《秘书英语》课程教学探索

《秘书英语》是高校文秘专业学生的必修课程,在当今全球经济一体化的形势下,高校教育工作者应审时度势,根据市场与学生的需求充实创新该课程的教学内容,提高学生对秘书英语的运用能力,为社会培养高素质人才。     

以“岗课证”融合为导向的《秘书实务》课程改革探讨

以"岗课证"融合为导向,对文秘专业的核心课程——《秘书实务》的教学内容、教学方法和考核方式等方面进行改革,以期提高文秘专业学生在就业市场上的竞争力,满足企事业单位对秘书人才的岗位技能和发展潜能的双要求。     

高职高专院校文秘专业培养现状及对策--以兰州市高校为例

近几年市场对秘书人才的需求持续增长,而高职高专院校文秘专业毕业生素质却呈下降趋势,招生、就业、办学都存在危机。该文从市场对文秘人才素质的要求进行分析,就高职高专院校如何改善当前文秘专业人才培养现状,提升专业内涵与档次,实现长足发展提出改革对策。     

浅谈如何提高《秘书基础》课程教学

时代的发展和社会的进步,促进了秘书工作的日益完善。目前文秘业务的发展趋势是规范化、层次化。况且我国成立的众多公司都需要秘书工作的协调和辅助,因此秘书专业得到越来越多人的关注,秘书工作和国家、工作单位的工作效率息息相关。本文基于现阶段文秘专业为了满足市场的激烈竞争,需要具备一定的知识和自身素质,而决定秘书本身是否能够具备这种素质取决于中等职业学校的课程设置和课程内容,所以本文重点研究如何正确开展《秘书基础》这门课程,本文通过三个方面,将这门课程的成功教授演绎出来。     

浅谈文秘专业学生注重人文素质教育的重要性

随着社会主义经济的飞速发展,企业对文秘人才的要求也是越来越高,不仅关注其能力,更加注重人文素质的培养。各院校可以通过改革课程设置来营造融洽的校园人文氛围;将人文素质教育与文秘专业实践相互融合;加强人文素质教育的师资建设等,这是提高文秘专业学生人文素质的有效途径。目前,许多院校的文秘专业的人才培养也从重视技能训练的方向,转向人文素质的培养,使文秘人才得到全面的发展。     

高素质技能型文秘人才培养探析

现代社会秘书工作已属于行政管理的范围,要求文秘工作将承担更多的职责。因此文秘人才的角色也更加复杂,要求文秘人才要具有更高的综合素质和能力。因此,本文就高等职业技术教育中文秘人才的培养,从培养目标、课程体系、教学环节和职业素质等方面进行了探析,旨在加强对培养高素质技能型文秘人才的培养。     

关于职业学校文秘专业教学内容的思考

随着社会的进步和改革的深入，文秘专业在课程培养目标、课程内容．教学方法，课程评价等诸多方面都暴露出不少问题，使相当多的用人单位找不到合适的秘书人才，大量的毕业生找不到适合的秘书工作岗位。本文从课程内容和课程实施两个方面探讨以能力为本位的高职文秘专业课程鳊制的方法和思路。     

新形势下文秘专业建设和教学改革的模式探索——由参加全国高校秘书技能大赛引发的思考

现代社会,秘书职业的发展前景日益看好,秘书职业化的趋势愈来愈明显,其社会地位在不断提高,服务领域也越来越广。但社会在扩大秘书需求的同时也对秘书的素质和能力提出了更高更新的要求,这就对高校传统的文秘专业办学模式和教学方法提出了新的挑战。本文着意从参加全国高校秘书技能大赛的体会谈起,分析目前高校的文秘专业发展现状,展望秘书职业良好的发展前景,探讨当今社会对秘书的新要求,并重点探究文秘专业建设和教学改革的模式和方法。     

文秘英语写作教学策略探讨

文秘英语写作是我院文秘专业学生的一门重要课程。本文从文秘英语写作课程的特点出发,着重分析了教学过程中发现的问题,提出了优化写作课程、提高写作质量的途径。     

浅谈“秘书英语口语”课程教学

“秘书英语口语”作为文秘专业复合型人才具备的语言能力，日益显示出重要地位。目前秘书英语口语教学还存在一些问题，根据布鲁纳的认知发现说理论，应从学生、教师、教材选择等3个方面改进“秘书英语口语”课程教学。     

文秘专业学生综合素质的培养

现代企业的竞争往往体现为企业综合能力的竞争,提升企业综合竞争力成为中国企业人的共识.企业越来越注重综合素质人才的培养和使用,单纯具备文字能力和事务性工作能力的文秘人员已不能力适应现代化企业综合实力提升的需求,培养具备综合素质的秘书人才,并使文秘人才的培养更契合现代化企业工作岗位的要求,以达到适销对路、教以致用已成为高职文秘专业迫切需要解决的问题.     

传统文化与高职高专秘书人才培养

来自人才市场的信息表明：人文素质高、适应能力强的秘书人才更受企事业单位的重视。在高职高专院校文秘专业设置中国传统文化课程,对培养学生良好的人文素质有重要作用。教师必须以素质教育的＂内化观＂来改革教学模式,将丰富悠久的中国文化中蕴含的精神财富纳入学生的价值体系,成为其人格的组成部分,达到＂行之于心,应之于手＂的境界。     

边疆地区高职文秘专业实践教学现状分析与对策研究——以云南热带作物职业学院文秘专业为例

实践教学是文秘专业教学中非常重要的一部分,笔者以所在的云南热带作物职业学院文秘专业为例,就如何充分利用各种客观存在的或可能的实践性教学条件来培养秘书职业人才进行了探讨。     

高校文秘专业开设秘书形象塑造课程的思考

秘书工作对从业者的个人形象及其塑造能力有较高要求,而高校文秘专业学生大多职业形象塑造能力不足。该专业的礼仪课涉及形象塑造知识,但较粗浅,不能满足该专业学生职业形象塑造的需要;其他专业的人物形象设计课程对培养个人形象塑造能力较有效,但不能很好地满足秘书职业的需求。所以该专业应开设秘书形象塑造课程,该课程体系应根据提高学生的形象品位和能力的需要来构建。     

从职业需求的角度探讨中专文秘专业教学实践

加入世贸组织以来，我国经济发展日新月异，秘书职业的职业需求也随之不断变化。本文从文秘专业职业群的现状出发，了解社会对中高级秘书人员要求的发展，从而探索出在新的社会经济形武下中等职业学校文秘人才的培养方法和途径。     

从职业需求的角度探讨中专文秘专业教学实践

加入世贸组织以来，我国经济发展日新月异，秘书职业的职业需求也随之不断变化。本文从文秘专业职业群的现状出发，了解社会对中高级秘书人员要求的发展，从而探索出在新的社会经济形式下中等职业学校文秘人才的培养方法和途径。     

任务型教学法在文秘英语课程教学中的应用

文秘英语是一门功能性与实践性都很强的课程,其最突出的特点是英语语言与秘书专业知识的密切结合。本文结合文秘英语教学实践,阐述了当前国内外流行的外语任务型教学法,分析了其在文秘英语教学中的创造性应用,以及在实施过程中应当注意的一些问题,也对任务型教学法在当前文秘英语教学实践中的定位及意义作了探讨。     

“秘书学概论”教学法初探

我国秘书工作的历史源远流长,但由于种种原因,对秘书学的研究始终是一片空白。上个世纪80年代,各高校相继设立了文秘专业,对秘书学的研究才开始风起云涌地发展起来。秘书学概论作为文秘专业的必修课程,既是一门新兴课程,又是理论性和实践性结合非常紧密的一门课程。文章分析了秘书学概论的教学现状,就如何提高教学效果等方面进行探讨,提出了一些行之有效的教改方法。     

商务文秘专业会展英语“一体化”课程开发及应用研究

会展英语是河北外国语职业学院商务文秘专业的一门专业必修课，是该专业学生职业能力提升的支撑课程之一。该文从会展英语教学模式、教学活动设计、校内外实训、成绩考核等几方面着手，旨在探讨专门针对商务文秘专业设置的会展英语“一体化”课程的开发及应用。     

浅谈提高文秘学生信息素养的途径

信息素养是文秘专业教育中的一项重要内容,本文主要就秘书信息素养的内涵、目前文秘专业学生信息素养的现状进行分析,并提出了提高信息素养的几个途径。