提升地方高校科技创新和服务社会能力

要将“广西高校服务广西新发展”活动稳步有效地开展下去,要求广西地方政府、高校、企业以科学发展观为指导,建立健全三位一体、互动共赢的合作机制,促进科技工作全面、有效、协调开展,不断提升广西地方高校科技创新和服务社会的能力.     

我院“服务广西新发展”工作稳步推进

近年来,百色学院不断研究和探索服务广西新发展的新思路、新举措,与百色市所属12个县（区）均建立了密切的合作关系。今年,学院制定并实施了“百色学院服务广西新发展行动计划”,紧跟北部湾和百色的建设步伐,寻求切入点,加强校县、校企合作,提升合作层次,把服务广西新发展作为当前和今后学院工作的重中之重,明确了学院在服务广西新发展中教学改革、人才培养、科学研究和社会服务等方面所发挥的作用。     

地方高校服务地方工作体系研究

服务地方是地方高校开辟自身发展新空间的必然选择,研究并构建赋予各校特色的服务地方工作体系势在必行.从战略规划系统、组织系统、人才保障系统、科技创新平台系统、政策支撑系统等六个方面构建地方高校服务地方工作体系,是一项系统工程,也是地方高校做好服务地方工作的着力点.     

论构建高校服务地方创新链，完善科技创新体系

本文以山东省高校服务地方为立论出发点,以创建高校服务地方创新链,完善科技创新体制为核心,研究高校服务地方新模式,新创新链。探索一条社会服务和学校发展相互促进、相得益彰的新路子具有长期而深远的意义。     

转变观念增强高校服务地方发展的主动性

当前,许多地方高校存在诸多不适应地方经济社会发展新形势和新要求的思想观念,严重影响了地方高校与地方经济社会的互动发展。转变地方高校落后思想观念,树立起主动为地方经济社会发展服务的意识势在必行。     

教育部、科技部联合召开高校服务地方发展工作会议

11月26-27日,教育部、科技部联合在杭州召开高校服务地方发展工作会议。会议以“加深对高校为地方经济社会发展服务重要性和基本规律的认识,探索中国特色高水平大学建设的新路子”为主题,总结交流了高水平大学服务地方发展工作的思路、经验和做法。教育部党组书记、部长周济,科     

构建服务地方经济的科技创新体系提升区域创新能力——广西大学在区域创新能力建设中的实践探索

高校是知识创新的重要场所和国家创新体系的重要组成部分,地方高校作为我国高等教育体系的重要组成部分,是构成国家创新体系一支不可缺少的力量,是区域内知识积累、创造与传播的主体,是原始性创新、技术转移和成果转化的重要载体与平台,是促进区域经济社会发展的生力军,是区域创新体系的重要组成部分。广西大学作为一所历史较为悠久的地方综合性教学研究型大学,一直坚持"立足广西,服务社会"的优良办学传统,始终把服务广西地方经济建设和社会发展作为办学的根本宗旨,充分发挥地方综合性大学的     

高职院校服务地方经济社会发展路径研究

随着国家新一轮职业教育政策的全面实施,高等职业教育迎来了新的发展机遇,发展职业教育的出发点和落脚点主要是为地方经济建设、社会发展服务。但由于存在旧传统思想与新市场需求相互背离,行业、企业的动力不足等问题,高职院校服务地方经济社会发展还存在较大差距。新形势下,高职院校要发挥服务地方经济社会发展的职能作用,必须从服务发展意识、优化专业结构、协同育人、构建科技平台、职业能力提升、精准扶贫、文化传承等方面着手。     

特色培训 服务发展

社会培训本着“服务广西新发展”、“深入开展三对创新”、“服务学科专业建设”的工作思路，依托学校优势资源实行专题模块化管理。该管理涵盖基础模块、学科优势模块、科研项目和获奖专题模块，重点突出学校产学研特色项目，过程贯穿素质拓展训练，使专业知识与通用知识相结合。     

实施“三对创新行动计划” 主动服务广西经济建设

在国家科技中长期规划发展战略的指导下,广西高校认真贯彻执行全国科技大会精神,认真实施广西壮族自治区党委和自治区人民政府提出的"加强自主创新、实现创新跨越发展"的发展战略和"突出引进消化吸收再创新,加强集成创新,鼓励原始创新,走跨越式创新发展之路"的科技发展目标,编发了《关于学习贯彻全国、全区科技大会精神,增强我区高校自主创新能力的实施意见》,制定了广西高校科技"三对创新行动计划",积极推动广西高校科技增强自主创新能力,主动服务广西经济建设和社会发展,为建设富裕文明和谐新广西和区域科技创新体系做贡献。     

依托整体优势 服务地方发展

近年来，华东师范大学坚持立足上海、辐射华东、影响全国，服务国家和地方发展战略的方针，着力强化社会服务功能，主动与地方发展战略相衔接，积极服务上海建设国际化大都市的需要，发挥学校的特色和优势，与地方通力协作，在推进国家和地方社会、经济、教育发展等方面做了许多卓有成效的工作。     

山东大学大力实施"服务山东行动"

服务地方经济建设和社会发展是高等学校义不容辞的责任。山东大学作为一所百年老校,服务山东责无旁货。特别是2000年7月,新山东大学组建以来,学校按照部省共建协议和江泽民同志为山东大学百年校庆题词精神,确立了全方位开放式办学的发展思路,明确了山东大学服务山东发展战略,积极主动服务于山东经济建设,不断加强学科建设、人才培养,推进科技创新,使学校服务山东经济社会发展的能力进一步增强。     

新建本科院校服务地方经济社会发展长效机制的实践与探索

科学发展观是新建本科院校生存和发展的根本指导思想,创先争优活动是深入贯彻落实科学发展观的重大举措。新建本科院校在创先争优活动中一定要牢记为地方经济社会发展服务的神圣职责,以服务地方经济社会发展为办学导向,矗。构建服务地方经济社会发展的长效机制,牢固树立服务意识,切实增强服务地方经济社会发展的针对性、协调性和可持续性,不断提高服务的水平和能力,强化与地方政府和企业之间的横向联系,不断探索合作共建的新途径,实现与地方经济社会发展的良性互动。     

“一带一路”升级期中国-东盟博览会增加顾客价值的策略研究

在"一带一路"建设的黄金发展升级期,本文拟从增加顾客价值角度入手,探讨中国-东盟博览会如何更好发挥服务国家战略、带动广西地方发展的平台作用,具体研究中国-东盟博览会增加顾客价值的策略,以更好发挥该平台服务区域经济和地方经济的作用,对广西、南宁及北部湾经济区的经济社会发展提供一定的参考。     

高校科研服务地方经济发展模式选择

探索地方高校科研服务地方经济发展的模式对发展地方经济和促进地方高校科研都很有意义。地方高校科研与地方经济发展是一种共赢的辩证关系,但地方高校科研在服务地方经济发展方面还存在主动性有待提高、服务能力相对不足、科技成果孵化能力有限、良好互动关系有待形成等问题。政府主导、方向培养、重点扶持、自由竞争是地方高校科研服务地方经济发展的模式的四个关键点。     

创新图书馆服务模式 适应地方经济发展

在强调公共图书馆为地方经济社会发展服务必要性的基础上,探讨了公共图书馆服务地方经济社会发展的新模式,指出公共图书馆应根据自身优势与特点,为地方经济社会发展提供多层次的、创新的、高效的服务。     

地方高校服务地方的路径探析

地方高校服务地方既是世界各国高等教育发展共同的选择，也是地方经济社会发展的需要，更是高校自身生存与发展的客观要求。地方高校服务地方在路径选择上必须秉持双向性、丰富性、多样性原则，更新教育思想，树立地方高校社会服务观；调整优化学科专业结构，增强与地方经济社会发展的协调度；积极推进产学研结合，助推经济转型与产业升级；拓宽社会服务职能，成为地方经济社会发展“中心”；构建地方高校服务社会发展机制，强化政策与制度引领。     

提升浙江地方高校社会服务能力的对策研究

在高校服务地方发展工作会议、浙江省成为全国转变经济发展方式试点省份和《长江三角洲地区区域规划》实施背景下,经济转型升级给浙江地方高校提升社会服务能力带来了前所未有的历史机遇和重大挑战。浙江省地方高校要在科学发展观指引下,融入地方经济社会发展,在服务中求生存,在贡献中求发展,进一步提升服务地方经济社会发展的能力和水平,积极为地方经济转型升级和增长方式转变提供智力支持,不断提高对地方经济社会发展的贡献度。     

高校图书馆为地方经济社会发展服务探析

分析了高校图书馆为地方经济社会发展提供服务的必要性,结合高校图书馆的特点和优势,提出建设社区图书馆等服务地方经济社会发展的模式,探讨了高校图书馆服务地方发展需要注意的问题。     

浅析地方高校社会服务职能及其几对基本关系

随着我国高等教育大众化的发展,地方院校的兴起,服务地方、服务社会作为地方高等院校的基本职能在机构设置与高校发展的实践中得以凸显。与此同时,地方高校服务社会总体能力的欠缺也是长期困扰我国地方高等教育发展的难点问题。完善地方高校服务地方社会经济发展的职能需要处理好几对关系,即服务社会与办学特色培育之间的关系、人文社会科学与自然科学在为地方服务中的关系、科学研究与人才培养之间的关系。