大学英语四级写作中的汉语负迁移及教学启示

大量数据统计显示,大学生四级写作中的错误主要表现为词法错误、句法错误、语篇错误、汉式错误。本文从汉语负迁移的角度对错误进行了分析,并提出了解决问题的方法及对英语写作教学的启示。     

要敢于纠正错误

文章阐述了要勇于面对错误,正视错误,认识错误,从错误中提升自己的创新能力,同时,要辩证看待错误,从错误中获得新的启迪,错误能使人不断成长,独立思考,是激发学生自我反省,自我教育,进而走向成功的一条捷径。     

错误分析:十年研究与回顾

本文回顾了近十年来国内有关错误分析的研究,内容包括:错误界定、错误样本收集、错误分类、错误起因,并总结出国内错误分析的研究趋势主要是运用实证性研究和基于语料库基础上的研究。     

英语写作中常见的词汇错误及其成因分析

本文采用学生英语习作中犯有词汇错误的句子作为例句,列举了几种常见的英语词汇错误：拼写错误、搭配错误、词类错误、缺失错误、冗余错误和指代错误,并对其成因进行了分析。要克服这些错误,学生应该在了解英汉语言之间相关差异和英语具体规则的基础上,通过多种渠道增加英语输入量,同时通过说、写等输出活动来巩固所学词汇知识,逐步提高词汇运用能力。     

错误分析法与英语写作教学

错误分析法(EA)对于语言教学及语言学习具有重要意义。根据错误分析的五个主要步骤:采集样本、找出错误、描述错误、解释错误和评价,本文解释了在英语写作中产生错误的原因和常见的错误类型。在英语写作教学中教师可以运用错误分析法帮助学生减少错误。     

基于CLEC语料库的大学英语四级常用写作词汇用法正误分析

在差错分析及中介语理论的基础上,文章将对中国英语学习者的写作词汇错误进行了讨论。研究中使用了“中国英语学习者语料库”（CLEC）,调查了134篇大学英语四级写作语料中的词汇错误。通过归类分析,发现词汇错误主要有词类错误、替代错误、省略型错误和冗余型错误,其原因既有母语干扰,又有对目的语规则不完整的学习。     

高中学生英语写作常见句法错误

句法错误是目前我国高中学生英语写作中最常犯的错误之一。本文采用了文本分析研究方法对我国高中英语写作中常见错误展开研究,研究结果表明,高中学生写作出现的句法错误,主要表现为句子成分残缺、时态错误、主谓不一致、语序错误、中式英语、不断句、关联词错误。     

浅析学习微积分时常见的程序性和概念性错误及其原因

文章分析了学生在学习微积分内容时经常犯的两种错误,即程序性错误和概念性错误及产生这些错误的原因。     

英语专业学生写作中语块错误的实证研究

收集了150位英语专业二年级学生在英语期末考试写作部分的相关数据,并运用语言分析工具SPSS进行了分析,得出结论：英语专业学生英语写作中存在较多语块错误.其中,模糊错误占整个语块错误的60.4％,语际语块错误、语内语块错误和冗余语块错误比例相当.     

施工期钢筋混凝土结构人为错误影响分析

分析了钢筋混凝土结构施工期中人为错误发生的规律,采用HRA方法模拟了施工期混凝土结构和模板支撑体系人为错误发生及其对结构参数的影响,提出了人为错误影响下施工期钢筋混凝土可靠度分析模型,对比了无人为错误和有人为错误影响下施工期结构体系可靠性,井为施工质量检查和质量控制提供了科学依据。     

错误分析理论与大学英语教学

学生在英语学习的过程中会出现由于母语负迁移的影响而造成的语际语言错误和学生不能正确掌握和运用目标语而导致的语内语言错误。以错误分析理论为基础,分析语际语言错误和语内语言错误两类错误类型的主要成因以及对学生在英语学习过程中造成的干扰。教师应根据学生学习任务的不同和学习阶段的不同而采取不同的方法对待学生的错误,从而有助于学生对语言的正确掌握和运用,并且在不断出错的过程中提高自己的学习能力。     

初级、中级英语学习者在写作错误上的对比研究

在二语习得中对学习者的错误分析是语言学者关注的话题之一。以国内错误分析领域中较少采用的纵向研究为探究角度,对初级、中级两个不同学习阶段的中国学生在英语写作中出现的错误进行了定性和定量分析,旨在了解不同阶段英语学习者中介语特点,以便于教师对不同语言水平的学生施以不同的教学方法。     

交错轴非渐开线变厚齿轮齿形误差与齿向误差的分析

很多进口机械中应用了交错轴非渐开线变厚齿轮传动，目前国内在该领域的研究还是空白。为了在国内现有机床上实现交错轴非渐开线变厚齿轮的加工，必须对该种齿轮的齿形误差与齿向误差进行分析，这方面的研究国内外未见报道。该文基于空间啮合理论，利用微分几何方法首次对该种齿轮的齿形误差与齿向误差进行计算，并给出计算实例。计算结果表明，可通过轮齿修形实现该种齿轮的加工。     

C程序中常见的逻辑错误分析

本文讨论C程序中常见的逻辑错误及产生的原因。     

法珀干涉仪干涉级小数部分的误差计算

本文给出了法珀干涉仪中央条纹干涉级小数部分的误差计算。计算结果表明,从亮环图中第一个亮环和第七至第十个亮环的一个的直径求中央干涉级小数部分的误差较小。     

外语教学中的出错探源与纠错

从理论上阐述了外语学习所犯错误的种类及其性质、影响，着重阐述了错误的起因及纠错手段     

上海地铁二号线隧道贯通定向技术及精度控制

针对上海地铁二号线东方路站至东昌路站以及及东昌路站至陆家嘴路站区间隧道按设计准确贯通的测量实践，论述了地铁贯通测量中的各项分析及误差控制技术，从而确保盾构按预留洞口精确贯通。     

英语参考书的正误信息

英语参考书有各自的正误信息,正误句并列及各句首相对应的正误信息符号是其基本表现形式。英语参考书的正误信息一般是语言学信息,正误信息范畴设定大同小异,正误词典的词条、百科全书的论文、手册的简明论文,则都赋予其区别性的正误信息符号。     

地下经纬仪导线测量误差的简化估计方法

介绍了一种地下导线测量的简化估算方法，这种方法是在忽略了导线边长偶然误差的前提下导出比原有的简化方法[2]要简便的多的方法。这种简便的方法也适用于一般贯通导线测量的误差估算。     

主轴热误差的自组织补偿原理及其仿真

主轴热误差是工件加工误差的主要来源之一,针对传统补偿策略算法复杂、成本较高且通用性不强等问题,提出了一种基于自组织原理的主轴热误差补偿策略,它只需根据对主轴热倾斜状态的定性测量结果即可进行定量误差补偿,从而可以大大降低对误差测量精度的要求及测量成本,同时各补偿力间的协调关系根据自组织原则自动建立,简化了补偿算法。经过对某型加工中心主轴热误差进行的自组织仿真补偿,其主轴热倾斜误差减小了92%以上,热偏移误差减小了46%以上。