漳州市高等院校大学生体育锻炼开展情况分析

漳州市高等院校大学生体育锻炼开展情况普遍不理想.很多人因为各种的原因不愿走进运动场进行必要的锻炼.分析其原因主要是学校缺乏必要的引导,部分高校体育馆、体育器材开放程度低,以及体育器材维护少、更新慢等.面对这种情况,高校应该从进行正确的引导,加强对体育器材和体育场馆的管理,向广大师生开放所有体育场馆等方面改进.     

高校体育场馆的商业化运营策略

<正>体育场馆不仅是大众体育开展的重要前提条件,也是推动体育事业发展的重要物质保障.现阶段,我国体育场馆资源最大的特点就是短缺与浪费并存.因此,对高校体育场馆从事商业化运营的可行性及其相关的策略进行研究,可以为我国高校体育场馆的开放和运营管理提供理论依据以及宏观决策参考.     

广东省高校体育场馆资源开发利用影响因素的分析研究

通过对广东省高等院校体育场馆资源利用的调查研究,了解广东省高等院校体育场馆资源的分布情况.分析广东高校体育场馆资源利用的影响因素,以求对广东省高校体育场馆管理工作有所裨益.通过探索广东省高等院校体育场馆管理新思路,为促进高校体育场馆资源充分利用提供理论依据.     

太原市公共体育场馆的商业化管理

采用文献资料、问卷调查等方法,通过对太原市公共体育场馆商业化管理现状进行了调查。结果显示:现状良好,但仍然存在着体育场馆配套服务设施不齐全;缺乏专业的管理人才;商业化管理体制尚不完善等缺点和不足。本文针对实际存在的问题,提出相应的对策,旨在对太原市公共体育场馆商业化管理水平的提高具有一定的促进作用。     

设立高校内部银行的几个问题探讨

一、内部银行的机制及实践这几年来，内部银行在我国不同行业，不同地区，不同部门呈不同的形式发展。在全国各高校中，约有1／3以上的学校引入了内部银行机制。这些学校在具体的做法上，一是在强化学校内部的各项责任制（包括经济责任制）的基础上，引入银行的结算、行为控制、运营监督、成果考核以及信息反馈的责任核算机制；二是将银行信贷、．结算、利率等经济杠杆职能，移植到学校内部，在产、学、研多方向和多环节上加以应用，从而建立起学校内部的资金结算和监督中心。内部银行实践1．从学校内部的综合管理角度看，学校内部管理需要…     

高校外事工作要为教学科研服务

当前，在我国实行经济转轨过程中，高等教育又一次面临着新的机遇和挑战，教育的“国际化”已成为世界教育的一大趋势。因此，坚持以邓小平同志“面向世界”的教育思想指导学校的改革和发展，不断扩大对外科技交流，学习和吸收国外先进技术和经验显得尤为重要。武汉工业大学的外事工作由单一聘请语言专家、迎来送往发展到多领域、多层次的交流。实践证明，做好学校外事工作，对在新的时期加强学校建设和发展对外学术交流有其积极的作用。1．促进了师资队伍的建设。师资队伍水平是衡量学校办学水平的重要标志．是学校发展的关键因素之一。因…     

人种志研究方法研究体育教学过程的借鉴与思考

一些教育研究者提倡人种志研究方法特别实用于对学校或课堂教学，这样相对局限的系统作经验研究．笔者通过对该种方法深入研究，并结合一定的教学经验，倡议如果把人种志研究方法引人对体育教学过程的研究．将会全面的解释学校体育或体育教学过程中那些影响或者决定教学成功与失败的因素；会进一步促进学校体育学科向科学化发展．     

"健康第一"指导思想下的高校体育改革思考

为培养和造就21世纪身心全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，我国在深化教育改革的过程中强调学校教育要树立“健康”第一的指导思想．“健康第一”的确定不仅明确了学校体育在学校教育中的地位，同时也为学校体育改革指明了方向．为更好的贯彻落实“健康第一”指导思想下的高校体育改革的相应思考探讨．     

探析高职体育和谐发展的若干问题

1高职体育的教育 学校体育是教育的一个组成部分，同时又是实现教育目标的有效手段．在全而推进素质教育的形势下，体育作为素质教育的重要内容，在高等职业技术教育中依然显得单薄．除了高职教育的基础较薄弱外，人们体育观念不到位，也是一个重要原因．依张洪潭先生的观点，在体育教学中所传授的运动技术是一种文化操作性知识，它对人体自身改造具有不可替代的作用；对运动技术的教授就是操作性知识的传习活动，它与其它文化课从事各种认知形态知识的教学活动在本质上是一致的．两者之间只有内容和形式的差异，却绝然没有贵贱高低之区分．只有在这样一个认识的基础上，学校体育才能被真正纳入到素质教育的正常轨道．切实加强对高职人才培养目标的认识．是提高对体育教育功能重要性认识的保证．高职教育培养的是生产、建设第一线的高等技术应用型人才。     

物理教学与能力培养

能力培养不仅是摆在职业教育面前的首要问题，也是决定学校生存发展和学生命运的关键．本文是针对教学的基本理论论述物理教学与能力发展关系，并提出了具体方法．     

高校体育教学中的心理健康教育

本文揭示了现代大学生的心理状况和相关症状，论述了在高校体育教学中实施心理健康教育的可行性、必要性和紧迫性，以及针对大学生的心理健康的现状，谈高校体育教学中的心理健康教育。     

试论高等职业教育的创新

在分析我国高职教育现状的基础上,从教育观念、管理体制、教育教学和培养模式等方面,就高职教育的创新作了较全面的论述。     

浅谈基于计算机辅助教育的我国现代远程教育

本文首先阐述了我国远程教育的现状，然后分析了目前远程教育中存在的主要问题，结合这些问题探讨了基于计算机辅助教育的现代远程教育发展．     

制约吉林省农村学校体育实施健康教育的诸因素的分析

通过采用文献资料法、调查访问法和数理统计法，从健康教育思想意识、体育教师因素、场地器材经费和卫生条件、评价体系等方面，对制约吉林省农村学校体育实施健康教育的诸因素进行了科学剖析，为进一步深入研究健康教育提供有价值依据．     

我国教育产业结构的现状、原因与对策

教育不是消费,而是投资;教育业不是社会福利事业,而是一种产业。作为一种产业,它也应有一个合理的结构。我国当前的教育产业结构已明显失衡,主要表现在:初、中、高等教育发展不平衡,中等与高等教育单一化,高等教育内部层次结构与专业结构不合理,以及对师资要求脱离国情等几个方面。造成这种现象的原因有认识上的错误、投资的风险性、财政投入不足及市场失灵等。     

人本主义教育—当前高校写作教学的思路

人本主义写作教育是以学习者的全面发展为本的教育,写作教师应当重视对学生作文心理的研究,让教学生作文与教学生做人同步推进,创设积极轻松的教学氛围,让学生在不知不觉中进入写作佳境,运用多种激励手段,激发学生的写作兴趣和热情。     

济源职业技术学院高职生思想状况调查及思考

通过对济源职业技术学院高职生思想状况的调查和分析,提出加强思想政治工作的几点建议。     

国际比较：智力障碍教育与康复研究现状与展望

采用文献法和比较研究法就国内外智力障碍教育与康复的现状进行综述和比较.研究发现：与发达国家相比,我国智力障碍的相关法规有待全面覆盖;非政府组织参与研究和支持服务的数量和程度不够;尚未形成科学的监管机制和评估体系;融合教育的总体程度不高;教育与康复的目标、课程设置跟不上国外部分发达国家的多元化、个性化、小班化的发展趋向.研究建议：转变服务观念;协调处理政府与非政府组织的关系;加强专业服务人员队伍建设;整合优质资源,构建一体化的教育康复模式,创造融合条件,并积极探索个性化、多元化的工作模式.     

对济源市青少年参加体育锻炼情况的调查与分析

通过对济源市部分青少年体育锻炼情况进行调查了解,对其锻炼的情况及影响因素加以研究,提出建议,为济源市青少年体育教育和锻炼提供依据。     

高分子材料与工程专业人才培养模式的研究

依据顶层设计理论,结合高分子材料与工程专业特点,确立了市场经济条件下的高分子材料专业应用型与研究型并行的人才培养目标,构建了三阶段"2+1+1"人才目标培养模式.教学实践表明,这种新型的人才培养模式既可以培养研究生教育阶段的优质生源,也可以培养社会需要的适应面广的创新复合型人才.