力下的西部高校图书馆服务创新与发展

服务创新与发展能力是高校图书馆核心竞争力体系中关键能力之一,西部高校图书馆要提升其核心竞争力必须创新服务手段、发展服务内容,提高综合服务能力。     

数字资源时代下的学科化知识服务

文章从图书馆学科化知识服务的相关概念开发,提出了怎样才能创立科学的高校图书馆知识服务模式的方法及加强学科化知识服务的方法。     

试论高校图书馆学科化服务

随着经济全球化与高等教育的发展,高校图书馆面临新的挑战,实行学科化服务,不仅是信息时代的客观要求,而且是高校自身发展的客观需要。探索学科化服务与管理模式,开展学科化服务,对高校图书馆发展具有十分重要的意义。     

网络环境下高校图书馆学科化服务的思考

"学科化服务"是高校图书馆在网络化环境下面临的重要服务内容。阐述了学科化服务的概念,对新环境下学科化服务如何介入提出了新的看法,对学科化服务的内容和学科化服务的方式进行了思考和探讨。     

论高校图书馆学科馆员素质培养及其作用

学科馆员是高校图书馆实施学科化知识服务的核心力量,可通过了解相应专业学科对教学、科研文献信息的需求对专业文献信息进行有针对性的整理、分析和研究,为各学科用户提供高质量、深层次的信息服务。高校图书馆应加强学科馆员队伍建设,培养和提高学科馆员的综合服务能力。     

高校图书馆学科化服务的实证分析与发展研究

综合分析了高校图书馆学科化服务的现状,并在此基础上对学科化服务的发展趋势进行了预测。     

论高校图书馆学科化服务与学科馆员

介绍了学科化服务的内涵和特点,分析了学科化服务与学科馆员的关系,论述了高校图书馆学科馆员学科化服务的主要工作及内容.     

高校图书馆面对研究型读者的学科化服务

高校图书馆应针对研究型读者对信息需求的特征,根据目前学科化服务发展的状况,调整学科化服务的策略,完善学科化服务的手段,加强学科化服务保障体系的建设。     

关于高校图书馆延伸服务的思考

高校延伸服务既是满足广大师生日益增长的精神文化需求,又是新形势下高校图书馆可持续发展的迫切需要。高校图书馆可通过学科化服务、阅读疗法、细节服务、延伸网络服务等拓展其服务的广度和深度,提高其服务能力。     

高校图书馆学科化服务模式创新研究

从高校图书馆学科化服务工作现状,分析当前高校学科化服务研究热点,指出现状、热点的不足,提出新的研究方向。     

山东省图书馆核心竞争力研究

从人员和服务两个方面分析了山东省公共图书馆和高校图书馆的现状,提出了提高图书馆核心竞争力的建议。