旅游影响下西江苗寨群社会文化变迁空间分异研究

以贵州西江苗寨群为研究样区,采用均值对比分析和系统聚类分析,对研究区进行旅游影响空间划分,围绕不同区域开展社会文化变迁空间分异研究。研究表明:1)西江苗寨群不同旅游影响程度区域社会文化变迁程度与变迁方向差异较大;2)在生计模式、人际关系等"外向型"社会文化层面核心区村寨变迁最显著,整体变迁强度由核心区到边缘区递减;3)在建筑文化、服饰文化、歌舞文化等"地方性"社会文化层面核心区村寨变迁强度小,过渡区村寨变迁最显著,整体变迁强度呈倒"U"型分异;4)在资源禀赋、政策、资本以及现代介入路径等要素影响下,西江苗寨群不同区域社会文化发展机制差异较大。     

基诺族"大鼓舞"的当代变迁

文化是人的创造物,同时人又是文化的创造物,任何文化都处在一个继承与创新的过程中.随着文化持有者社会形态、生活方式等的转变,常出现文化变迁.基诺族"大鼓舞"在当代流变中形成了多种存在形式,这是基诺族在文化变迁中进行文化选择的结果.     

当代大学校园流行语生成中的语用顺应探析

大学校园流行语是大学生言语社团所特有的"言语标记"。语用顺应论认为,当代大学校园流行语之所以流行,是因为这些语言顺应了当代社会、大学生心理和文化的发展方向。同时,校园流行语作为一种社会语言现象,传播着强烈的时代感和变革中的校园文化。     

人社会文化变迁看当代女大学生心理

人不仅是社会文化的产物,同时也是社会文化的创造者。面对社会文化的变迁,当代女大学生经受着传统与现代、理想与现实、自尊与自卑之间的矛盾与冲突。因此,关注社会文化变迁对当代女大学生心理状态的影响,积极维护和促进女大学生心理健康就显得尤为重要。     

当代东北地区满族传统文化变迁现状及发展趋势分析

随着当代中国社会＂五化＂深入发展,满族传统文化的变迁呈现出新的发展趋势。笔者通过对东北地区满族聚集区的实地调研,对满族传统文化中的物质文化、制度文化和精神文化变迁现状进行考察和分析,认为当代东北地区满族传统文化的变迁呈现出物质文化＂历史化＂、制度文化＂现代化＂、精神文化＂时代化＂的发展趋势。     

改革开放以来乡村休闲型公共文化生活的变迁及启示

改革开放初期,随着国家的逐步"放权",人民公社时期遭到贬抑的乡村休闲型公共文化活动得到了一定程度的"复兴";步入上个世纪90年代后,市场经济的发展和现代技术变迁等因素则消解了原有的休闲型公共文化空间;进入新世纪以来,特别是新农村建设中,国家的"回归"和乡村精英的觉悟又共同催生了新的休闲型公共文化空间,给乡村社会的整合带来了曙光。乡村公共文化变迁的历史表明:只有充分发挥国家、市场与乡村精英协同联动的作用,把握好乡村公共文化开展的向度、构建科学合理的文化发展系统、促进全社会的文化自觉,好的公共文化生活就会得以重构,村庄秩序重建和社区整合的目的就能有望达成。     

基诺族“大鼓舞”的当代变迁

文化是人的创造物,同时人又是文化的创造物,任何文化都处在一个继承与创新的过程中。随着文化持有者社会形态、生活方式等的转变,常出现文化变迁。基诺族＂大鼓舞＂在当代流变中形成了多种存在形式,这是基诺族在文化变迁中进行文化选择的结果。     

新疆民族文化面临的挑战

我国正处在由农业社会文明向工业社会文明的转换时期。从全国范围看,这种转换在发达地区早已完成,而在经济落后地区则远远没有完成,有的农村偏僻地区甚至尚未开始。社会转型期的人们需要面对种种社会变迁,而社会变迁从终极意义上说是文化的变迁。文化的载体是民族,在社会转型期,新疆各民族文化的变迁势所必然,而文化变迁与民族发展空间息息相关,文化变迁中存在着困惑,以现代文化为引领为新疆各民族文化的变迁指明了方向。     

浅论构建和谐大学校园的基础

作为整个社会体系的重要组成部分,大学校园的和谐对社会主义和谐社会的构建产生直接而深远的影响。和谐校园离不开大学校园文化的引领和支撑,大学校园文化建设是构建和谐校园的基础,因此在新形势下,要从高校和谐发展的战略高度重视和加强大学校园文化建设,全面把握大学校园文化的基本内涵和重大意义,大力开展大学校园文化的理论研究和实践探索,用深厚的文化之魂统领高校各项事业的和谐发展。     

对当代中国体育文化若干问题的研究

在社会不断变化的背景下,体育文化的发展也随之产生变迁,体育教育的发展方向必然受到体育文化的影响.当代我国体育文化的发展对我国文化教育有重要的指导价值,所以明确当代我国体育文化有其重要的意义.本文对我国体育文化发展现状以及趋势进行了分析,并对我国当代体育文化的具体内涵做了研究.     

浅析高校文化与高校建筑的内在联系

阐述了建筑具有文化属性,高校校园建筑文化是校园文化的重要组成部分。在对高校校园文化及校园建筑进行研究分析的基础上,探讨了校园建筑与校园文化发展的关系及其发展趋势。     

试论高校图书馆与校园文化建设

简述了高校校园文化的内涵,即从文化形态上来说,校园文化具体表现为物质文化、制度文化和精神文化3个层面。阐述了高校图书馆在校园文化建设中的地位与作用。指出高校图书馆既是向校园文化输入信息流的重要窗口,又是高校师生继承前人文化遗产、创新成果,丰富完善自身文化修养的场所,是校园文化不可或缺的重要组成部分。     

基于文化发展视角的社会文化与校园文化的融合发展研究

大学校园文化既是社会文化的重要组成部分,也是引导社会文化发展的先锋,在全国大力提倡文化发展与繁荣的背景下,高校图书馆作为文化机构之一,应充分发挥自己的资源、技术、人才、环境等优势,积极承担起传播文化的责任,有效融合校园文化与社会文化,促进文化繁荣发展.     

RFID技术在国内外图书馆应用综述

RFID技术在国外图书馆领域应用较早,它的应用将引起图书馆业务管理模式的全面改革,也将为整个信息社会的全面发展提供强有力的技术保障.阐述了RFID技术的发展现状,介绍了RFID技术在国内外图书馆领域的应用情况,分析了RFID技术在图书馆的应用优势及应解决的问题,以期对相关理论的发展有所贡献.     

休闲体育与大学校园文化建设的研究

运用文献资料法,对休闲体育与大学校园文化建设之间的联系进行了文化学视角上的阐释,一个大学校园的文化,乃是大学生文化的显现。大学校园文化品位的提升,贵在大学生的文化活力、气息与文化精神的培育。休闲体育是一种活力的文化因素,是大学校园品位的文化构成,对于提升大学校园文化品位有着非凡的意义。     

网络时代的高校图书馆与大学校园文化

网络的飞速发展对校园文化建设产生了深刻的影响。网络对大学生的学习、沟通、交友、娱乐等方面都有一定的积极作用,但它对校园文化的冲击也是显而易见的。介绍了校园文化的内涵,论述了高校图书馆与校园文化的关系,探讨了高校图书馆在校园文化建设中的重要作用,提出了加强与提升高校图书馆文化层次与质量和促进校园文化建设的思路。     

高校校园文化评价指标体系构建研究

通过对高校校园文化构成的分析,从物质文化、精神文化、行为文化、制度文化4个方面构建了高校校园文化评价指标体系,并在此基础上,运用改进的层次分析法（IAHP）给出了各评价指标的权重系数.     

和谐大学校园文化建设的指导原则和着力点

阐述了构建和谐校园文化的重要意义,并对目前大学校园文化建设存在的问题进行了分析,对如何以科学发展观为指导,构建和谐大学校园文化进行了探讨,提出了构建和谐大学校园文化的五个着力点。     

大理非物质文化遗产传承与高校校园文化建设实践研究

大理学院校园文化建设实践平台,是保护和传承大理非物质文化遗产的最佳场所,是高校人才培养的新课堂。探讨和研究非物质文化遗产资源在高校校园文化建设实践中的传承和利用,是非物质文化遗产资源丰富的民族地区高校应该参与的一项工作。利用地方非物质文化遗产资源建设高校校园文化,开展校园文化非物质文化遗产活动,意义重大。     

论大学精神主导下的校园网络文化建设

大学精神是大学区别于其他社会组织的根本标志，关系大学的生存与长远发展。校园网络文化是新的时代背景下大学精神的重要体现。从大学精神与校园网络文化的概念着手，审视校园网络文化发展的现代性及当前校园网络文化发展的现状，认为大学精神主导下的校园网络文化建设，应该加强社会主义核心价值体系在校园网络文化建设中的价值引领作用，积极创新校园网络文化建设的理念，加强对校园网络文化建设的物质投入和精神投入。