高校基层学院功能性学生社团标准化建设研究

高校基层学院依据本学院学生工作特色和学生实际情况,在学院范围内建设直属辅导员管理的各类功能性学生社团,有利于提高学生自我管理、自我教育的能力.在实践基础上,提出一套功能性学生社团建设的标准化方案,以提升高校学生事务管理工作科学化水平.     

东北师范大学社团现状描述性研究

调查背景：大学生社团是学生社团“自我管理、自我教育、自我服务”的学生组织，以实现学生社团的“自我管理、自我教育、自我服务”为宗旨，以“管理社团、服务社团、繁荣系园文化”为中心开展工作，切实代表和维护全系学生社团及广大社团成员的根本利益，全面丰富和活跃校园文化生活，努力提高同学们的综合素质。学生社团把同学们组织起来，有领导、有计划、有成效地开展第二课堂活动，以扩大知识面，丰富课外生活，培养广泛的爱好与兴趣，锻炼组织管理能力，为同学们全面素质的培养和成才创造良好条件，同时也是丰富和活跃校园文化的主力军。为更好地为社团建设服务，特做此调查，并提出可行性建议。     

家庭经济困难学生社团建设的实践探索

学生社团作为高校提升大学生自我管理、自我教育、自我服务的主要平台之一,在提升大学生素质能力方面发挥着重要作用,本文针对家庭经济困难学生这一高校的特殊学生群体,对于如何通过建立困难学生社团,利用社团改善并提高困难学生的素质能力进行了实践探索。     

关于对高校学生社团开展思想政治教育的思考

高校学生社团经过长期发展形成了百花齐放,百家争鸣的局面。理论学习型、专业学术型、志愿服务型、文化娱乐型、体育健身型等学生社团在校园内异常活跃,成为校园文化的重要组成部分。同时,学生社团也是学生进行自我教育,自我管理的组织机构,它潜移默化的影响学生世界观、人生观的形成。所以,必须加强以学生社团为载体的大学生思想政治教育,开发社团思想政治教育功能,让社团成为高校育人的第二课堂。     

关于高职学生社团管理的几点思考

高职院校的学生社团作为学校素质教育的补充和延伸，学生自我教育、自我管理和自我服务的重要平台，一直是共青团工作的重点。随着社会发展和教育改革的不断深入，高校学生社团在发展过程中也遇到了新情况和新问题。因此，进一步认清社团情况，加强社团管理显得尤为重要。     

浅谈高校大学生社团思想政治教育工作

学生社团作为第二课堂的重要组成部分,是学生进行自我教育、自我管理、自我服务、适应社会竞争、迎接知识经济挑战的重要场所,是继承和弘扬校园文化的主要载体,也是拓展学生综合素质的平台,更是大学生素质教育工作新的着力点。本文就大学生社团的思想政治教育功能、大学生社团思想政治教育功能实现的制约因素、推进大学生社团思想政治教育工作的途径等方面对大学生社团思想政治教育工作进行了简要分析。     

浅谈共青团组织在大学生社团建设中的作用

高校社团是大学生开展自我服务、自我教育以及自我管理的有效阵地,是实施素质教育的重要途径和有效方式,在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着重要作用。近年来,该院学生社团的建设工作取得了一定的成效,提出了共青团组织作为学生社团的指导者应从加强建设、强化实践、分类指导等方面着手引导学生社团更好发展的方针政策,但是依然还存在很多问题,该文主要分析共青团组织在大学生社团建设中的作用及支持方式。     

构建和谐校园视角下的大学生社团建设

大学生社团活动在加强校园文化建设、强化学生自我管理、促进学生全面发展、构建和谐高校校园的方面起着十分重要的作用。通过剖析大学生社团建设中新特点及存在的问题,力求找出解决问题的对策,从而促进大学生社团在推进和谐校园的建设中发挥更重要作用。     

独立学院社团发展现状研究

学生社团是在校大学生在学习、生活中,基于共同的兴趣爱好,按照一定的章程、自发组织起来,实行自我教育、自我管理、自我服务的群众性团体。独立学院学生社团在活跃校园文化、丰富第二课堂活动中起到了重要的作用,但也存在一定的突出问题,如：发展不平衡、缺乏创新性和可持续性、物质条件匮乏等,因此探索社团发展新途径,解决学生社团发展中存在的问题,对独立学院的校园文化建设、学风校风建设将产生深远的影响。     

高职学生自主学习方法与能力的培养

高校学生社团是大学生自我管理能力培养的一个重要载体，大学生社团的活动开展可以确保大学生自我管理的集体条件，培养大学生积极的自我意象，促进自我激励，提升自我管理的水平，实践创新。通过参与大学生社团的各项活动，可以帮助大学生不断提高完善自我，从他律到自律的转化，最后实现培养全面发展的育人目标。     

培养高校社团干部，造就未来企业家

高校学生社团是一个较为独立的学生民间团队，与企业有着诸多的相似性。在“自我教育、自我管理、自我发展”模式下成长起来的社团干部，其必备素质与一个企业家有着惊人的相似。本文以长江大学对大学生社团干部的“企业化素质”培训为实证，探求高校学生社团干部培养的新模式，提出了一个新的培训方法并予以论证。     

高职院校学生社团建设现状与对策研究

社团组织对高职院校学生自我管理,自我发展,培养创新意识,树立正确价值观、世界观与人生观起到重要作用。社团组织繁荣了校园文化,提升了在校学生的创新能力,强化了学生思想品格的教育与培养,锻炼了动手能力,培养了团队合作的集体主义观念。因此,高职院校应重视社团组织建设,增加学生社团经费投入,加强社团发展指导,确保社团组织的健康和可持续发展。     

高校学生组织的比较研究

在新形势下,作为高校共青团组织＂一体两翼＂工作格局的重要组成部分的两翼即学生会、学生社团,拓展了团组织的工作范围,扩大了团组织的工作覆盖面,增强团组织的服务能力,强化了团组织的教育理念。本文通过研究和实践,概括出学生会与学生社团两个组织的主要异同：（1）学生会与学生社团都接受党的领导和团的指导,都有相同的人才培养目标,都具有一定的自我教育、自我管理和自我服务功能;（2）学生会与学生社团在组织的性质特点,组织的成员构成,组织的功能实现途径,组织的活动方式等方面都有所不同。通过对学生会和学生社团的比较和分析,以期能够更好的定位学生会和学生社团,更好地对两个组织进行科学的分类指导,有效协调,充分发挥其应有的作用和功能,进而使得新时期下高校共青团工作与时俱进,不断开创新局面。     

社团文化对思想政治理论课实效性的促进作用

高校社团组织是高校学生自我教育、自我管理、自我服务的重要阵地.社团文化是高校校园文化的重要组成部分,在学校德育实践中,高校社团文化对大学生的思想品行、能力素质、知识积累和情操培养产生了重大的影响,对高校思想政治理论课的实效性起到了积极推动的作用.     

高职院校学生体育社团存在问题及对策研究

运用文献资料法、问卷法、访谈法对福建省高职院校的学生体育社团发展现状调查显示,目前高职院校学生体育社团缺乏职业性教育特色.为了使高职院校的学生体育社团健康发展,进一步促进体育社团改革的顺利进行,对高职院校学生体育社团开展中普遍存在的主要问题进行分析,并针对这些问题提出学生体育社团发展对策.     

高等院校学生体育社团的功能与互动

高等院校学生体育社团所承载的功能,直接影响着学生自身的发展.学生体育社团的互动不再是局限在校园内部的交流,作为社会基本构成的一部分,学生体育社团的互动有必要进一步拓展.     

高校思想政治工作进社团的途径与方式探索

高校的学生社团,给高校的思想政治工作提出了新任务,学生社团作为思想政治工作的新的载体,更应该加强学生的思想政治教育,以确保社团的良性发展,而蓬勃发展的学生社团也是当前加强学生思想政治工作的一个重要途径,本文针对高校思想政治工作指导学生社团的必要性,有效途径和方式以及高效思想政治工作进社团的意义进行初步的探索.     

浅析高校学生社团发展中的问题及其对策

分析了学生社团发展存在的突出问题,如人员流动大、稳定性差、社团机制松散、社团活动的场地和经费严重不足、社团的继承与发展不够等,提出了新时期社团发 展战略,包括进一步规范学生社团管理、进一步强化对学生社团的活动指导、加大对学生社团的投入等.     

我国高校学生社团管理模式探析

学生社团是高校校园文化建设的重要组成部分,文章从我国高校当前对学生社团的管理模式出发,分析学生社团管理中存在的突出问题,提出完善高校学生社团管理模式的指导原则和具体对策.     

人力资源管理在高校学生社团建设中的应用研究

学生社团是学校进行思想政治教育的重要阵地,是推进校园文化建设的重要载体.同时也是学生自我完善、自我提高的重要途径.分析现阶段学生社团建设中存在的问题及原因,从人力资源学的视角出发,有针对性地提出学生社团管理的对策,以更好地建设学生社团,促进其良性发展,进而构建和谐校园.