对温州地区体育高考生运动损伤的调查与分析

在体育训练中存在着发生伤害事故的可能性,各种运动损伤将影响正常的训练、生活和学习,妨碍体育训练工作的正常开展。本文对主要的运动损伤及其损伤的原因进行了综合分析,并结合训练实践提出了运动损伤的预防建议。     

青少年足球运动员损伤原因及对策研究

足球运动损伤一直困扰着足球运动员的比赛和训练,影响了正常的比赛和训练,阻碍了运动水平的提高。因此,如何防治足球运动损伤是一项十分重要的研究课题。本文力求探索足球运动损伤的原因,寻找预防措施,从而减少运动损伤的发生。     

浅谈体育专业教学与训练中的损伤问题

体育专业的学生在教学与训练中发生急性运动损伤与慢性运动损伤的现象屡见不鲜。它严重地影响着正常的教学秩序和训练的顺利进行,同时也影响学生的心理及情绪状况,严重时甚至会造成不同程度的终生残疾。运动损伤直接威胁着学生在校的正常学习,成为学生的体育专业学习能否坚持下去的尖锐问题。因此,我们有必要对此引起高度的重视。我想以本人十多年从事专业教学与训练的点滴体会,对运动损伤做些初步分     

核心力量训练对于篮球运动员身体素质的影响

现代核心部位训练是现代竞技体育训练中使用最普遍、效果最明显的一种训练方法,现代核心部位训练可以大幅度提高运动员技术动作的控制能力和平衡能力,减少技术动作的体力消耗,降低运用技术动作时的失误率,及时有效的预防运动损伤,促进伤病恢复,可以使运动员在竞赛中更加稳定的发挥技术水平,取得理想的竞赛成绩。本文就现代核心力量在篮球运动中的训练原理及方法和核心力量训练对于篮球运动训练的影响发表自己的一点愚见。     

篮球运动损伤的原因及预防

运动技术必须以身体动作为表现形式,而身体动作表现以人体解剖结构作为基础。因为篮球运动具有强度大、对抗性强的特点,在训练和比赛中极易发生运动损伤。为了减少篮球运动过程中运动损伤的出现,本文对运动损伤的原因进行归纳和分析,并提出有效的预防措施,以避免运动损伤的发生,对于学生和教师的正常教学和训练造成不良影响。     

我国北方体育院系健美操专修学生运动损伤状况的调查研究

目的：为了了解运动损伤在我国北方体育院系健美操专修学生群体中的发生情况。方法：笔者对哈尔滨体育学院、哈尔滨师范大学体育学院、哈尔滨学院体育系的100名健美操专修学生进行了问卷调查。结果：所得数据显示：在该学生群体中运动损伤的发生率高达82%,并且运动损伤的发生时间多集中于1~3月份和10~12月份,而损伤程度多为中、轻程度的急性运动损伤。结论：造成我国北方体育院系健美操专修学生运动损伤的直接原因是：准备活动不当;训练前伴有运动性疲劳;技术动作不合理;场地因素;季节因素;心理因素。我国北方体育院系健美操专修学生运动损伤的发生率较高,应适当采取措施,避免学生在训练过程中运动损伤的发生,以保证正常的教学、训练活动。     

浅谈足球教学中运动损伤的原因与预防

足球教学训练过程中经常发生运动损伤,影响正常的教学训练过程。本文通过对体育学院200名学生,在教学训练过程中发生的运动损伤进行调查,探讨其特点、规律和致伤原因,提出预防损伤发生的建议,为更好的完成足球教学任务,提高学生的足球水平提供依据。     

分层优化在高校体育训练中的应用研究

以高校体育训练现象为底基,对"分层优化"体育训练方法的价值作用进行分析,阐述了在大学体育训练中实施分层体育训练的必要性和可能性,并结合实际训练状况,从实践的角度分析分层优化训练在高校公共体育课训练环节中的应用,以期对高校公共体育训练方法给予参考.     

烟台大学足球专项课的教学与训练运动损伤干预实验研究

本文运用实验对比法,对烟台大学2009级足球专项课学生的教学与训练采用运动损伤干预的效果进行分析,认为运动损伤干预对高校足球教学与训练有着非常显著的作用和意义,能有效减少和避免学生运动伤害事故的发生,有利于足球教学与训练的正常进行。     

浅谈体能训练对预防体操运动损伤的作用

通过对体操运动损伤的调查研究,结合体操运动训练实践经验,强调了预防体操运动损伤的重要性,初步揭示了损伤的一般规律,并提出一些较合理的预防措施,以期减少运动损伤的发生。针对运动损伤发生的原因、机理,采取有效的预防方法,并从身体形态训练、身体机能训练及力量训练、平衡能力训练、耐力训练、灵敏与协调性训练、心理素质训练等角度出发,详细阐述了各体能训练要素对预防体操运动损伤的重要作用。     

浅谈体能训练对预防体操运动损伤的作用

通过对体操运动损伤的调查研究,结合体操运动训练实践经验,强调了预防体操运动损伤的重要性,初步揭示了损伤的一般规律,并提出一些较合理的预防措施,以期减少运动损伤的发生。针对运动损伤发生的原因、机理,采取有效的预防方法,并从身体形态训练、身体机能训练及力量训练、平衡能力训练、耐力训练、灵敏与协调性训练、心理素质训练等角度出发,详细阐述了各体能训练要素对预防体操运动损伤的重要作用。     

大学生运动损伤的成因及预防

体育运动损伤,不仅影响大学生身心健康,而且还影响他们的正常生活和学习。本文就体育教学、训练和竞赛中常发生的运动损伤诸多原因进行剖析和研究,并从中找出有针对性的预防措施。     

浅析体育运动损伤的成因及防范

在体育教学活动与运动训练中,运动损伤会给学生造成生理上的痛苦、心理上的负担,直接影响学生正常的学习和生活.本文对运动损伤的发生原因,发病规律,预防措施,进行了简要分析,并提出一些相应预防性建议.     

基于30度倾斜体育训练夸腿装置的研究与分析

一般的体育训练进行胯腿部训练时,是坐在地上训练,坐在地上没有滑动力,胯腿效果不好,肌肉疼痛难受,于是设计一个30度倾斜体育训练夸腿装置,制造成实物产品进行胯腿训练试验,同时本文运用数理统计法,对体育训练胯腿前训练曲线图和体育训练胯腿后训练曲线图相一致,符合体育锻炼的需要,证明该种产品在胯腿训练的可行性;同时,在陇东学院体育学院进行了试验取得良好的效果;同时,在其他的地方体育的教学和训练具有较强的借鉴意义。     

体育系科体操教学训练中运动损伤的调查与分析

体操教学训练过程中经常发生运动损伤，影响正常的教学进程．本文通过对我院体育系２２４名本专科学生在教学、训练过程中发生的运动损伤进行调查，探讨其易伤部位、特点、规律和致伤原因，提出针对性措施，为今后体育系科体操教学训练中有效预防损伤提供参考．     

对我校大学生运动损伤的调查与分析

体育教学是身体与技术相结合的活动。运动损伤无疑会直接影响正常的教学秩序和学生的身体健康,为了解我校大学生运动损伤的基本情况,掌握其特点,保证学生的学习、生活以及教学、训练和课外体育活动的顺利进行都是十分重要和必要的。本文对我校85级学生进行了运动损伤的调查,兹将调查结果报道如下:     

足篮排三大球运动员损伤机理的分析与处理

据各类数据统计,运动损伤严重困扰着运动员,导致其科学系统训练和比赛难以正常进行,阻碍了运动员运动水平的提高,甚至严重威胁着运动员的运动生命。文章主要针对足篮排等三大球运动损伤的高发群体进行研究,对其损伤机理进行分析,并提出相应的处理措施。     

如何激发女学生对学校体育课的兴趣

采用文献检索、问卷调查、访谈法、对女生体育课的兴趣进行调查与分析,结果显示,在实际学校体育训练中发现,影响学生训练成绩的一个主要因素是学生对体育训练的兴趣不高造成的,本问根据学生的心理特点,从心理学角度论证了需要、动机、兴趣和体育训练之间的关系,总结出一些激发学生训练兴趣的方法和措施,以提高学校体育训练的质量和效果。     

普通高校跆拳道运动员运动损伤的调查分析

通过对普通高校跆拳道运动员在训练中产生运动损伤的原因进行分析,对学生掌握运动损伤知识的情况进行问卷调查。研究发现运动员在训练中产生损伤的主要原因在于训练因素,如疲劳过渡、局部负荷过大、缺乏保护和运动损伤知识等。因此提高训练水平,提高运动损伤意识,重视对急性损伤的及时处理是减少损伤发生的重要途径。     

课余体育训练的体能恢复研究

对课余体育训练的体能恢复进行研究,结果表明我校体育队对训练后的方法还存在一些问题,运动训练后的恢复科学化程度不高以及时间等问题制约了课余体育训练后的恢复质量。转变观念,提高运动训练后的体能恢复水平是今后我校运动训练队重中之重。