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学校体育作为学校教育的一个重要组成部分,它不仅要向学生传授体育运动知识和技能,还要对学生进行思想品德和爱国主义精神的教育。体育教学中应充分发挥体育教学的特殊性,对学生进行有效的思想品德教育,为培养出新世纪所需要的合格人才做出贡献。 相似文献
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作文是语文教学的重要内容之一,是锻炼学生写作能力的教学。在语文作文学习的过程中,教师不仅要灌输学生的写作模式,还要能从学习中释放自己的知识,以作文的学习来提高自己口语能力、写作能力。因此,语文作文教学是不可忽略的,教师要特别注意作文教学的重要作用,把学生真正地带到学习中。本文就中学语文作文教学来进行分析,探讨出有效的教学方法,提高学生的写作能力。 相似文献
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作文教学是小学语文教学中必不可少的部分。在学生的学习中,作文教学占据着十分重要的地位,它是学生认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程,是学生精神生活的一部分。 相似文献
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作文教学是对学生进行认识能力和语言表达能力的综合训练,它是语文教学的一项重要任务。《语文课程标准》告诉我们:写作能力是语文修养的综合体现。培养学生的作文兴趣,提高他们的作文能力,光靠课本上规定的每学期八篇作文是远远不够的,所以,我们在平时的教学中要善于抓住契机,让学乍多练多写,做到能写、会写。[第一段] 相似文献
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语文教育家黄光硕先生说:“学生的语文学得怎么样,作文可以作为衡量的重要尺度。学生的语文过不过关,作文也是一个重要标志。”可见作文教学一直是语文教学中的重中之重。但是一提起作文,教师摇头,学生叹气,把作文视为语文教学中的“拦路虎”,因为学生普遍感到无话可说,无内容可写。针对此,我们进行了“小学生生活化作文”的探索,取得了一定的效果,增强了学生习作的自信心和兴趣。我们是这样做的: 相似文献
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余抱耕 《江西科技师范学院学报》2002,(4):88-90
循序渐进地培养形象思维能力应仍是高中语文教学的重点。无论文本的读解还是作文的思想情感的表达,都与之密切相关。它既是审美教育的第一需要,又是理性王国赖以矗立的坚实基础;它既适应高考语文的发展需要,更是学生显示自身存在的重要标志。 相似文献
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作文训练是一项综合性很强的训练。作文教学是语文教学的重要组成部分。作为小学语文教师应调动一切有利因素,以多样化、综合性的训练形式为学生创设良好的写作空间和氛围,激发他们作文的积极性,从而主动地去反映他们多彩的生活。 相似文献
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语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。它具有工具性与人文性。作文是语文教学重要组成部分。该文就新课标下小学写作教学,从拓宽教师的课堂教学视野,激发学生的创新思维,充分发挥学生在作文中的想象力,创造力。提高小学生的作文写作能力进行了探讨。 相似文献
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审美教育是新课程改革对语文教学提出的新要求,语文教学中蕴含的自然之美、和谐之美是提高学生审美感、对学生进行素质教育的重要内容.小学语文作文训练是培养小学生语言运用能力的重要教学内容,将小学教育作文训练与学生审美体验进行有机的融合,不仅能够培养小学生的审美情绪,而且还能够拓展学生的视野,提高作文训练效果.基于此,该文首先分析了学生审美体验与小学语文作文训练之间的关系,然后探讨了两者融合的途径和方法. 相似文献
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小学语文是对学生进行中文知识教育的起始阶段,因此是非常重要的教学环节。语文不仅承担着向学生传输中华民族灿烂文化瑰宝的重任,还对学生以后的交流和个人进步至关重要,因为语文知识的掌握情况直接决定着学生的语言交流能力,而且会影响他们其它学科的学习效率和质量。 相似文献
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小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学语文教学的难点。课堂上,单纯依靠教师的语言描述,要求学生进行一定的思维创作,他们感到很困难或无从下笔,特别是小学生,往往怕作文,把作文当作苦差事。那么,如何在习作指导中,创设相关的教学情境,开拓学生写作思路,激发学生作文积极性,提高学生作文能力呢?我从以下几方面进行尝试: 相似文献
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新课程标准提出:语文教学要紧扣“听说读写”四个环节,做好对学生语文基本功的培养及提高。作文占了语文的重要比例,它是听说读写的高度结合。考场作文是学生即时生成的体现,而我们的大部分学生却难以应付,难写出高分作文。 相似文献
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作文教学是小学语文教学中必不可少的部分,在学生的学习中,作文教学占据着十分重要的地位,它是学生认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程,是学生精神生活的一部分. 相似文献
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中学教育不仅要教会学生知识,更要教会学生如何做人。在今天特殊的教学环境下,语文教师应该利用好语文教材,对学生的思想品德进行培养和教育。 相似文献
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语文教育家黄光硕先生说:学生的语文学的怎么样,作文可以作为衡量的重要尺度,学生的语文能力不过关,作文也是一个重要标志。可见,作文教学一直是语文教学中的重中之重。但是一提起作文,教师摇头,学生叹气,把作文视为语文学习中的拦路虎,即使是作文能力较强的学生也宁愿多做些基础题,不愿做作文,这种状况实在是令人担忧。何以会出现如此状况呢,我认为,主要是学生对作文没有兴趣。“兴趣是学生最好的老师。”因此,提高小学生作文能力的关键,在于培养他们的作文兴趣。笔者从多年的作文教学经历,浅谈如何培养小学生作文的兴趣。 相似文献
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作文教学一直是小学语文教学的一个重点,同时又是一个难点。积累写作素材是学生写好作文的基础,帮助学生搜集和整理素材既是作文教学的重要任务,也是提高学生素质、面向未来教育的一项长期任务。作为语文教师,要树立作文教学观,积极营造自由、开放、和谐的习作学习氛围,灵活巧妙地把习作指导融入到生活中。 相似文献